अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान: यह क्या है और इसे कैसे डिज़ाइन किया गया है?

अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान एक प्रकार का शोध है जो मनोविज्ञान में व्यापक रूप से उपयोग किया जाता है।. इसकी सबसे प्रासंगिक विशेषता यह है कि प्रायोगिक समूहों को यादृच्छिक रूप से नहीं चुना जाता है, बल्कि पहले से बने समूहों को चुना जाता है (उदाहरण के लिए, एक सॉकर टीम)।

यह एक वर्णनात्मक पद्धति और कुछ मात्रात्मक और गुणात्मक तत्वों पर आधारित है, और इसका उपयोग विभिन्न व्यवहारों, सामाजिक चर आदि का अध्ययन करने के लिए किया जाता है। इस लेख में हम इसकी विशेषताओं और प्रायोगिक अनुसंधान के साथ कुछ अंतरों के साथ-साथ इसके लाभों और नुकसानों को जानेंगे।

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अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान क्या है?

अर्ध-प्रायोगिक शोध का उपयोग विशेष रूप से मनोविज्ञान के क्षेत्र में ही नहीं बल्कि सामाजिक विज्ञानों में भी किया जाता है। यह एक प्रकार का शोध है प्रायोगिक अनुसंधान और प्रेक्षणात्मक अनुसंधान के बीच में. वास्तव में, कई लेखक इसे वैज्ञानिक नहीं मानते हैं, हालांकि इसके उल्लेखनीय लाभ हैं, जैसा कि हम इस लेख में देखेंगे।

प्रायोगिक अनुसंधान के विपरीत, अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान में बाह्य चर (वीवीईई) के नियंत्रण की डिग्री कम है

. दूसरी ओर, अजीब चर वे चर या कारक हैं जो उस चर पर प्रभाव उत्पन्न करते हैं जिसका हम अध्ययन कर रहे हैं (चर निर्भर), लेकिन हमें इसे नियंत्रित करना चाहिए, क्योंकि इसका प्रभाव स्वतंत्र चर (एस) द्वारा उत्पादित प्रभाव से अलग है (जो कि हैं) अध्ययन में रुचि)।

इसकी जांच कैसे की जाती है?

लेकिन वास्तव में इसकी जांच कैसे की जाती है? दोनों अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान में और अन्य प्रकार के अनुसंधान में, चाहे मनोविज्ञान में या अन्य विज्ञानों में, अनुसंधान यह मुख्य रूप से एक स्वतंत्र चर (VI) (या अधिक) के दूसरे चर पर प्रभाव का अध्ययन करने पर आधारित है, आश्रित चर (DV) (या अधिक) कहा जाता है।

उदाहरण के लिए, जब हम चिंता (आश्रित चर) को कम करने में उपचार (स्वतंत्र चर) की प्रभावकारिता का अध्ययन करना चाहते हैं तो हम शोध करते हैं।

मूल

अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान शैक्षिक क्षेत्र में उत्पन्न हुआ. यह देखने के परिणामस्वरूप पैदा हुआ था कि प्रायोगिक पद्धति का उपयोग करके कुछ प्रभावों या घटनाओं का अध्ययन नहीं किया जा सकता था, और वैकल्पिक डिजाइनों का उपयोग किया जाना था। यह ज्यादातर सामाजिक घटना या चर के बारे में था।

हाल के वर्षों में, अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान के माध्यम से किए गए अध्ययनों की संख्या अधिक से अधिक बढ़ रही है।

विशेषताएँ

कुछ विशेषताएं हैं जो अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान को अन्य प्रकार के शोध से अलग करती हैं। वे निम्नलिखित हैं।

1. कोई यादृच्छिकता नहीं

अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान की मूल विशेषता (और जो इसे कड़ाई से प्रायोगिक अनुसंधान से अलग करती है) है प्रायोगिक समूहों के निर्माण में गैर-यादृच्छिकता. अर्थात्, शोधकर्ता अपने प्रयोग को करने के लिए पहले से ही गठित समूहों (उदाहरण के लिए, एक पाठ्यक्रम के छात्रों या एक कार्यालय के कर्मचारियों) का चयन करता है।

इसके अलावा, इस प्रकार के शोध का उपयोग किया जाता है जब विषयों को बेतरतीब ढंग से विभिन्न प्रायोगिक स्थितियों में नहीं सौंपा जा सकता है जांच का।

उदाहरण

उदाहरण के लिए, आइए एक उदाहरण के बारे में सोचें: आइए कल्पना करें कि हम तीन प्रकार की मनोवैज्ञानिक चिकित्सा की प्रभावकारिता का अध्ययन करना चाहते हैं (उदाहरण के लिए साइकोडायनामिक, कॉग्निटिव-बिहेवियरल और सिस्टमिक) एक समूह में चिंता के स्तर को कम करने में लोग।

यदि हम एक प्रायोगिक डिजाइन का उपयोग करते हैं न कि एक अर्ध-प्रायोगिक डिजाइन का, तो हम अलग-अलग विषयों को असाइन करेंगे प्रायोगिक स्थिति (इस मामले में, तीन प्रकार की चिकित्सा) यादृच्छिक रूप से, अर्थात, का उपयोग करते हुए अनियमित।

अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान में, दूसरी ओर, हम ऐसा नहीं कर सके। इस समस्या के समाधान के लिये, प्रयोग में अक्सर एक नियंत्रण समूह को शामिल करने का निर्णय लिया जाता है.

2. द्वितीयक व्यवस्थित विचरण के लिए कोई नियंत्रण नहीं

दूसरी ओर, अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान यह भी एक अच्छा विकल्प है जब द्वितीयक व्यवस्थित विचरण को नियंत्रित नहीं किया जा सकता है; यह तब उत्पन्न होता है जब प्रयोग की आंतरिक वैधता को खतरा होता है। आंतरिक वैधता वह है जो यह सुनिश्चित करती है कि स्वतंत्र चर आश्रित चर का कारण है (अर्थात उस पर प्रभाव डालता है)।

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नतीजे

जब एक प्रकार के अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान का उपयोग किया जाता है, और चूंकि प्रायोगिक समूहों को यादृच्छिक रूप से नहीं चुना गया है, तो एक बात होती है: कि हम इस बात की गारंटी नहीं दे सकते कि सभी विषयों में समान विशेषताएँ हैं. अर्थात् चरों का नियंत्रण कम होता है। यह परिणामों को कम विश्वसनीय बनाता है (इसलिए नाम "अर्ध" प्रयोगात्मक)।

इसका मतलब यह है कि इस प्रकार के शोध का प्रयोगशाला संदर्भों में उतना उपयोग नहीं किया जाता है, बल्कि प्राकृतिक संदर्भों में, स्कूलों आदि में। दूसरे शब्दों में, इसका उपयोग अनुप्रयुक्त अनुसंधान में सबसे ऊपर किया जाता है।

इस प्रकार, अर्ध-प्रायोगिक शोध में सकारात्मक और नकारात्मक दोनों घटक होते हैं। आइए देखते हैं इसके फायदे और नुकसान।

लाभ

अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान का मुख्य लाभ यह है कि आपको सुलभ और पहले से बने समूहों का चयन करने की अनुमति देता है; इसके अलावा, ऐसे समूहों को खोजना अक्सर मुश्किल होता है जो एक प्रयोग में भाग लेने के लिए सभी आवश्यकताओं को पूरा करते हैं (जैसा कि प्रायोगिक डिजाइन में होता है)।

दूसरी ओर, वे लागू करने में आसान और सस्ते डिज़ाइन हैं। तैयारी के समय की आवश्यकता होती है और संसाधनों को आवंटित करने के लिए प्रायोगिक डिजाइन की तुलना में कम होता है। इसके अलावा, यह एक प्रकार का शोध है जिसे न केवल अध्ययन समूहों पर बल्कि व्यक्तिगत मामलों में भी लागू किया जा सकता है।

नुकसान

अर्ध-प्रायोगिक शोध में नकारात्मक विशेषताओं या नुकसान के रूप में, हम पाते हैं प्रायोगिक डिजाइनों की तुलना में इसकी कम सटीकता और कम वैधता.

इसके अलावा, समूहों के गठन में यादृच्छिकता की कमी प्रयोग की वैधता और इसकी सटीकता या सटीकता के लिए खतरा पैदा करती है।

वहीं दूसरी ओर, कई बार इस प्रकार के प्रयोगों में तथाकथित प्लेसीबो प्रभाव होता है, जिसमें यह विश्वास करने के बाद सुधार महसूस करना या महसूस करना शामिल है कि हमें एक उपचार मिला है (जो वास्तव में हमें नहीं मिला है)।

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डिजाइन के प्रकार

अर्ध-प्रायोगिक अनुसंधान में, विशेष रूप से मनोविज्ञान के क्षेत्र में, दो प्रकार के अर्ध-प्रायोगिक डिजाइन विशेष रूप से उपयोग किए जाते हैं:

1. क्रॉस-अनुभागीय डिजाइन

इन डिजाइनों से एक विशिष्ट समय बिंदु पर विभिन्न समूहों का अध्ययन किया जाता है. उदाहरण के लिए, हम उनका उपयोग 1 जनवरी को चौथे ईएसओ वर्ग के बुद्धि भागफल (आईक्यू) को मापने के लिए कर सकते हैं।

अर्थात्, इस प्रकार का डिज़ाइन एक विशिष्ट समय (एक ही समय में) पर डेटा एकत्र करने पर आधारित होता है। इसका उद्देश्य चरों की एक श्रृंखला का वर्णन और विश्लेषण करना है।

2. अनुदैर्ध्य डिजाइन

यह दूसरे प्रकार के डिजाइन, अनुदैर्ध्य वाले, अध्ययन करें कि कैसे कुछ चर (या सिर्फ एक) विषयों के समूह (या अधिक) में विकसित या बदलते हैं. यही है, वे अलग-अलग समय में इन चरों का अध्ययन करते हैं। उदाहरण के लिए, जनवरी, फरवरी और मार्च में (हालांकि यह वर्षों के समय अंतराल के साथ भी हो सकता है, या अधिक)।

उन्हें अद्वितीय मामलों के लिए व्यक्तिगत रूप से भी लागू किया जा सकता है। इसका उद्देश्य "एक्स" समय अवधि में होने वाले परिवर्तन का अध्ययन करना है।