बच्चों को नस्लवादी न होने के लिए कैसे शिक्षित करें
जातिवाद एक वास्तविकता बनी हुई है जो समाज के व्यावहारिक रूप से सभी पहलुओं में परिलक्षित होती है। लगभग सभी देश इस घटना से पीड़ित हैं, जो अंतर्निहित तर्कहीन विश्वासों का परिणाम है सदियों से, और इस प्रकार के भेदभाव के खिलाफ लड़ने के लिए सामाजिककरण करने में सक्षम होना आवश्यक है कुंआ।
दूसरी ओर, नस्लवाद सिर्फ वयस्कों के लिए नहीं है। इसके लक्षण बचपन में ही प्रकट हो जाते हैं, और इस महत्वपूर्ण अवस्था में यह बिना किसी अर्थ के क्रूरता और पीड़ा के प्रकरणों को जन्म दे सकता है: बदमाशी, हाशिए पर, उपहास, पूर्वाग्रह, आदि। इस लेख में हम कई टिप्स देखेंगे बच्चों को नस्लवादी न होने के लिए कैसे शिक्षित करें.
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नस्लवाद को खारिज करने के लिए बच्चों को शिक्षित करना
यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि नस्लवाद को अस्तित्व में रखने के लिए, कुछ को आंतरिक रूप से शामिल करने की आवश्यकता नहीं है इस बारे में विकसित किया गया है कि एक जाति क्या है, या काले, सफेद या काले लोगों को कैसे व्यवहार करना चाहिए। समान। यह मूल रूप से, पर आधारित है पूर्वाग्रह जो कुछ सौंदर्य विशेषताओं की व्याख्या से उत्पन्न होते हैं prejudice.
इसका मतलब यह है कि बच्चे बिना किसी आवश्यकता के लगभग अनायास ही नस्लवाद विकसित करना शुरू कर सकते हैं कुछ भी "याद रखें", बस सामग्री रखने वाले लोगों के बीच बातचीत की गतिशीलता के संपर्क में आने से नस्लवादी निष्क्रिय रूप से, वे यह सीखना शुरू करते हैं कि जिनका एक निश्चित शारीरिक रूप है, वे एक निश्चित तरीके से कपड़े पहनते हैं, या एक निश्चित तरीके से बोलते हैं, वे एक निश्चित तरीके से व्यवहार करते हैं।
यह जानने के बाद, आइए देखें कि नस्लवाद से दूर बच्चों को शिक्षित करने के लिए क्या करना चाहिए।
1. यह दिखावा न करें कि नस्लीय लोग मौजूद नहीं हैं
जातिवाद से लड़ने का पहला कदम है पहचानें कि विशेषताओं की एक श्रृंखला है जो लोगों के कुछ समूहों के साथ भेदभाव करती है उनकी उपस्थिति या उनके पारिवारिक मूल से संबंधित कारकों के कारण। उदाहरण के लिए, यह दिखाना संभव नहीं है कि "काले लोग" या "गोरे लोग" जैसी कोई चीज़ नहीं है।
कुंजी है, हाँ, जातिवाद की अस्वीकृति के बाद से लोगों के बीच इन मतभेदों को सांस्कृतिक निर्माण के रूप में देखा जाता है, कुछ ऐसा जो उभरा है हम वास्तविकता की व्याख्या कैसे करते हैं, न कि किसी ऐसी चीज के रूप में जो मानव जीव विज्ञान में मौजूद है, भले ही हम इसके बारे में सोचते हों या नहीं। अर्थात्, इस तथ्य के बावजूद कि जीव विज्ञान के लिए मानव जाति की अवधारणा का कोई मतलब नहीं है, हाँ यह सामाजिक विज्ञान के लिए है.
इस प्रकार, परिसरों के बिना व्यक्त करना कि नस्लीय लोग हैं (अर्थात, जिनके साथ ऐतिहासिक रूप से भेदभाव किया गया है की निंदा के बारे में जागरूकता में शिक्षित करने के लिए अगले कदमों की ओर बढ़ने के लिए उनकी त्वचा का रंग) आवश्यक है जातिवाद।
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2. सिखाता है कि विभिन्न लक्षणों वाले लोगों के समूह क्यों होते हैं
जाहिर है, बहुत छोटी लड़कियां और लड़के उन्हें आनुवंशिकी के बारे में समझाना संभव नहीं है, लेकिन यह स्पष्ट करना अच्छा है कि जिन लक्षणों के लिए नस्लीय व्याख्या का श्रेय दिया जाता है वे इस प्रकार हैं कोई अन्य शारीरिक लक्षण, जैसे लंबा या छोटा होना, बड़े या छोटे दांत होना, आदि।
यह महत्वपूर्ण है ताकि वे समझ सकें कि उपस्थिति हमें किसी के व्यक्तित्व के बारे में विशेष रूप से, या उनकी रुचियों, उनकी भाषा आदि के बारे में कुछ भी नहीं बताती है।
3. बता दें कि विरोधी दर्शन होते हैं
बच्चों से नस्लवाद के बारे में बात करना बेकार है जैसे कि इससे कोई सामाजिक समस्या जुड़ी नहीं थी। इसलिए हमें उन्हें यह समझाकर चेतावनी देनी चाहिए कि कुछ लोग मानते हैं कि विशेषताएँ. से जुड़ी हैं दौड़ लोगों को जोड़ती या घटाती है या उनके सोचने और महसूस करने के तरीके का वर्णन करती है, और साथ ही आपको दिखाओ कि वे गलत क्यों हैं.
मूल रूप से, जिस विचार का बचाव किया जाना चाहिए, वह यह है कि कोई भी व्यक्ति, उनकी उपस्थिति की परवाह किए बिना या चाहे वे कमोबेश रूढ़ियों के अनुकूल हों वह अच्छी या बुरी, शर्मीली या मिलनसार, अविश्वासी या गर्म, या किसी अन्य तरीके से अपने होने के तरीके के संबंध में हो सकती है और व्यवहार करना। जातिवाद लोगों के शरीर से नहीं, बल्कि पहले हुए अन्याय की स्थितियों से पैदा होता है लंबे समय तक (गुलामी, विजय, आदि) और जिसका प्रभाव अभी भी कई लोगों की मान्यताओं में महसूस किया जाता है लोग
यह सच है कि नस्लवाद की उत्पत्ति न केवल विश्वासों के आधार पर हुई है और अन्य भौतिक कारक भी हैं जो इसे खिलाते हैं (उदाहरण के लिए, कुछ प्रकार की सीमाएँ), लेकिन इस तरह की जटिल व्याख्याओं को छोड़ देना बेहतर है ताकि मुख्य संदेश को बेहतर ढंग से समझा जा सके।
नस्लवादी लोगों द्वारा अपने दृष्टिकोण का बचाव करने के लिए इस्तेमाल किए जाने वाले सामान्य तर्कों का उदाहरण देना भी अच्छा है, ताकि भविष्य में उनमें से कुछ को पहचानना जानते हैं और उस समय, जो कहा गया है वह क्यों नहीं है से संबंधित स्पष्टीकरण याद रखें निश्चित।
4. दौड़ को क्षेत्रों से न जोड़ें
यह महत्वपूर्ण है कि बच्चे स्पष्ट हों कि प्रदेशों में दौड़ नहीं है, और जातियों का कोई क्षेत्र नहीं होता. उदाहरण के लिए, तिरछी आँखों वाला व्यक्ति "एशियाई" नहीं है, क्योंकि एशिया में बहुत से लोग रहते हैं जिनके पास यह विशेषता नहीं है और इस विशेषता वाले कई लोग वहां से बाहर रहते हैं।
बेशक, ताकि वह समझ सके कि ये लक्षण कुछ क्षेत्रों में अधिक सामान्य हैं, आप उसे कुछ बहुत ही बुनियादी धारणाएँ सिखा सकते हैं इस बारे में कि जीवन कैसे स्थिर नहीं रहता है, लेकिन समय (विकास) और स्थान (प्रवास) के माध्यम से बदलता है।