पाठ के 13 प्रकार और उनकी विशेषताएं

पढ़ना न केवल हमारे ज्ञान को बेहतर बनाता है, बल्कि यह बहुत अच्छा मनोरंजन हो सकता है या याददाश्त बढ़ाने में मदद कर सकता है। निश्चय ही आपने जीवन भर कई ग्रंथ पढ़े होंगे; हालाँकि, एक रोमांस उपन्यास पढ़ना एक निर्देश पुस्तिका पढ़ने के समान नहीं है।

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पाठ के प्रकार और उनमें क्या अंतर है

इसलिए, विभिन्न प्रकार के पाठ हैं। लेकिन उनके बीच क्या अंतर हैं? उनकी क्या विशेषता है? निम्नलिखित पंक्तियों में आप विभिन्न प्रकार के पाठों के साथ वर्गीकरण पा सकते हैं।

1. कथा पाठ

कथा पाठ वह है जो घटनाओं, कहानियों, कहानियों, तथ्यों या मिथकों से संबंधित है, इसलिए यह काल्पनिक या गैर-काल्पनिक हो सकता है। यह गतिशील क्रियाओं और क्रियाविशेषणों और स्थानिक कनेक्टर्स द्वारा व्यक्त की गई घटनाओं के अनुक्रम की विशेषता है जैसे: "और फिर", "पहला", "दूसरा", "तीसरा"... उदाहरण के लिए: “पहले हमने अपना सूटकेस पैक किया और फिर हम एक टैक्सी में सवार हुए और हवाई अड्डे की ओर चल पड़े। इसके बाद..."।

इस प्रकार के पाठ में सबसे अधिक प्रयुक्त क्रिया रूप है अतीत. आम तौर पर अतीत परिपूर्ण होता है लेकिन दूसरों का भी उपयोग किया जाता है: उसने नमक शेकर उठाया, उस घर में रहता था, चला गया था, स्पष्ट था, उसने जो सोचा था, कहा आदि। हालाँकि, जब संवादों को पुन: प्रस्तुत किया जाता है, तो वे सीधे होते हैं, अर्थात, जो कुछ भी लिखा जाता है वर्ण शब्दशः कहते हैं, सबसे सामान्य क्रिया रूप आमतौर पर मौजूद होता है: -¡Vete de यहां! मुझे अपने रास्ते जाने दो! -आदमी ने कहा था।

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2. वर्णनात्मक पाठ

इस प्रकार के पाठ, जिसे वर्णनात्मक पाठ कहा जाता है, का उद्देश्य कुछ परिभाषित करना है, चाहे वह कोई वस्तु हो, कोई व्यक्ति हो, कोई जानवर हो, कोई स्थिति हो या किसी अन्य प्रकार के पाठ का विवरण हो। इसका उपयोग भावनाओं को व्यक्त करने के लिए भी किया जाता है। पाठ आमतौर पर किसी चीज़ की विशेषताओं के इर्द-गिर्द घूमता है और अक्सर तीसरे व्यक्ति के सर्वनाम के रूपों का उपयोग करता है।

वर्णनात्मक ग्रंथ दो प्रकार के होते हैं:

• तकनीकी वर्णनात्मक पाठ: डेटा की सटीकता पर जोर देकर विशेषता
• साहित्यिक वर्णनात्मक पाठ: विवरण अधिक व्यक्तिगत हैं और यह लेखक है जो इरादा देता है।

3. एक्सपोज़िटिव टेक्स्ट

इस प्रकार के पाठ का उद्देश्य व्याख्या करना है. एक्सपोजिटरी टेक्स्ट विषय को उजागर करने के लिए उन्मुख है लेकिन जिसमें लेखक अपनी व्यक्तिगत राय नहीं देता है, यानी वह आमतौर पर प्रासंगिक तथ्य और आंकड़े प्रदान करता है, लेकिन इसमें उनकी राय शामिल नहीं होती है। इस प्रकार के पाठ अक्सर कई पाठ्यपुस्तकों जैसे स्कूल या विश्वविद्यालय के विषय में पाए जाते हैं। उनमें आमतौर पर परिभाषाएं, स्पष्टीकरण आदि शामिल होते हैं।

इन ग्रंथों की संरचना आमतौर पर बहुत स्पष्ट होती है, जो विषय को प्रचारित करने के लिए एक परिचय के साथ शुरू होती है; विकास, जो वस्तुनिष्ठ विश्लेषण, उदाहरण या डेटा पर प्रकाश डालता है; और निष्कर्ष, जो विषय के सबसे महत्वपूर्ण पहलुओं को संक्षेप में प्रस्तुत करता है। इसका उद्देश्य सूचना देना है।

4. तर्कपूर्ण पाठ

तर्कपूर्ण ग्रंथ एक धारणा से शुरू होते हैं, जिसमें एक लेखन शैली का उपयोग किया जाता है जिसका उद्देश्य पाठक को राजी करना होता है, क्योंकि किसी निश्चित "स्थिति" या "थीसिस" के लिए या उसके विरुद्ध कारण सामने आते हैं।

इसे प्राप्त करने के लिए, पाठ आमतौर पर एक प्रस्तुति के साथ शुरू होता है जो प्रस्तावित तर्कों को समझने में मदद करता है। अर्थात्, विषय के लाभ या विशेषताओं को सामने लाने के लिए आगे बढ़ने से पहले पाठक को संदर्भ में रखना आवश्यक है। विश्वसनीयता जोड़ने के लिए, इस प्रकार के पाठ में ग्रंथ सूची के संदर्भ हो सकते हैं जो इसकी वैधता को प्रदर्शित करने की अनुमति देते हैं, लेकिन यह भी कारण और प्रभाव का तर्क, अधिकार का (अर्थात विषय के विशेषज्ञ) या लोकप्रियता का (उदाहरण के लिए, हर कोई करता है), के बीच अन्य।

5. निर्देशात्मक पाठ

निर्देशात्मक पाठ पाठक को कुछ करने के लिए प्रेरित करता है, इसलिए यह एक शिक्षाप्रद पाठ है जो बताता है कि किसी गतिविधि को कैसे विकसित किया जाए या किसी उद्देश्य को कैसे पूरा किया जाए। इस प्रकार के पाठ में, आदेश बहुत महत्वपूर्ण है, साथ ही तार्किक क्रम, कारण-प्रभाव संबंधों के साथ, और आदेश अधिक से कम महत्व का है। इस प्रकार के पाठ का एक उदाहरण निर्देश पुस्तिका होगा।

6. वैज्ञानिक ग्रंथ

यदि आप उन लोगों में से एक हैं जिन्होंने विश्वविद्यालय में अध्ययन किया है, तो निश्चित रूप से आपने कभी एक वैज्ञानिक पाठ पढ़ा होगा, जो एक प्रकार का पाठ है जिसका उद्देश्य अनुसंधान प्रगति को दिखाना है। इसमें औपचारिक लेखन विशिष्ट है, जिसमें तकनीकी भाषा का प्रयोग किया जाता है। संरचना सुसंगत है, और जानकारी को हमेशा संदर्भित किया जाना चाहिए।

7. कानूनी ग्रंथ

वे न्यायिक क्षेत्र में उपयोग किए जाने वाले ग्रंथ हैं, जिसमें कई तकनीकी, प्राचीन शब्द (उदाहरण के लिए, ग्रीक या लैटिन से) और एक औपचारिक और रूढ़िवादी भाषा शामिल है। उन्हें सामग्री के तार्किक और प्रगतिशील क्रम की विशेषता है, और उनकी सामग्री इसकी निष्पक्षता के लिए खड़ी है, जिसका उद्देश्य गलत या अस्पष्ट व्याख्याओं से बचना है।

तीसरे तीसरे व्यक्ति में वाक्य एकवचन, अवैयक्तिक और निष्क्रिय प्रतिबिंब हैं। अन्य प्रकार के पाठों की तुलना में, शब्दों की पुनरावृत्ति आम है, और वास्तव में दस्तावेज़ में प्रमुख अवधारणाओं को अस्पष्टता से बचने के लिए अक्सर बार-बार दोहराया जाता है।

8. प्रशासनिक ग्रंथ

प्रशासनिक ग्रंथ कानूनी लोगों के समान हैं. वास्तव में, उन्हें अक्सर कानूनी-प्रशासनिक ग्रंथ कहा जाता है। हालांकि, वे कानूनी लोगों की तुलना में कम कठोर होते हैं। प्रमाण पत्र इसका उदाहरण हैं।

9. साहित्यिक ग्रंथ

वे एक महान साहित्यिक सौंदर्य के साथ ग्रंथ हैं, इसलिए उन्हें कला का काम माना जाता है. रूपक भाषा सबसे अलग है, अभिव्यक्ति और भावना में समृद्ध है। कविताएँ, कहानियाँ, कहानियाँ और कुछ निबंध साहित्यिक ग्रंथों के उदाहरण हैं।

10. मानवतावादी ग्रंथ

मानवतावादी ग्रंथ वे हैं जो मानवीय संबंधों के विषय से निपटते हैं (उदाहरण के लिए, दर्शन या समाजशास्त्र), लेकिन जो औपचारिक नहीं है, जैसा कि वैज्ञानिक ग्रंथों के मामले में है।

11. विज्ञापन पाठ

जैसा कि इसके नाम से संकेत मिलता है, इन ग्रंथों की सामग्री विज्ञापन है, और इसका उद्देश्य पाठक को किसी सेवा को किराए पर लेने या उत्पाद की खरीदारी करने के लिए राजी करना है। प्रतियां और नारे इस प्रकार के पाठ के उदाहरण हैं।

12. पत्रकारिता ग्रंथ

पत्रकारिता ग्रंथ वे हैं जो सूचित करने का दावा करते हैं, हालांकि वे राय भी दे सकते हैं. इसका उद्देश्य पत्रकारिता संचार है, और इसे पेपर समाचार पत्रों और वेब पेजों दोनों में पाया जा सकता है।

13. डिजिटल ग्रंथ

नई तकनीकों ने हमारे संबंध बनाने और संवाद करने के तरीके को बदल दिया है। इस बदलाव ने टेक्स्ट को भी प्रभावित किया है, जिनकी डिजिटल दुनिया में काफी ताकत है।

उदाहरण के लिए, इस प्रकार का पाठ वह है जो हम ब्लॉग या डिजिटल पत्रिकाओं में पा सकते हैं. इस माध्यम की विशेषता वाली जानकारी की तात्कालिकता और उस सामग्री तक पहुंच में आसानी होती है जिसे पाया जा सकता है पाठक इनमें से कई ग्रंथों को पूरी तरह से नहीं पढ़ता है, लेकिन आमतौर पर उन्हें सीधे उस जानकारी पर जाने के लिए स्कैन करता है जो रुचि।

ग्रंथ सूची संदर्भ:

• वैन डिजक, टी.ए. (1980)। मैक्रोस्ट्रक्चर। हिल्सडेल: एन.जे. एर्लबौम, में उद्धृत: मारिंकोविच रवेना, जुआना, कथात्मक पाठ्य क्षमता के मूल्यांकन के लिए एक प्रस्ताव। संकेत 1999।