स्पेनिश क्रॉसिज्म क्या है
दार्शनिक और शिक्षण मॉडल वे एक संस्कृति या राष्ट्र के भीतर सबसे बड़े प्रभाव वाले तत्वों में से एक हैं, जो छात्रों की एक पूरी पीढ़ी को अपनी सोच रखने में सक्षम हैं जो अन्य पीढ़ियों से अलग है। का आधार क्या था के बारे में बात करने के लिए शिक्षण में सोच स्पेन में वर्षों से एक प्रोफेसर के इस पाठ में हमें इस बारे में बात करनी चाहिए स्पेनिश क्रूसिज्म क्या है एक पूर्ण और विस्तृत सारांश में।
सूची
- क्रॉसिज्म की परिभाषा: सरल व्याख्या
- स्पेनिश क्रॉसिज्म की उत्पत्ति
- स्पेनिश क्रॉसिज्म के लक्षण
- शिक्षा में स्पेनिश क्रॉसवाद के प्रतिनिधि
क्रॉसिज्म की परिभाषा: सरल व्याख्या।
स्पैनिश क्रॉसिज़्म के बारे में बात करने से पहले हमें तथाकथित क्रॉसिज़्म पर भी संक्षेप में टिप्पणी करनी चाहिए, यह समझने के लिए कि मॉडल किस पर आधारित था और मॉडल के अनुकूल होने पर इसमें क्या परिवर्तन हुए थे स्पेनिश।
क्रॉसवाद एक सिद्धांत है जो कांटियन के बाद के दार्शनिक के विचार से उत्पन्न होता है कार्ल क्रिश्चियन फ्रेडरिक क्रूस, और वह पर आधारित है पंथवाद विश्वास, आस्तिकता और. के बीच एक मध्यवर्ती बिंदु होने के नाते
देवपूजां. यह कहा जा सकता है कि यह इस तथ्य पर आधारित है कि ईश्वर न तो संसार है और न ही वह इसके बाहर है, बल्कि यह है कि वह अपने भीतर है और इसे प्रसारित करता है।क्रूसवाद का प्रभाव दुनिया के सभी क्षेत्रों में समान नहीं था, इसका सबसे बड़ा प्रभाव क्षेत्र था हिस्पैनिक क्षेत्र, चूंकि यह स्पेन और लैटिन अमेरिका का क्षेत्र था जहां वर्तमान का प्रभाव पर सबसे अधिक प्रभाव पड़ा। यह कहा जा सकता है कि सभी हिस्पैनिक क्षेत्रों में गंभीर राजनीतिक स्थिति ने क्रॉसवाद जैसी प्रणाली की उपस्थिति को आवश्यक बना दिया।
छवि: स्लाइडशेयर
स्पेनिश क्रूसवाद की उत्पत्ति।
स्पेन में क्रूसवाद की उत्पत्ति के कई सिद्धांत हैं, लेकिन अधिकांश स्रोत इस बात से सहमत हैं कि इस धारा की उत्पत्ति हिस्पैनिक क्षेत्र में हुई है। इसकी शुरुआत 1857. में हुई थी जब प्रोफेसर सोरियानो जूलियन सान्ज़ डेल रियोस मैड्रिड के सेंट्रल यूनिवर्सिटी में क्रॉसवाद के विचारों का बचाव करते हुए एक भाषण दिया जिसे उन्होंने जर्मन क्षेत्र में अपनी यात्रा में जाना था। यह बैठक में उपस्थित शिक्षकों और छात्रों के लिए एक झटका है, जो ज्यादातर मामलों में इस शैक्षिक आंदोलन से अनजान थे।
हालांकि पहले महीनों के दौरान यह कोशिश की गई थी कि क्रॉसवाद की धारा, डेल रियो और बाय द्वारा बचाव की गई अन्य विश्वविद्यालय के विचारकों, स्पेनिश विश्वविद्यालय के अध्ययन में ताकत हासिल करने के कारण ऐसा नहीं हो सका करने के लिएऊँचे स्थानों से लात मारो विश्वविद्यालय की और अल्फोंसो बारहवीं की सरकार, जिसने विश्वविद्यालय की अकादमिक स्वतंत्रता को रोकने के लिए तथाकथित ओरोवियो डिक्री भी बनाई।
इस स्थिति में, क्रॉसवाद आगे बढ़ गया, मोटे तौर पर इसकी दार्शनिक सामग्री को अनदेखा कर रहा था और एक टकराव बल के रूप में अधिक था। अकादमिक स्वतंत्रता के पक्ष में और डिक्री अनुबंध में।
क्रॉसिज्म के विचारकों के खिलाफ विश्वविद्यालय वर्गों और अल्फोन्सिन सरकार के बीच विवाद एक महान था स्पेनिश शिक्षा के निम्नलिखित दशकों की विशेषता, एक टकराव होने के कारण जो आगे बढ़ने से नहीं रोकता था स्पेनिश क्रॉसिज्म।
यह स्पेनिश क्रॉसिज्म था कि उत्पन्न किया कॉल करने के लिए मुफ्त शिक्षा संस्थान, एक शिक्षण परियोजना होने के नाते जो १८७६ और १९३९ के बीच हुई थी और जो क्रूसवाद के विचारों का उपयोग करने और ओरोवियो डिक्री द्वारा बनाई गई शिक्षा में निषेध का सामना करने पर आधारित थी। यह इसके लिए धन्यवाद था कि क्रॉसवाद दशकों तक स्पेनिश शिक्षा की आधारशिला बन गया।
छवि: स्लाइडशेयर
स्पेनिश क्रॉसवाद के लक्षण।
स्पैनिश क्रॉसिज़्म के इस सारांश को जारी रखने के लिए, हमें क्रॉसिज़्म की मुख्य विशेषताओं और उद्देश्यों के बारे में बात करनी चाहिए स्पेन में, उन सभी तत्वों को समझने के लिए इस खंड की सेवा कर रहा था जो स्पेनिश शिक्षण के दौरान महत्वपूर्ण थे दशकों। मुख्य विशेषताएं स्पेनिश क्रॉसवाद के निम्नलिखित थे:
- क्रूसिज्म है a दो महान सिद्धांतों के बीच मध्य बिंदु point उस समय के जर्मन, तथाकथित आदर्शवाद और भौतिकवाद। दूसरी ओर स्पेनिश क्रॉसिज्म स्पेन में मौजूद परंपरा और आधुनिकता के बीच एक मध्यवर्ती बिंदु बनने की कोशिश करता है।
- नागरिक दुनिया के धर्म के साथ तालमेल की खोज करें, नास्तिक की तुलना में धार्मिक शिक्षा के अधिक निकट होना।
- उन्होंने सर्वोच्च मूल्य के रूप में कानून के अस्तित्व का बचाव किया एक समाज की, राजनीति उदारवाद और समाजवाद के बीच एक मध्यवर्ती बिंदु है।
- शिक्षाशास्त्र शिक्षा का केंद्रीय बिंदु होना चाहिएयह आवश्यक है कि परिवर्तन प्राप्त करने के लिए स्पेनिश प्रणाली नए कार्यक्रमों के साथ विकसित हो।
- शिक्षा के सार्वभौमीकरण की तलाश करेंn, अन्य राष्ट्रों से संस्कृतियों और शैक्षिक प्रणालियों को प्राप्त करने के लिए सीमाओं को खोलना आवश्यक है।
शिक्षा में स्पेनिश क्रॉसवाद के प्रतिनिधि।
स्पेनिश प्रणाली के भीतर क्रूसवाद की प्रासंगिकता को समझने के लिए हमें के मुख्य प्रतिनिधियों के बारे में बात करनी चाहिए शिक्षा प्रणाली के भीतर यह दार्शनिक धारा, उन लोगों से मिलने के लिए जो परिवर्तन के लिए महत्वपूर्ण थे स्पेन। मुख्य विचारक स्पेनिश क्रॉसवाद के निम्नलिखित थे:
- जूलियन सान्ज़ डेल रियो: विश्वविद्यालय में दिए गए भाषण के लिए स्पेन में क्रूसिज़्म का परिचय, स्पेन की शैक्षिक प्रणाली में एक महान परिवर्तन के लिए जिम्मेदार और स्पेनिश क्रॉसिज़्म के संस्थापक।
- गमर्सिन्दो दे अज़कारतेक्रूसवाद का बचाव करने और उस समय की सरकार का सामना करने के लिए विश्वविद्यालय से निष्कासित, वह इंस्टिट्यूटियन लिब्रे डी एनसेन्ज़ा के संस्थापकों में से एक थे।
- फ़्रांसिस्को जिनर डे लॉस रियोसो: इंस्टिट्यूटियन लिब्रे डी एनसेन्ज़ा के संस्थापक और निदेशक क्रॉसिज़्म की कई शिक्षा परियोजनाओं के प्रवर्तक थे, ये तथाकथित शैक्षणिक मिशनों के पूर्ववृत्त थे।
- मैनुअल बार्टोलोमे कोसियो: फ्रांसिस्को के उत्तराधिकारी जिनर डी लॉस रियोस शैक्षणिक मिशनों के निर्माता और स्पेनिश क्रॉसवाद के एक दृढ़ रक्षक थे।
छवि: स्लाइडशेयर
अगर आप इसी तरह के और आर्टिकल पढ़ना चाहते हैं स्पैनिश क्रॉसिज़्म क्या है - सारांश, हम अनुशंसा करते हैं कि आप हमारी श्रेणी दर्ज करें कहानी.
ग्रन्थसूची
पोसाडा, ए. (1981). स्पेनिश क्रॉसिज्म का संक्षिप्त इतिहास। ओविएडो विश्वविद्यालय।
- बुएज़स, जे. एल सी। (1978). स्पेनिश क्रॉसिज्म की रोशनी और छाया। द बेसिलिस्क: जर्नल ऑफ फिलॉसॉफिकल मैटेरियलिज्म, (3), 56-64।
- गोमेज़-मार्टिनेज, जे। एल (1983). गाल्डोस और स्पेनिश क्रॉसिज्म। हिस्पैनिक भाषाशास्त्र का नया जर्नल, 32(1), 55-79.
