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LOCUTION और मौखिक PERIFRRASIS के बीच अंतर

मौखिक स्थान और मौखिक परिधि के बीच अंतर between

स्पेनिश एक ऐसी भाषा है जिसमें बहुत सारे संसाधन हैं। कभी-कभी, जब हम किसी क्रिया का वर्णन करते हैं, तो हम शब्दों के एक समूह का उपयोग करते हैं जो कार्य करते हैं जैसे कि वे एक क्रिया थे और उसी के समान कार्य करते हैं। इस कारण से, छात्रों के बीच सबसे अधिक बार-बार होने वाले संदेहों में से एक का होना असामान्य नहीं है मौखिक स्थान और मौखिक परिधि के बीच अंतर. एक प्रोफ़ेसर के इस पाठ में हम आपको उन्हें बहुत ही सरल तरीके से पहचानने और अलग करने में मदद करना चाहते हैं ताकि आपको इसके बारे में फिर से कोई संदेह न हो।

यह पाठ जानने पर केंद्रित है मौखिक स्थान और मौखिक परिधि के बीच अंतर. ऐसा करने के लिए, इन दो अवधारणाओं की परिभाषाओं को याद रखना आवश्यक होगा:

  • मौखिक स्थान: एक स्थान शब्दों का एक समूह है जो शब्दों के एक वर्ग के रूप में शब्दार्थ और वाक्य-विन्यास के रूप में काम करता है। क्रिया वाक्यांश निश्चित संरचनाएं हैं और कम से कम एक क्रिया से बने होते हैं और यदि सेट विधेय के एकल नाभिक के रूप में कार्य करता है।
  • मौखिक परिधि: यह दो क्रियाओं का एक संयोजन है जो शब्दार्थ और वाक्यात्मक रूप से एक के रूप में कार्य करता है। यह अर्थ के नुकसान के साथ एक सहायक क्रिया से बना है और साथ ही इनफिनिटिव, गेरुंड या कृदंत में एक मुख्य क्रिया है।
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साथ ही, पाठ के अंत में आप यह कर सकते हैं उनके समाधान के साथ प्रिंट करने योग्य अभ्यास कि हमने आपको वेब पर छोड़ दिया है और यह निश्चित रूप से आपको इस अंतर को बेहतर ढंग से समझने में मदद करेगा।

सबसे पहले, यह जानने के लिए कि उनके बीच क्या अंतर है, हमें उन्हें परिभाषित करना होगा। इस तरह हम बेहतर तरीके से जान पाएंगे कि वे कैसे काम करते हैं और एक वाक्य में उन्हें क्या अलग बनाता है।

तो हम कह सकते हैं कि a मौखिक स्थान यह है शाब्दिक समूहical दो या दो से अधिक शब्दों से मिलकर बना। ये वाक्यात्मक और शब्दार्थ रूप से व्यवहार करते हैं जैसे कि वे एक थे। दूसरे शब्दों में, हालांकि ये कई शब्दों से बने हैं, अर्थ उनके मिलन द्वारा निर्मित होगा, न कि उनमें से प्रत्येक का अलग-अलग।

मौखिक वाक्यांश के हो सकते हैं दो प्रकार:

  1. एक क्रिया द्वारा निर्मित मौखिक वाक्यांश
  2. दो क्रियाओं से बने मौखिक वाक्यांश

एक क्रिया द्वारा निर्मित मौखिक वाक्यांश

इस प्रकार के वाक्यांश वे होते हैं जिनमें एक ही क्रिया होती है। इसके बाद, हम इस क्रिया को बोल्ड में चिह्नित करने जा रहे हैं और वाक्यांश का अर्थ दिखाएंगे। तो हम देख सकते हैं कि भले ही हमें शब्दों का समूह न मिले, अंततः वे सभी काम करते हैं जैसे कि वे एक थे।

  • एहसास: समझो
  • मिस: तड़प
  • सामना करना: असफल होना
  • एहसास: समझो
  • ध्यान में रखना: चिंतन करना, आकलन करना
  • चकनाचूर: तोड़ना

दो क्रियाओं से बने मौखिक वाक्यांश

मौखिक वाक्यांश वे हैं जो दो क्रियाओं से बने होते हैं। आम तौर पर इन दोनों के बीच एक कड़ी दिखाई देती है जो उन्हें जोड़ती है और स्थान बनाती है। इस प्रकार के वाक्यांश वे हैं जो आमतौर पर सबसे बड़ा संदेह उत्पन्न करते हैं, खासकर जब हम उन्हें मौखिक परिधि से अलग करना चाहते हैं। आइए कुछ उदाहरण देखें:

  • बिगाड़ना: बिगाड़ना
  • ज्ञात करें: दिखाएँ
  • संकेत संकेत
एक मौखिक वाक्यांश और एक मौखिक परिधि के बीच अंतर - एक मौखिक वाक्यांश और प्रकार क्या है

छवि: आसान भाषा और साहित्य

मौखिक परिधि दो क्रियाओं का मेल है कि वे शब्दार्थ और वाक्यात्मक रूप से एक के रूप में कार्य करते हैं। वे हमेशा एक संयुग्मित सहायक क्रिया और एक मुख्य क्रिया से बने होते हैं। संयुग्मित क्रिया अपने अर्थ का हिस्सा खो देती है और मुख्य क्रिया में इनफिनिटिव, गेरुंड या कृदंत में जो सिमेंटिक न्यूक्लियस बन जाता है। उदाहरण:

  • मुझे घर जाना चाहिए

इस मामले में, हम एक संयुग्मित या सहायक क्रिया पाते हैं जो कि I होना चाहिए, उसके बाद एक और क्रिया होती है। इस परिधि में, मुख्य क्रिया जाना है और इसलिए यह नाभिक है। इस अन्य उदाहरण में वही होता है:

  • हिमपात करते रहो

अब जब हम जानते हैं कि उनमें से प्रत्येक अलग-अलग क्या हैं, तो आइए देखें कि उनके मुख्य अंतर क्या हैं और इन सरल तरकीबों के माध्यम से हम उन्हें आसानी से कैसे पहचान सकते हैं।

ट्रिक १

स्थान हमेशा एक निश्चित संरचना के रूप में कार्य करता है। हालाँकि यह एक या एक से अधिक क्रियाओं से बना है, लेकिन उनके बीच कोई पदानुक्रम नहीं है। यानी कोई मुख्य और सहायक क्रिया नहीं है। उदाहरण: युवती ने उन परेशानियों के लिए अपने प्रेमी को जिम्मेदार ठहराया। इस मामले में, उलाहना इसे एक एकल अवधारणा के रूप में पहचाना जाता है जो क्रिया वाक्यांश के मूल के रूप में कार्य करता है।

जब हमारे पास एक मौखिक परिधि होती है, तो हम एक मुख्य क्रिया और एक सहायक क्रिया पाते हैं। यानी मुख्य वह होगा जो वाक्य को अर्थ देता है। आइए इसे बेहतर ढंग से समझने के लिए एक उदाहरण देखें: लड़का रोने लगा। इस मामले में मुख्य क्रिया रोने वाली है और सहायक रखा गया था।

ट्रिक २

स्थान हमेशा एक ही विचार के बराबर होता है। दूसरे शब्दों में, भले ही हम शब्दों के इस सेट को एक वाक्य के भीतर पाते हैं, वे एक के रूप में, एक अवधारणा के रूप में काम करेंगे। इसलिए, इसे संक्षेप में प्रस्तुत किया जा सकता है, इसलिए, बारीकियों को खोए बिना एक समानार्थी क्रिया में।

  • बिगाड़ना: लूट के बराबर होता है
  • ज्ञात करना: दिखाने के बराबर है

मौखिक परिधि के मामले में, हालांकि उन्हें एक क्रिया द्वारा प्रतिस्थापित किया जा सकता है, यह उन बारीकियों का नुकसान पेश करेगा जो पिछले मामले में नहीं थी। आइए इसे एक उदाहरण के साथ देखें: जेवियर बाहर जा रहा है। यदि हम इस वाक्य को संशोधित करते हैं और पेरिफ्रेसिस को एक क्रिया से प्रतिस्थापित करते हैं, तो हम निम्नलिखित पाते हैं: जेवियर चला जाएगा। इस मामले में, हमारे पास पहले से ही बारीकियों का नुकसान है, अर्थात, क्रिया की शुरुआत क्रिया द्वारा चिह्नित की जाती है और साथ ही पूर्वसर्ग खो जाता है।

ट्रिक 3

कुछ क्रिया वाक्यांशों का एक परिधीय मूल होता है, जिसका अर्थ है कि वे मूल रूप से परिधीय थे, लेकिन वह समय बीतने और इसके उपयोग के बाद वे एक अभिव्यक्ति बनने के लिए भाषा में जीवाश्म बन गए हैं या स्थान उदाहरण के लिए:

  • जाओ तुम / जानो
  • गिराना (एक स्थान पर)

इन मामलों में, उन्हें पहचानने के लिए सबसे अच्छा उपकरण एक शब्दकोश का उपयोग करना है ताकि वास्तव में यह जान सकें कि वे क्या हैं।

टिप 4

आवेदन करना सबसे आसान है, इसलिए हम दोनों के बीच अंतर जानने के लिए इसे निश्चित चाल के रूप में मान सकते हैं। मौखिक वाक्यांश परिवर्तन की अनुमति नहीं देते हैं, क्योंकि वे निश्चित संरचनाएं हैं, वे हमेशा एक ही तरह से प्रकट होते हैं। अर्थात् वे भाषा की अभिव्यक्ति हैं। आइए इसे बेहतर ढंग से समझने के लिए कुछ उदाहरण देखें:

  • गुम: हम चूकना नहीं कह सकते।
  • बिगाड़ना: बिगाड़ना नहीं हो सकता।
  • सामने फेंकना: यह पैरों में फेंका नहीं जा सकता।
  • निश्चित रूप से जानिए: हम निश्चित रूप से जानने का उपयोग नहीं कर सकते।

दूसरी ओर, परिधीय इसकी संरचना में परिवर्तन की अनुमति देते हैं। आइए इसे उदाहरणों के साथ देखें ताकि आप उन्हें आसानी से पहचान सकें। परिधि में नफरत, हम अलग-अलग बदलाव लागू कर सकते हैं: मैं छोड़ने/प्रवेश करने/नृत्य/खेलने आदि के लिए जा रहा हूं।

जैसा कि आप देख सकते हैं, इन छोटी युक्तियों के साथ आप एक मौखिक वाक्यांश को एक सरल और सहज तरीके से एक मौखिक वाक्यांश से अलग करने में सक्षम होंगे। यदि आप सीखना जारी रखना चाहते हैं, तो उस सामग्री को देखना न भूलें जो हम आपको हमारे स्पेनिश भाषा अनुभाग में प्रदान करते हैं।

एक मौखिक वाक्यांश और एक मौखिक परिधि के बीच अंतर - एक मौखिक वाक्यांश और एक मौखिक परिधि के बीच अंतर: चालें
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