मूल्यों का वृक्ष: यह क्या है और इस शिक्षा तकनीक का उपयोग कैसे किया जाता है?

मूल्यों का वृक्ष मुख्य रूप से जीवन के सिद्धांतों को स्थापित करने के लिए उपयोग की जाने वाली गतिविधि है. यह आम तौर पर एक बच्चे की आबादी में प्रयोग किया जाता है, लेकिन मामले के आधार पर, और कुछ समायोजन के साथ, यह वयस्कों में भी उपयोगी हो सकता है।

निम्नलिखित लेख में हम इस तकनीक से संबंधित हर चीज की समीक्षा करने जा रहे हैं, इसका उपयोग करने का मुख्य तरीका क्या है और किन संदर्भों में इसका उपयोग लोगों को प्रेरित करने के लिए किया जा सकता है।

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मूल्यों का वृक्ष क्या है और इसका उद्देश्य क्या है?

मूल्यों के वृक्ष को इसलिए डिज़ाइन किया गया है ताकि लोग यह खोज सकें कि वास्तव में उनके लिए क्या महत्वपूर्ण है जीवन, अर्थात्, ताकि वे आत्म-खोज की प्रक्रिया बना सकें और महसूस कर सकें कि कौन से मूल्य उनके तरीके को परिभाषित करते हैं होने के लिए।

सबसे पहले, प्रतिभागियों को उनके द्वारा आसानी से पहचाने जाने योग्य मूल्यों की एक श्रृंखला के साथ प्रस्तुत किया जाता है इरादा है कि वे उन्हें चुनने में सक्षम हैं और खुद के लिए समझाते हैं कि उनके पास क्या मूल्य है चयनित।

इस तरह, उन्हें यह पहचानने की संभावना दी जाती है कि उनके लिए वास्तव में क्या महत्वपूर्ण है, और सूत्रधार पूर्व ज्ञान का विस्तार करने का अवसर है कि प्रतिभागी के पास मूल्य के बारे में है चयनित।

सामान्य बात यह है कि मूल्यों को उदाहरणों, कहानियों और कहानियों के माध्यम से समझाया जाता है और अन्य समान संसाधन; ताकि प्रतिभागी, जो आमतौर पर बच्चे होते हैं, इस तरह के ज्ञान में संलग्न होने और अपने दैनिक जीवन में इसका अभ्यास करने के लिए अधिक प्रेरित महसूस करते हैं।

सबसे अधिक उपयोग किए जाने वाले मान निम्नलिखित हैं; जिम्मेदारी, दूसरों के लिए सम्मान, समय की पाबंदी, व्यवस्थित होना, दृढ़ता, सहानुभूति, आत्म-नियंत्रण, दूसरों के साथ सहयोग और अहिंसा।

इसके बावजूद, इस गतिविधि को आसानी से ढाला जा सकता है और प्रासंगिक समझे जाने वाले किसी भी मूल्य को सिखाने के लिए इसका उपयोग किया जा सकता है।, उस ढांचे के आधार पर जिसमें गतिकी को लागू किया जाता है। सभी लोगों की ज़रूरतें समान नहीं होती हैं, और यह गतिविधि आसानी से प्रतिभागियों की आवश्यकताओं के अनुकूल हो जाती है।

यह तकनीक कैसे काम करती है?

यद्यपि तकनीक का विभिन्न तरीकों से अभ्यास किया जा सकता है, सुविधाकर्ता की सुविधा के आधार पर, इसमें हमेशा तीन मूलभूत भाग शामिल होने चाहिए ताकि इसे अच्छी तरह से लागू किया जा सके। आइए देखें कि वे क्या हैं।

1. व्यवहार का एक्सपोजर

इस पहले भाग में सहभागियों को उपलब्ध मूल्यों की सीमा दिखाने के लिए सूत्रधार आगे बढ़ता हैव्यवहार की एक श्रृंखला के आधार पर। अर्थात्, उन्हें प्रत्येक मूल्य की प्रत्यक्ष व्याख्या नहीं दी जाती है, बल्कि एक ऐसी स्थिति दिखाई जाती है जिसमें प्रत्येक मान पर काम करना शामिल होता है।

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2. मूल्य की पहचान

दूसरा, जब उन्होंने काम करने वाले प्रत्येक मूल्य के बारे में सूत्रधार की कहानियों को सुना है, प्रतिभागियों को स्पष्ट रूप से यह पहचानने का प्रभारी होना चाहिए कि प्रत्येक कहानी और उदाहरणों में मुख्य मूल्य क्या रहा है प्रशिक्षक।

सामान्य तौर पर, यह कई प्रतिभागियों के बीच संयुक्त रूप से किया जाता है। कार्य समूह के आकार के आधार पर, छोटे समूह भी बनाए जा सकते हैं जहाँ वे अधिक मूल्य प्राप्त करने के लिए एक दूसरे के साथ प्रतिस्पर्धा करते हैं।

3. दृश्य वर्गीकरण

अंत में, एक बार सभी प्रतिभागियों या प्रतिभागियों के समूहों ने कहा है कि मूल्य क्या हैं प्रत्येक कहानी के पीछे, हम उक्त मूल्यों का दृश्य प्रतिनिधित्व करने के लिए आगे बढ़ते हैं, जो इस रूप में किया जाता है पेड़।

गतिकी के इस अंतिम चरण में प्रतिभागी शामिल हैं उन्हें अपने कलात्मक संसाधनों का उपयोग एक पेड़ को खींचने के लिए करना चाहिए, जिसमें पहले से काम किए गए सभी मूल्यों को देखा जाना चाहिए।.

आम तौर पर मूल्यों का प्रतिनिधित्व पेड़ों की पत्तियों द्वारा या पेड़ के पत्ते के बीच किया जाता है। उन्हें एक श्रेणीबद्ध तरीके से व्यवस्थित किया जाना चाहिए, जहां विषय के लिए सबसे महत्वपूर्ण मूल्य शीर्ष पर स्थित हैं. जो मूल्य इतने महत्वपूर्ण नहीं हैं वे पेड़ के तल की ओर जाएंगे।

यद्यपि गतिकी का यह भाग भी के समान समूहों को रखते हुए संयुक्त रूप से किया जा सकता है पिछले चरणों में, यह महत्वपूर्ण है कि सूत्रधार स्पष्ट करे कि प्रत्येक प्रतिभागी को अपना स्वयं का करना चाहिए पेड़।

अपेक्षित परिणाम

इस गतिविधि को लागू करने के बाद अपेक्षित परिणाम युवा लोगों के साथ करना है जो एक उत्पन्न करते हैं व्यक्तिगत स्तर पर मूल्यों का कोड, जो उन्हें इन सिद्धांतों को अपने जीवन में लागू करने में सहज महसूस करने की अनुमति देता है रोज। वैल्यू ट्री एक ऐसी तकनीक है जो शिशुओं में उचित नैतिक विकास स्थापित करने में बहुत मदद करता है.

वयस्कों के मामले में, इस तकनीक को लागू करने की सलाह दी जाती है ताकि उन्हें इसके लाभ दिखाए जा सकें कि जब से वे इन मूल्यों को अपने में लागू करना शुरू करेंगे, तब से उनके पास होना शुरू हो जाएगा दिनचर्या या रोज़मर्रा की ज़िंदगी।

आमतौर पर मूल्यों का पेड़ इसका उपयोग वयस्क आबादी में तब किया जाता है जब वे ऐसे विषय होते हैं जो किसी प्रकार के पुनर्वास में भाग ले रहे होते हैं, मामले की परवाह किए बिना, या उन लोगों के लिए भी जो समाज में पुन: एकीकृत होने की प्रक्रिया में हैं।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• वेलेस, ए. (1999). बच्चे का व्यवहार कैसे बदलें। माता-पिता के लिए गाइड। एलिकांटे: संपादकीय मार्फिल।