हिंसा की रोकथाम: पेशेवर प्रशिक्षण के लिए संसाधन
क्या आप एक पेशेवर के रूप में, एक वयस्क पीडोफाइल से निपटने के लिए तैयार हैं जो आपसे अपने परामर्श में मदद मांगता है और जो आपको आश्वासन देता है कि उसने कोई यौन शोषण नहीं किया है?
क्या होगा यदि प्रश्न में प्रश्न निम्न जैसा कुछ था?
-मेरे बेटे पर इंटरनेट से बाल अश्लील सामग्री प्राप्त करने का आरोप है और वे जेल की सजा मांगते हैं, आप उसके लिए एक मनोवैज्ञानिक के रूप में क्या कर सकते हैं?
जवाबों पर थोड़ा विचार करें। यह आपके साथ होने की बहुत संभावना है: यह मेरी विशेषता नहीं है, किसी उपयुक्त पेशेवर से संपर्क करें. वहाँ हैं? क्या आपको पता है कि वे कौन हैं?
और अगर ऐसे विशिष्ट प्रश्नों के बजाय वे आपसे दूसरों से पूछते हैं, जैसे निम्नलिखित?
-मेरा साथी मुझ पर हमला करता है, मुझे धमकी देता है... लेकिन मैं उसके साथ रहना चाहता हूं, मैं उससे प्यार करता हूं और मैं उसकी रिपोर्ट नहीं करना चाहता, मैं चाहता हूं कि वह बदल जाए... एक मनोवैज्ञानिक के रूप में आप हमारे लिए क्या कर सकते हैं?
या, आप कैसे हैं:
-मेरा मरीज, जो खाने के विकार से पीड़ित है, क्या वह आत्महत्या कर सकता है?
-मेरा किशोर बेटा अपनी बहन और अपनी मां को मारता है, और हमें नहीं पता कि क्या करना है, क्या हम पुलिस को बुलाएं? क्या आप हमारी मदद कर सकते हैं?
-हमारे संगठन में एक मूल्यवान मध्य प्रबंधन है जो श्रमिकों को परेशान करता है, या कम से कम गपशप तो यही कहती है, हम क्या कर सकते हैं?
-एक परिवार का पिता, जो साथी के दुर्व्यवहार के कारण अपनी पत्नी से अभी-अभी अलग हुआ है, लेकिन जो बाकी के लिए कोई व्यक्तिगत या सामाजिक समस्या नहीं दिखाता है, क्या वह अपने बच्चों की कस्टडी ले सकता है?
इस प्रकार के और इसी तरह के अन्य प्रश्न, जो सभी हिंसा और उसके रूपों से संबंधित हैं, मनोविज्ञान पेशेवरों के लिए उपयुक्त (और कठिन) प्रश्न हैं जिनका उत्तर दिया जाना चाहिए.
दुर्भाग्य से, कई मनोवैज्ञानिकों के पास इन समस्याओं पर विशेष प्रशिक्षण नहीं है, कभी-कभी सामान्य भी नहीं। हर दिन यह अधिक संभावना है कि एक मनोविज्ञान पेशेवर को इससे उत्पन्न समस्याओं का सामना करना पड़ता है हिंसा, क्योंकि इससे उत्पन्न समस्याओं को हल करने के लिए एक बड़ी सामाजिक माँग है हिंसा। और मनोविज्ञान पेशेवर इस कार्य के लिए बुलाए गए लोगों की अग्रिम पंक्ति में हैं।
क्या आप हिंसा के मुद्दों में हस्तक्षेप करने के लिए एक पेशेवर मनोवैज्ञानिक के रूप में तैयार हैं? यदि आपने अभी तक इस प्रकार के मुकदमे का सामना नहीं किया है, तो इसे टेबल पर आने में देर नहीं लगेगी. और यह कथन मनोविज्ञान के लगभग किसी भी क्षेत्र (नैदानिक, फोरेंसिक, खेल, विद्यालय, सामाजिक...) के लिए मान्य है।
मनोविज्ञान से हिंसा की रोकथाम के लिए प्रशिक्षण
मनोविज्ञान में स्नातक और विश्वविद्यालय डिग्री प्रशिक्षण कार्यक्रमों में, स्नातकोत्तर और मास्टर डिग्री में कुछ कम हिंसा पर प्रशिक्षण बहुत दुर्लभ है और हमेशा अन्य विषयों (मनोविकृति विज्ञान, कानूनी, सामाजिक, स्कूल, वगैरह..)।
अगर हम आज हिंसा के मुद्दों पर प्रशिक्षण की पेशकश की तलाश करें, तो हमें विषयों की दुर्लभ पेशकश मिलेगी या विश्वविद्यालय के पाठ्यक्रम जो इसे रुचि के केंद्र में रखते हैं। सौभाग्य से थोड़ा-थोड़ा करके, विशेष रूप से चल रहे प्रशिक्षण के संदर्भ में और विशेषज्ञता (स्नातकोत्तर पाठ्यक्रम, पेशेवर...), यह प्रशिक्षण प्रस्ताव बढ़ रहा है और परिदृश्य बदल रहा है। लेकिन प्रशिक्षण की पेशकश की तुलना में पेशेवर मांग तेज है।
हम इस लेख में, के साथ सौदा करना चाहते हैं हिंसा के जोखिम का आकलन करने के लिए तकनीकों और प्रक्रियाओं में मनोविज्ञान पेशेवरों का प्रशिक्षण, हस्तक्षेप का मूल केंद्र, हिंसा की रोकथाम के लिए पहला कदम, यह हानिकारक व्यवहार।
हिंसा के जोखिम का आकलन
हम पेशेवर इस हद तक उपयोगी हैं कि अपने निर्णयों और हस्तक्षेपों से हम आने वाली समस्याओं का समाधान करते हैं। और हिंसा की अनिवार्य समस्या - इसे रोकने के लिए - इसकी पुनरावृत्ति है। हिंसा को प्रकट होने से रोका जाना चाहिए, लेकिन यदि ऐसा होता है, तो इसे दोबारा होने से रोकना आवश्यक है. पेशेवर इस कार्य में तब तक मदद कर सकते हैं जब तक हम जानते हैं कि नए या भविष्य के हिंसक कृत्यों का पूर्वानुमान कैसे लगाया जाए।
पहला मौलिक विचार, हिंसा निवारण प्रशिक्षण का एबीसी, यह है कि किसी व्यवहार के घटित होने की संभावना है गंभीर हिंसा कम हो जाती है, कभी-कभी बहुत कम हो जाती है (हालांकि यह मीडिया के प्रकाश में हमारे विपरीत लगती है) और, इसलिए, प्रभावी रोकथाम को उस संभावना से समायोजित किया जाना चाहिए. इसके प्रकट होने के जोखिम को न तो कम आंकें और न ही कम आंकें।
लेकिन मनोवैज्ञानिक भाग्य बताने वाले नहीं हैं, हम केवल कुछ व्यवहार या अन्य होने की संभावना का अनुमान लगाने के लिए जानते हैं (और यह बहुत बड़ा मूल्य है)। सही पूर्वानुमान प्राप्त करना हमारी चुनौती है, भले ही हमेशा त्रुटि की एक सीमा होगी. और हिंसा के प्रबंधन में त्रुटियां बहुत दूरगामी हैं।
इस तरह के गंभीर पेशेवर अभ्यास में यह एक झूठी सकारात्मक (चेतावनी है कि भेड़िया बिना जाने आ रहा है आओ) एक झूठे नकारात्मक के रूप में (यह विश्वास करते हुए कि भेड़िया तब नहीं आने वाला है जब वह पहले से ही बाहर झाँक रहा है दरवाजा)। लेकिन अगर हमें हिंसा के मामलों में एक त्रुटि चुननी है, तो झूठी सकारात्मक झूठी नकारात्मकता से बेहतर है। झूठी नकारात्मकता के परिणाम हमेशा बहुत नकारात्मक होते हैं, और कभी-कभी अपरिवर्तनीय होते हैं।
सभी मनोवैज्ञानिक (कनिष्ठ या वरिष्ठ, अधिक या कम विशेष प्रशिक्षण के साथ) जानते हैं कि हिंसा और आक्रामकता की समस्या गंभीर है और इस समस्या को लेकर जो सामाजिक सहिष्णुता पहले मौजूद थी, वह आज भी है गुम। लेकिन हम जानते हैं कि हिंसा वास्तव में एक मनोवैज्ञानिक समस्या है। हिंसा का सामना करते हुए, इससे उत्पन्न होने वाली मांगों के साथ, मनोवैज्ञानिक हमारी पेशेवर जिम्मेदारी से बच नहीं सकते, तब भी जब मांग हिंसा के अपराधियों या उनके वातावरण से आती है।
हिंसा को रोकना अनुप्रयुक्त मनोविज्ञान का एक महत्वपूर्ण कार्य है। इस प्रकार की मांगें जो हमसे की जाती हैं, उन्हें संबोधित किया जाना चाहिए, क्योंकि आक्रामकता और हिंसा (इसके सभी स्वरूपों और प्रकारों में और क्या हम पीड़ित के रूप में आक्रामक के बारे में बात करते हैं) व्यवहार, या कल्पनाएँ हैं, और विश्वासों का हिस्सा हैं, के दृष्टिकोण का हिस्सा हैं लोग।
आक्रामक और हिंसक व्यवहार के साथ तीव्र भावनात्मक परिवर्तन होते हैं और यह भावनाओं और स्नेह से दृढ़ता से निर्धारित होता है। आपराधिक अनुसंधान हमें सूचित करते हैं कि 80% हत्याएं और हत्याएं बदले और नफरत से संबंधित हैं, जैसा कि कई यौन हमले हैं। व्यक्तित्व विकार या गंभीर मानसिक विकार वाले रोगियों में हिंसा की अभिव्यक्ति और न्यूरोडीजेनेरेटिव विकारों वाले रोगियों में भी महत्वपूर्ण हैं और कई समस्याओं का स्रोत हैं और असहजता।
ऐसा करने के लिए?
वयस्कों और युवा लोगों और किशोरों दोनों में, और बच्चों में भी, हिंसा एक ऐसी समस्या है जिसे मनोविज्ञान जानता है कि कैसे रोका जाए। लेकिन, जैसा कि किसी भी पेशेवर गतिविधि में होता है, तकनीशियन की क्षमता सीधे उसकी शिक्षा और प्रशिक्षण से संबंधित होती है। एक आम सहमति है कि हिंसा की समस्याओं के लिए, यदि एकमात्र नहीं, तो सबसे अच्छा समाधान रोकथाम है. इस वाक्यांश को पढ़ना एक से अधिक लोगों को परेशान कर सकता है, क्योंकि यह एक मंत्र की तरह लगता है जो लगभग सभी सामाजिक समस्याओं का जवाब देने के लिए एक वाइल्ड कार्ड के रूप में कार्य करता है। लेकिन इसका मतलब यह नहीं है कि यह हिंसा से बचने के लिए बुनियादी आधारों में से एक है। हिंसा की रोकथाम हिंसा का समाधान खोजने की कोशिश नहीं करती है, बल्कि इसे प्रकट होने से और सबसे बढ़कर, पुन: प्रकट होने से, बदतर और बदतर होने से रोकने के लिए करती है।
हिंसा की रोकथाम एक ऐसी प्रक्रिया है जिसमें दो घटक होते हैं, दो चरण समय में क्रमबद्ध होते हैं, अलग-अलग होते हैं: ये हैं, पहला, जोखिम मूल्यांकन और दूसरा, जोखिम प्रबंधन (हस्तक्षेप). आम तौर पर, मनोवैज्ञानिक सोचते हैं कि रोकथाम में हस्तक्षेप करना शामिल है (इस शब्द के किसी भी अर्थ में), लेकिन हस्तक्षेप वास्तव में दूसरा कदम है। पहला कदम जोखिम मूल्यांकन है। और जिस हद तक पहला कदम सफल होता है, हस्तक्षेप उतना ही अधिक प्रभावी होगा। को
हस्तक्षेप करने से पहले, हमें यह आकलन करना चाहिए कि हमें कैसे, कब और कितनी तीव्रता और आवृत्ति के साथ हस्तक्षेप करना चाहिए। वह जोखिम मूल्यांकन है। कभी-कभी यह कार्य निदान के साथ भ्रमित होता है, लेकिन वे समान नहीं होते हैं. एक निदान का तात्पर्य एक आकलन से है, लेकिन यह उससे कहीं अधिक है; उदाहरण के लिए, पिछले वर्गीकरण प्रणाली के संबंध में एक लक्षण, सिंड्रोम या इसी तरह की उपस्थिति की तुलना करना और निर्णय लेना है। लेकिन इससे यह स्वचालित रूप से नहीं पता चलता है कि भविष्य में एक निश्चित रोगी के साथ और एक विशिष्ट समय पर क्या हो सकता है, और इससे भी कम हिंसा के साथ।
सिंचाई मूल्यांकन तकनीक
दुर्भाग्य से, स्पेन में हमने हाल के महीनों में तीन बहुत ही गंभीर मानव वध देखे हैं, जो कि द्वारा किए गए हैं महिलाओं में गंभीर अवसादग्रस्तता विकारों का निदान किया गया था, और वे बच्चों के प्रभारी कौन थे उन्होंने हत्या कर दी। क्या उन्हें रोका जा सकता था?
क्या हो सकता है इसका अनुमान लगाना जिसे हम पूर्वानुमान कहते हैं, और आक्रामक व्यवहार के मामलों में और हिंसक आवश्यक है, लेकिन ज्यादातर मामलों में, यह निदान के अधीन नहीं है नैदानिक। इसलिए इस प्रकार के पूर्वानुमान के लिए जोखिम मूल्यांकन तकनीकों सहित अन्य संसाधनों की आवश्यकता होती है.
जोखिम मूल्यांकन तकनीकों में जानकारी संकलित करने, उसका चयन करने, उसका मूल्यांकन करने और उसके बारे में निर्णय लेने के लिए संयोजन करने की प्रक्रियाएँ (अधिक या कम औपचारिक) शामिल हैं। संभावना है कि एक निश्चित व्यवहार, शारीरिक आक्रामकता, यौन शोषण, धमकी, आत्म-नुकसान या समान, एक अस्थायी संदर्भ और परिदृश्य में फिर से होगा दृढ़ निश्चय वाला।
जोखिम का आकलन करने के लिए सबसे आम तकनीक "असंरचित नैदानिक निर्णय" है पूर्वानुमान के बारे में अंतर्ज्ञान या विशेषज्ञ निर्णय के आधार पर निर्णय लेने के बराबर। दूसरी तकनीक तथाकथित "बीमांकिक" है, जिसमें एक साइकोमेट्रिक उपकरण के उपयोग के माध्यम से, पूर्वानुमान एक गणितीय स्कोर पर आधारित होता है।
दोनों तकनीकें अक्सर मनोविज्ञान में होती हैं और उनकी ताकत और कमजोरियां होती हैं। इस प्रकार, उदाहरण के लिए, "गैर-संरचित नैदानिक निर्णय" की एक ताकत नैदानिक मामले के लिए इसकी अनुकूलता है, लेकिन इसकी कमजोरी इसके परिणाम की व्यक्तिपरकता है। "एक्चुरियल" तकनीक की एक ताकत इसकी विश्वसनीयता है, लेकिन इसकी मुख्य सीमा एकल मामले में इसकी खराब अनुकूलता है।
"संरचित नैदानिक निर्णय" नामक एक तीसरी तकनीक है, जो पिछले वाले की शक्तियों को जोड़ती है और उनकी सीमाओं से बचने का लक्ष्य रखती है।. उत्तरार्द्ध, "संरचित नैदानिक निर्णय" पर आधारित जोखिम मूल्यांकन तकनीक वे हैं जो सबसे अधिक एकत्र करते हैं विशेषज्ञों के बीच मौजूदा आम सहमति जो हिंसा की रोकथाम में काम करती है, क्योंकि वे हिंसा की रोकथाम में अधिक प्रभावशीलता सुनिश्चित करते हैं निवारण। सबसे महत्वपूर्ण कारणों में से एक है क्योंकि उनके पास उच्च स्तर की भविष्यवाणिय दक्षता है।
के जोखिम का आकलन करने के लिए "संरचित नैदानिक निर्णय तकनीकों" के अनुप्रयोग में सीखना और क्षमता मनोविज्ञान पेशेवरों के लिए हिंसा एक ऐसी आवश्यकता है जिसके लिए विशेष तैयारी की आवश्यकता होती है और यह बहुत अधिक नहीं है जटिल। मूल्यांकन और अन्य समान दक्षताओं में हमारे प्रशिक्षण के कारण, मनोविज्ञान पेशेवर हैं, हम एक हासिल करने के लिए बहुत तैयार हैं हिंसा के जोखिम का आकलन करने में उच्च क्षमता और इसलिए, आक्रामकता और हिंसा की पुनरावृत्ति की समस्याओं में हस्तक्षेप करने में सक्षम होना बनाना।
निरंतर प्रशिक्षण की आवश्यकता
कोई यह तर्क नहीं देगा कि इस समय निरंतर प्रशिक्षण एक आवश्यकता है लेकिन, हमारे क्षेत्र में, निरंतर प्रशिक्षण (दोनों की ओर से) की परंपरा का अभाव है पेशेवरों के साथ-साथ उन संस्थाओं द्वारा भी जिनमें वे एकीकृत हैं) जिन्हें एक अभ्यास में परिवर्तित किया जाना चाहिए साधारण। स्वास्थ्य पेशेवरों के अपवाद के साथ, जिन्होंने अपने पेशेवर क्षेत्र में, क्षेत्रों में सतत शिक्षा की भूमिका को अच्छी तरह से स्थापित किया है हिंसा के साथ स्वयं का कार्य (न्यायविद, अपराधी, सामाजिक कार्यकर्ता और शिक्षक, मनोवैज्ञानिक, आदि) यह वास्तविकता विकास के चरण में है प्रारंभिक।
फोरेंसिक मनोविज्ञान संस्थान (आईपीएफ) यह कानून पर लागू मनोविज्ञान के पेशेवर अभ्यास में नवाचार और संदर्भ के केंद्र के रूप में स्थापित किया गया है। उनका एक कार्य, जिसमें वे वर्षों से प्रतिबद्ध हैं, हिंसा की रोकथाम में मनोविज्ञान पेशेवरों का विशेष प्रशिक्षण है।
विशेष रूप से, प्रदान करता है कानूनी, नैदानिक और सामाजिक हस्तक्षेप संदर्भों में हिंसा जोखिम मूल्यांकन प्रथाओं में पाठ्यक्रम और प्रशिक्षण. ये प्रशिक्षण संसाधन हिंसा जोखिम मूल्यांकन तकनीकों में बुनियादी प्रशिक्षण से लेकर प्रशिक्षण तक हैं लैंगिक हिंसा, यौन हिंसा या पारस्परिक हिंसा जैसे क्षेत्रों में विशेष संगठनों।
स्पैनिश में पेशेवर क्षेत्र में प्रशिक्षण नवाचारों में से एक तथाकथित वेबिनार का विकास है, लाइव प्रशिक्षण संसाधन जो प्रक्रियाओं को सुविधाजनक बनाने के लिए इंटरनेट और सामाजिक नेटवर्क की सुविधाओं का लाभ उठाते हैं प्रशिक्षण। वेबिनार, जिसे पहले "दूरी या ऑनलाइन प्रशिक्षण" कहा जाता था, उससे एक कदम दूर हैं। IPF 5 वर्षों से अधिक समय से इस प्रकार के पाठ्यक्रम को बढ़ावा दे रहा है और इसमें स्पेन और लैटिन अमेरिका के प्रतिभागियों की बड़ी उपस्थिति है। उन सभी में से जो एक पेशेवर भाषा के रूप में स्पेनिश का उपयोग करते हैं।
हिंसा से बचा जा सकता है, इसके बहुत गंभीर परिणाम होते हैं (कभी-कभी जीवन की हानि चोटें, स्थायी चोटें, विकलांगता, आदि...) पीड़ितों को भुगतनी पड़ती हैं रोके जाने योग्य। इसके अलावा, नागरिकों की सामाजिक मांग बहुत स्पष्ट है, हिंसा और उसके परिणामों की कुल अस्वीकृति (हर दिन अधिक व्यापक) है। इस गंभीर संकट से लड़ने के लिए राजनेताओं और सामाजिक प्रशासकों की एक औपचारिक प्रतिबद्धता है जो समाज को इतना नुकसान पहुँचाती है।
पेशेवरों की आवश्यकता में सामाजिक मांग और राजनीतिक-कानूनी प्रतिबद्धता दोनों क्रिस्टलीकृत होते हैं - मनो-, सामाजिक-, अपराध-, शिक्षित-, कानूनी - इस समस्या को हल करने में प्रभावी ढंग से हस्तक्षेप करने के लिए। और इन सभी पेशेवरों को हिंसा की रोकथाम में हस्तक्षेप करने में सक्षम होने के लिए तैयार रहना होगा। और पेशेवरों को रोकथाम में अच्छा प्रदर्शन करने के लिए आवश्यक है कि ये पेशेवर हों नवीनतम और सबसे आधुनिक संपत्ति मूल्यांकन और प्रबंधन रणनीतियों में अच्छी तरह से प्रशिक्षित और सक्षम जोखिम।