लियोन (स्पेन) में 13 सर्वश्रेष्ठ बाल मनोवैज्ञानिक

लियोन में सबसे अधिक अनुशंसित मनोवैज्ञानिकों में से एक is रूथ फर्नांडीज मतिया. रूथ के पास 2001 में सलामांका विश्वविद्यालय से मनोविज्ञान में डिग्री है, और उनके पास कई आधिकारिक मास्टर डिग्री हैं, जिनमें से एक UNED से व्यवहार चिकित्सा में है।

अपने स्वयं के केंद्र के निदेशक के रूप में, रूथ के पास शुरू से ही बाल-किशोर विकारों का इलाज करने का कौशल है। अधिकतम कठोरता और व्यावसायिकता, इसलिए यदि आप अपने बच्चे के लिए सहायता की तलाश कर रहे हैं तो यह एक बढ़िया विकल्प हो सकता है सिंह।

नैदानिक ​​मनोवैज्ञानिक इग्नासियो सैल्यूड्स वह लियोन में बाल मनोविज्ञान के क्षेत्र में सबसे प्रमुख पेशेवरों में से एक हैं और उनके सत्र व्यक्तिगत और ऑनलाइन सत्रों दोनों में पेश किए जाते हैं।

उनका हस्तक्षेप सफलतापूर्वक विकारों के इलाज के उद्देश्य से सिद्ध प्रभावकारिता के कई उपचारों के एकीकरण पर आधारित है चिंता और अवसाद, भावनात्मक और संबंधपरक समस्याएं, दुःखी प्रक्रियाएं, भय और विकार व्यक्तित्व।

Ignacio Saludes के पास नैदानिक ​​मनोविज्ञान में डिग्री है, सामान्य स्वास्थ्य मनोविज्ञान में मास्टर डिग्री है, a व्यवहार चिकित्सा और व्यक्तित्व विकारों में विशेषज्ञता और विश्वविद्यालय में विशेषज्ञ भी हैं ईएमडीआर थेरेपी।

मार्ता गार्सिया कैबेज़ा वह उन मनोवैज्ञानिकों में से एक हैं जिन्हें हम लियोन में बाल चिकित्सा में विशेषज्ञता प्राप्त कर सकते हैं।

इस मनोवैज्ञानिक के पास सलामांका के परमधर्मपीठीय विश्वविद्यालय से मनोविज्ञान में डिग्री है और उसके पास तीन मास्टर डिग्री हैं। एक परिवार और युगल चिकित्सा में, दूसरा सामान्य स्वास्थ्य मनोविज्ञान में और तीसरा बाल-किशोर मनोविज्ञान में।

इस तरह मार्टा गार्सिया भावनात्मक विकारों, समस्याओं वाले बच्चों और किशोरों की मदद करने में माहिर हैं कोडपेंडेंसी, और विकारों के कारण क्रोध और स्कूल की कठिनाइयों को प्रबंधित करने की क्षमता सीख रहा हूँ।

यदि आप मार्टा गार्सिया के बारे में अधिक जानना चाहते हैं तो आप उसे ग्रैन विया डे सैन मार्कोस स्ट्रीट पर उसके कार्यालय में ढूंढ सकते हैं, या ऑनलाइन थेरेपी पर जा सकते हैं, क्योंकि वह इसे भी प्रदान करती है।

मनोवैज्ञानिक कार्लोस जेवियर अलोंसो कारो मनोविज्ञान और व्यवहार चिकित्सा में मास्टर डिग्री है और यह बाल और शैक्षिक मनोविज्ञान, चिकित्सा में भी विशेषज्ञ है जिसमें उन सभी विकारों को संबोधित करता है जो बच्चे की भावनात्मक भलाई और उनके सही संज्ञानात्मक विकास को प्रभावित कर सकते हैं और अकादमिक।

उनकी चिकित्सा बच्चे के माता-पिता के साथ संयुक्त रूप से की जाती है, और इसमें हम पा सकते हैं सीखने के विकारों, अति सक्रियता की समस्याओं और सभी के चिंता विकारों का उपचार मेहरबान।

मनोवैज्ञानिक एना गैरिडो विवाहित बच्चों और किशोरों के साथ मनोचिकित्सा में विशेषज्ञ होने के अलावा, उसके पास परिवार और युगल चिकित्सा में मास्टर डिग्री है, इसलिए जो इस क्षेत्र में सबसे अच्छे उपचार विकल्पों में से एक है, दोनों के काम करने के तरीके और उनके कारण अनुभव।

सिस्टमिक थेरेपी के आधार पर, जिसमें रोगी को सिस्टम के एक सेट के रूप में समझा जाता है, जो कि उनका पर्यावरण है सामाजिक और पारिवारिक, सभी प्रकार के विकारों का इलाज करता है, विशेष रूप से पैनिक अटैक, आचरण विकार और बदमाशी स्कूल।

सलामांका के परमधर्मपीठीय विश्वविद्यालय से मनोविज्ञान में डिग्री, मारिया डे लैरा फर्नांडीज किशोर रोगियों और विशेषकर बच्चों में सभी प्रकार के विकारों के इलाज में विशेषज्ञ है।

उनकी चिकित्सा का मुख्य अभिविन्यास संज्ञानात्मक-व्यवहार है, जिसका सबसे अधिक उपयोग किया जाता है क्योंकि यह वैज्ञानिक पद्धति पर आधारित है, और जिसके माध्यम से यह मुख्य रूप से चिंता विकारों, विशेष रूप से भय, व्यसनों और विकारों को संबोधित करता है व्यक्तित्व।

मिरियम मोरन रूफोस उसके पास बाल-किशोर नैदानिक ​​मनोविज्ञान में मास्टर डिग्री है और वह परिवार और युगल कोचिंग में विशेषज्ञ है। आपके परामर्श में हम 13 साल के अनुभव वाले एक पेशेवर के हाथ से एक गुणवत्तापूर्ण उपचार पाएंगे, जो यह जानता होगा कि किसी भी समस्या का समाधान कैसे पेश किया जाए जो रोगी पेश कर सकता है।

इसकी विशेषताओं में हम चिंता का उपचार पा सकते हैं, व्यवहार की समस्याएं, विकास संबंधी विकार और अटेंशन डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर, सभी एक गर्मजोशी और करीबी तरीके से।

सलामांका विश्वविद्यालय से मनोविज्ञान में डिग्री, क्रिस्टीना कैसाडो रोड्रिगेज उनके पास बिहेवियरल थेरेपी में मास्टर डिग्री है और उन्हें बच्चों के क्षेत्र में थेरेपी में 10 से अधिक वर्षों का अनुभव है।

संज्ञानात्मक-व्यवहार तकनीक के माध्यम से यह पेशेवर बच्चों में सभी प्रकार के विकारों के लिए चिकित्सा प्रदान करता है और किशोर, उनकी विशेषता अवसाद, आत्म-सम्मान की समस्याएं, और कौशल की कमी है सामाजिक।

सामान्य स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक मार्टा रिस्को रुबियो वह उन सभी समस्याओं का पता लगाने, मूल्यांकन करने और उनका इलाज करने में विशेषज्ञ है जो बच्चों या किशोरों में हो सकती हैं और जो सही और स्वस्थ विकास में बाधा डालती हैं।

आपके परामर्श में हम दोनों वैज्ञानिक और मानवीय उपचार पाएंगे, जहां आवश्यक उद्देश्य व्यक्ति की भलाई है, और इस प्रकार, कुछ आपके कार्यालय में जिन मुख्य विकारों का इलाज किया जा सकता है, वे हैं खाने के विकार, चिंता और नियंत्रित करने में समस्याएं दबानेवाला यंत्र

मनोवैज्ञानिक के कार्यालय में मारिया डोलोरेस नवारो इनिएस्ता हम सभी उम्र के रोगियों में विशेष रूप से क्षेत्र में पेशेवर उपचार पाएंगे शिशु, जो पूरी तरह से रोगी के लिए अनुकूलित तकनीकों के माध्यम से किया जाता है, जैसे कि खेल चिकित्सीय।

इस पेशेवर के उपचार को गैर-निर्देशक होने की विशेषता है, यानी एक ऐसी प्रक्रिया जिसमें उन्मुखीकरण के माध्यम से चिकित्सक, यह रोगी है जो उद्देश्यों को तय करता है और जो अंततः कल्याण प्राप्त करने के लिए चिकित्सीय परिवर्तन करता है अपेक्षित होना।

सामान्य स्वास्थ्य मनोवैज्ञानिक एना कैरिलो उनके पास प्रासंगिक चिकित्सा में मास्टर है और दूसरा माध्यमिक शिक्षा शिक्षक प्रशिक्षण में है, उनकी विशेषता होने के कारण, बच्चों के क्षेत्र में नैदानिक ​​मनोविज्ञान के अलावा, अभिविन्यास शैक्षिक।

आपके परामर्श में एक उत्कृष्ट बाल चिकित्सा की पेशकश की जाती है, बच्चे के माता-पिता के साथ संयुक्त रूप से की जाती है, और एक विशिष्ट सेवा भी स्कूल मनोविज्ञान, जो दूसरों के बीच, सीखने संबंधी विकार, व्यक्तित्व विकार और ध्यान घाटे विकार और सक्रियता

मनोवैज्ञानिक के कार्यालय में मारिया बेलेन गार्सिया फर्नांडीज हम कॉग्निटिव-बिहेवियरल थेरेपी पर आधारित उपचार भी पाएंगे और सभी उम्र और स्थितियों के बच्चों के लिए संकेत दिया जाएगा।

खाने के विकार, अवसाद और चिंता विकार कुछ ऐसी समस्याएं हैं जिनका इलाज इस पेशेवर के परामर्श से किया जाता है।

मनोवैज्ञानिक इसाबेल अल्वारेज़ सैन मार्टिन अपने अभ्यास में सभी उम्र के बच्चों के लिए नैदानिक, शैक्षिक और स्कूल सेटिंग्स दोनों में पेशेवर उपचार प्रदान करती है।

यही कारण है कि उनका उपचार व्यापक है और रोगी को पेश होने वाली किसी भी समस्या का समाधान करता है, मनोवैज्ञानिक और भावनात्मक विकारों से सीखने की कठिनाइयों, बदमाशी या विफलता तक स्कूल।