Naturalisztikus intelligencia: mi ez és mire szolgál?

A Többféle intelligencia elmélete által kiadott Howard Gardner A pszichológia egyik kutatási és beavatkozási javaslata az 1980-as évek terjesztése óta az utcai szinten a legnagyobb érdeklődést váltotta ki.

A Gardner által javasolt intelligencia típusok eleinte 7 volt, de tizenkét évvel később a mű közzététele, amely ismertté teszi őket, a szerző egy másik elemet mutatott be ehhez a listához. A naturalista intelligenciáról szólt, más néven az intelligencia nyolcadik típusáról..

Mi a naturalista intelligencia?

A naturalista intelligencia az a környezet elemeinek kategorizálásának képessége, felismerve azok különbségeit és a kapcsolatuk módját, és felhasználja ezeket az információkat arra, hogy kedvező módon kommunikáljon velük.

Az ilyen típusú intelligencia paradigmája a természettudósok és a felfedezők, mint pl Charles Darwin vagy Alexander von Humboldtképes bejutni a természetes környezetbe, azonosítani a különböző állat- és növényfajokat, megtanulja mindegyik meghatározó jellemzőit, és önállóan használja ezeket az információkat haszon.

Zavarok a naturalista intelligencia körül

A naturalisztikus intelligencia éppen azért keveredik össze, mert a természeti világra való hivatkozás a koncepciókon alapul.

Míg a Howard Gardner által javasolt többi intelligencia definíciójában szerepel nagy hangsúlyt fektetve a mentális folyamatok képességére, az intelligencia gondolatára természettudós úgy tűnik, nagy jelentőséget tulajdonít annak az információnak, amellyel működik, és nem csak annak, amit ezzel az információval végeznek. Ennek az intelligenciának mint folyamatnak a formalitását megmagyarázzák, de beszél a konkrét tartalmakról is, amelyekkel foglalkozik: a a természet, amelyet azonosítanunk kell és előnyünkre ki kell használnunk, az egyes vizsgált növények és állatok anatómiai jellemzői, stb.

Más szóval, bár tudjuk, hogy a logikai-matematikai intelligencia akkor aktiválódnak, amikor logikai és matematikai kihívást állítunk fel, és hogy a térbeli intelligencia szerepe lesz mindaddig, amíg elképzelünk valamit, ami kétdimenziós vagy 3D síkban elképzelhető, úgy tűnik, hogy a naturalista intelligencia csak nagyon meghatározott típusú tartalommal fog működni: olyanokkal, amelyek a természeti környezethez vagy az élet minden formájához kapcsolódnak ők.

Merülés a természetes vs. mesterséges

Érdekes módon megérteni, hogy a naturalista intelligencia csak az ilyen típusú tartalmakra vonatkozik, nem válik világosabbá és körülhatároltabbá a konceptualizációja, hanem éppen az ellenkezője történik.

Valójában a naturalista intelligencia ezen elképzelésének fenntartása arra kényszeríti a vitát, hogy a több intelligencia elmélete tudományosan vagy kevésbé tudományosan érvényes-e. egy másik vita, amelynek gyakorlatilag semmi köze: a filozófiai vita arról, hogy mi természetes és mi természetellenes, és milyen értelemben különbözik ez a két világ ontológiailag Igen. Például vajon a különféle zöldségfélék természetesek-e, mivel évszázadok és évezredek mesterséges szelekciója mélyen megváltoztatta őket? Vagy akár... Valami természetes-e az, amit ma állatfajként ismerünk, amikor ezeknek a kategóriáknak a sokaságát megállapították tagjainak genetikai (és ezért "mesterséges") elemzéséből, és nem annyira közvetlen megfigyelésükből kiindulva anatómia?

Ez a metafizikai vizekbe merülés nem teszi túl bonyolultá az intelligencia kapcsolatát természettudós az emberek által alig módosított környezetek személyes élvezetével vagy misztikus ötletekkel mint a empátiás képesség a bolygó életével, az érzékenységgel, amikor a természettel egynek érezzük magunkat stb.

A természetes szerepe a nyolcadik intelligenciában

Azonban és ellentétben azzal, amit gyakran gondolnak, a naturalisztikus intelligencia nem csak a flórára, az állatvilágra és arra, amit érintetlen környezetben találunk. Ennek a zűrzavarnak részben abból adódhat, hogy Gardner kezdetben nagyon homályosan elmagyarázta, mi ez az új típus intelligencia, csak néhány sort szánva rá, és ezekben nem annyira a naturalista intelligenciáról, mint inkább a természettudósok ".

A természeti környezet megemlítése egy erőteljes kép kialakítását szolgálta, amely néhány sorban példaként szolgált arra, hogy miből állt ez az új koncepció. Tehát míg Gardner a természeti környezet jó megismerésének képességéről beszélt, ő is tisztázta, hogy amint megértette, részt vett mindenféle tárgy és műtárgy felismerésében és osztályozásában is: autók, cipők ...

Ezért határozzuk meg a naturalista intelligenciát, nem csupán azzal, hogy tükrözzük a természeti környezetekből való tanulás képességét, hanem arra, hogy tükrözzük a megismerhet mindenféle környezetet és megfelelő kölcsönhatásba lépni a bennük elérhető elemekkel.

A naturalista intelligencia és kritika érvényessége

Azáltal, hogy a természetes fogalmát háttérbe szorítja, a naturalista intelligencia kimarad az ontológiai természet-mesterséges dilemmák szövődményei és turbulenciája közül, de van még egy probléma, amely nem kerül el: látszólag átfedésben van az intelligencia más típusaival. Vagy legalábbis a nyelvi intelligencia (az azonosított elemek konceptualizálásához), a logikai-matematikai (a hierarchiák és kategóriákba sorolás) és a térbeli intelligencia (ezen ismeretek alkalmazásához egy adott környezetben és valós idő).

A Gardner által javasolt intelligencia-típusok közötti átfedés problémája nem merül fel újra és természetesen nem csak a naturalista intelligenciára vonatkozik, hanem az elmélet alapgondolatára többféle intelligencia, miszerint ezek olyan mentális képességek, amelyek jobban elszigetelődnek egymástól, és nem egyesülnek formálódással egy egész. Eddig a több intelligencia mellett álló empirikus bizonyítékok hiánya és a jó egészségi állapot miatt figyelembe véve az egységes intelligencia fogalmát, ennek az oktávnak a hozzáadása jelenleg nem szolgálja Howard elképzeléseinek megerősítését Gardner.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Gardner, Howard (1998). "Válasz Perry D.-nek Klein „Az intelligencia problémáinak szorzása nyolcmal” c. Canadian Journal of Education 23. cikk (1):

• Triglia, Adrián; Regader, Bertrand; és García-Allen, Jonathan (2018). "Mi az intelligencia? Az IQ-tól a többféle intelligenciáig ". EMSE Kiadó.