Education, study and knowledge

A 15 típusú kutatás (és jellemzők)

A történelem folyamán a tudomány lenyűgöző dolgokat ért el, amelyek javították az univerzum megértését, valamint az életszínvonalat és a jólétet, amelyet el tudunk érni.

Az elért mérföldkövek azonban nem tűntek fel a semmiből. Évekig tartó kutatást igényeltek nagyon különböző területeken, és nagyszámú vizsgálati módszer létezik, amelyek különböző szempontok szerint szervezhetők meg. Ebben a cikkben megtalálhatja 15 kutatási típus és alapvető jellemzőik.

  • Érdekelheti: "Karl Popper filozófiája és pszichológiai elméletei"

A nyomozás

A nyomozás különféle cselekvések vagy stratégiák végrehajtását jelenti valami felfedezése érdekében. Így ezek a cselekmények arra irányulnak új ismeretek megszerzése és alkalmazása, magyarázzon el egy bizonyos valóságot, vagy találjon módot az érdekes kérdések és helyzetek megoldására. A kutatás a tudományos ismeretek alapja, bár nem minden kutatás önmagában tudományos.

Ahhoz, hogy a tudás tudományos legyen Szükséges, hogy az elvégzett kutatást szisztematikusan, egyértelmű célokkal végezzék, és ellenőrizhető és megismételhető szempontokból induljanak ki. A kapott eredményeket objektíven kell elemezni, és figyelembe kell venni azokat a változókat, amelyek befolyásolhatják a vizsgált jelenséget.

instagram story viewer

Mint mondtuk, nagyon különböző szempontok alapján vizsgálható, különböző célokkal, vagy az adatok megszerzéséhez különböző típusú adatok, eljárások vagy módszerek figyelembevételével. Íme néhány ilyen típusú kutatás.

  • Érdekelheti: "A pszichológiai tesztek típusai: funkcióik és jellemzőik"

A célok szerinti kutatási típusok

Kétféle kutatást találhatunk az elvégzésük céljától függően.

1. Tiszta vagy elméleti kutatás

Az ilyen típusú kutatások fő célja más jellegű ismeretek megszerzése, a megszerzett ismeretek alkalmazhatóságának figyelembevétele nélkül. Az abból kinyert tudásanyagnak köszönhetően más típusú vizsgálatok is megalapozhatók, vagy sem.

Például a tiszta matematika vizsgálata során normális, hogy nem kell aggódnunk a kapott következtetések könnyedségével.

2. Alkalmazott kutatás

Ez egyfajta kutatás, amelyre összpontosít mechanizmusokat vagy stratégiákat találni egy adott cél elérésére, mint például egy betegség gyógyítása vagy olyan tárgy vagy áru beszerzése, amely hasznos lehet. Ezért az alkalmazási kör típusa nagyon konkrét és jól körülhatárolt, mivel nincs megpróbál sokféle helyzetet megmagyarázni, inkább megpróbál megoldani egy problémát különleges.

A vizsgálati tárgy elmélyülésének szintje szerint

A kutatás különböző módon végezhető, és többé-kevésbé elmélyül a dolgok helyzetében vagy miért. Ebben az értelemben a következő típusú kutatásokat találjuk.

3. Feltáró vizsgálat

Ez a fajta kutatás a valóság olyan sajátos aspektusainak elemzésére és vizsgálatára összpontosít, amelyeket még nem elemeztek alaposan. Alapvetően ez feltárás vagy első megközelítés amely lehetővé teszi a későbbi kutatásokat a téma elemzésére.

Jellemzői miatt ez a fajta kutatás nem túl részletes elméletekből indul ki, inkább mintákat próbál megkeresni jelentős az elemzendő adatokban, hogy ezekből az eredményekből megalkossák az első teljes magyarázatokat mi történik.

4. Leíró

Az ilyen típusú kutatás célja kizárólag állítson össze egy jelenség lehető legteljesebb leírását, helyzet vagy konkrét elem, annak okainak vagy következményeinek megkeresése nélkül. Mérje meg a jellemzőket, és figyelje meg a jelenségeket alkotó konfigurációt és folyamatokat anélkül, hogy megállítaná azok értékelését.

Így sokszor ez a fajta kutatás nem is kérdezi a jelenségek okozati összefüggését (vagyis miért történik „a megfigyelt”). Egyszerűen arról van szó, hogy megvilágító képet kapjunk a helyzet állapotáról.

5. Magyarázó

Ez az egyik leggyakoribb kutatási típus, amelyre a tudomány összpontosít. Ez az a típusú vizsgálat, amelyet egy adott jelenség okainak és következményeinek meghatározására használnak. Nem csak a mit keresik, hanem a miérteket és hogyan jutottak el a kérdéses államhoz.

Ehhez különböző módszerek alkalmazhatók, például megfigyelési, korrelációs vagy kísérleti módszer. A cél olyan magyarázó modellek létrehozása, amelyekben ok-okozati szekvenciák figyelhetők meg, bár ezek nem lineárisaknak kell lenniük (általában nagyon összetett oksági mechanizmusok, sok változóval játék).

A felhasznált adatok típusa szerint

A különböző típusú kutatások osztályozásának másik módja az általuk gyűjtött adatok típusa szerint. Ebben az értelemben a következő típusokat találhatjuk.

6. Minőségi

A kvalitatív kutatás alatt azt értjük, amely a elvileg nem számszerűsíthető adatok megszerzése, megfigyelés alapján. Bár sok információt kínál, a kapott adatok szubjektívek és kevéssé ellenőrizhetők, és nem teszik lehetővé a jelenségek egyértelmű magyarázatát. A leíró szempontokra összpontosít.

Az ezekből a vizsgálatokból nyert adatok azonban később is működőképessé válhatnak elemzés céljából jobban megmagyarázza a vizsgált jelenséget teljes.

7. Mennyiségi

A kvantitatív kutatás a valóság tanulmányozásán és elemzésén alapszik mérésen alapuló eljárások. Magasabb szintű ellenőrzést és következtetést tesz lehetővé, mint más típusú kutatások, lehetővé téve a kísérletek elvégzését és a hipotézisekből kontrasztos magyarázatok megszerzését. E vizsgálatok eredményei statisztikákon alapulnak és általánosíthatók.

A változók manipulációjának mértéke szerint

Különböző típusú vizsgálatokat találhatunk attól függően, hogy a kapott adatok a változók magasabb vagy alacsonyabb szintű manipulációjából indulnak-e ki.

8. Kísérleti kutatás

Ez a fajta kutatás a változók manipulálásán alapul erősen ellenőrzött körülmények között, egy adott jelenség megismétlése és annak megfigyelése, hogy az érintett és manipulált változó vagy változók milyen mértékben eredményeznek specifikus hatást. Az adatok véletlenszerű mintákból származnak, ezért feltételezzük, hogy az a minta, amelyből származnak, reprezentálja a valóságot. Ez lehetővé teszi a különböző hipotézisek felállítását és tudományos módszerrel való szembeállítását.

9. Kvázi kísérleti jellegű

A kvázi-kísérleti kutatás annyiban hasonlít a kísérleti kutatáshoz, hogy egy vagy több manipulálására szolgál specifikus változók, azzal a különbséggel, hogy nincs teljes ellenőrzése az összes változó felett, mint pl a kísérlethez bemutatott minta típusával kapcsolatos szempontok.

10. Nem kísérleti jellegű

Ez a fajta kutatás alapvetően megfigyelésen alapul. Ebben az adott helyzetnek vagy eseménynek a különböző változói nem irányíthatók.

A következtetés típusa szerint

Az osztályozás egy másik típusa kivonható a valóság működésének következtetésére használt módszerből.

11. Deduktív módszer

Ez a fajta kutatás a valóság és a valamilyen alapvető helyiség ellenőrzésének vagy hamisításának megkeresése Ellenőrizni. Az általános törvény alapján úgy gondolják, hogy ez egy adott helyzetben fog bekövetkezni.

12. Induktív módszer

Az induktív módszer szerint végzett vizsgálat a tények megfigyeléséből származó következtetések levonásán alapul. A megfigyelés és az elemzés lehetővé teszi többé-kevésbé igaz következtetések levonását, de nem engedélyezi az általánosításokat vagy jóslatok.

13. Hipotetikus-deduktív módszer

Ez a fajta kutatás az, amit valóban tudományosnak tekintenek. Ez hipotézisek generálásán alapul az indukció során megfigyelt tényekből, hipotézisekből, amelyek olyan elméleteket generálnak, amelyek viszont dkísérletekkel kell tesztelni és meghamisítani.

A végrehajtás időtartama szerint

Az elvégzett változók megfigyelésének típusától függően kétféle kutatást találhatunk.

14. Hosszirányú

A longitudinális kutatás egyfajta kutatás, amelyet ugyanazok a témák vagy folyamatok figyelemmel kísérése jellemez egy adott időszakban. Ez lehetővé teszi a megfigyelt jellemzők és változók evolúciójának megtekintését.

15. Kereszt

Az ilyen típusú kutatások egyes jellemzők összehasonlítására összpontosítson vagy egy adott pillanatban különböző tantárgyakból származó helyzetek, amelyek mindegyikének ugyanaz az időbelisége.

Bibliográfiai hivatkozások:

  • Hernández, R., Fernández, C., és Baptista, M.P. (2010) Kutatási módszertan (5. kiadás). Mexikó: McGraw Hill Education.
  • Pagano, R. R. (2000). A viselkedéstudomány statisztikája. Madrid: Nemzetközi Thompson.
  • Sánchez Carrión, J.J. (ezerkilencszázkilencvenöt). Adatelemzési kézikönyv. Madrid: Szövetség.

Pearson-féle korrelációs együttható: mi ez és hogyan kell használni

A pszichológiai kutatások során gyakran használnak leíró statisztikát, amely módokat kínál arra t...

Olvass tovább

Grafikonok típusai: az adatok ábrázolásának különböző módjai

Grafikonok típusai: az adatok ábrázolásának különböző módjai

Minden tudományos jellegű kutatás támogatott és adatokon alapul megfelelően elemezni és értelmezn...

Olvass tovább

A 11 legjobb webhely, ahol könnyen tanulhatsz angolul

A mandarin kínai a legszélesebb körben beszélt nyelv a világon; az angol azonban talán a legfonto...

Olvass tovább