El Conde Lucanor ÖSSZEFOGLALÁSA és e munka ELEMZÉSE

Mindannyian úgy éreztük, hogy a mesékről beszélünk Arab éjszakák a történeteiből Dekameron írta: Boccaccio. Ennek a termetnek a példáival nem furcsa levonni azt a következtetést, hogy a középkorban az emberek szerettek történeteket vagy novellákat olvasni - vagy legalább hallgatni. De nem kell elhagynia az országot, hogy példákat találjon hasonló irodalomra, spanyol nyelven.

Lucanor gróf, tól től Don Juan Manuel, az egyik legfontosabb műve a Spanyol középkori irodalom. Az 1335 -ben elkészült mű tartalmazza 51 moralizáló mese o példa, beleértve az erkölcsöt is, hogy egyértelműen céljuk volt didaktika. A TANÁR leckéjében a Rövid összefoglaló tól től Lucanor gróf általánosságban, és befejezzük a elemzés rövid, hogy elmélkedjen e munka fontosságáról. Készítse elő kardjait és sisakjait a középkori látogatáshoz!

Lucanor grófgyűjteménye 51 példa vagy moralizáló mesék, írva, hogy "tanítsa a hallókat", vagyis moralizáló üzenetet közvetítsen az olvasóhoz egy kitalált történeten keresztül. Minden történet más és más történeteket dolgoz fel, de mind az 51 megosztja

ugyanaz a szerkezet végső erkölccsel. A teljes munkája Lucanor gróf Öt részből áll, de ebben a részben történetekből áll, ahol az érdeklődés és a fő tanulmány központja található.

A történetek témái nagyon különbözőek, az alapján a való életben alkalmazható helyzetek és elmélkedések és tanítás Univerzális értékek: tedd azt, amit helyesnek tartasz, a kritikától való félelem nélkül, a II. történetben, vagy kerüld a fantáziákat, mielőtt valódi eseményekre alapozhatod őket, például a VII. Forrásai is nagyon változatosak, köztük arab történetek, klasszikus mesék, evangéliumi történetek és történelmi személyek.

Ebben a leckében nem fogunk összefoglalót készíteni az egyes történetekről, de fontos megőrizni a mű alapvető elképzeléseit, figyelembe véve a történeteket megelőző két prológust.

Lucanor gróf nem közvetlenül a történetekkel kezdődik, hanem két prológus. Az elsőben Don Juan Manuel harmadik személyben mutatja be magát szerzőként, és a didaktikai funkciót hangsúlyozza a munkáról. A történetek nemcsak előnyösek „becsületére, vagyonára és állapotára”, hanem kapcsolódnak is egymáshoz az olvasók által ismert tapasztalatok, spanyolul (és nem latinul).

A második előszóban Don Juan Manuel elmagyarázza, hogy bár mindenki más, „minden ember jobban megtanulja, ami a legjobban tetszik neki”, és összehasonlítja munkáját egy gyógyszerrel, biztosítja, hogy történetei - függetlenül attól, hogy az olvasó érti -e az erkölcsöt vagy sem - a szórakoztatás révén közvetlenül vagy közvetve tanítani fognak, és előnyösek lesznek mindenki.

A mesék felépítése Lucanor gróf

Ahogy Don Juan Manuel maga írja, a prológusokat követő történetek azt képzelik, hogy „az beszélgetések egy nagyúr, Lucanor gróf és a Patronio nevű tanácsadója között”. Minden történet ugyanazt a szerkezetet követi:

• Kiállítás: Lucanor gróf tanácsot kér a bölcs és alázatos Patroniótól egy olyan problémával vagy dilemmával kapcsolatban, amellyel ő vagy egy ismerős találkozott.
• Válasz (történet): Ezután a Patronio példaként használ egy történetet, amely a kérdéses problémával foglalkozik (példa) hogy segítse a grófot.
• Erkölcsi: Végül minden történetet Don Juan Manuel két verse zár, amelyek összefoglalják a történet morálját.

A következőben elemzése Lucanor grófMegvizsgáljuk az összes didaktikai formát, amelyet Don Juan Manuel munkája ölt, és hogyan tükröződik a szerző szándéka a szövegben.

Felépítése Lucanor gróf

Az olvasás egyik legfontosabb eleme Lucanor gróf kétségtelenül az övé kifejezett didaktikai funkció, vagyis erkölcsi lecke tanítása. Felszínesebben látható ez a szándék, hogy üzenetet közvetítsen az oktatás érdekében, mert maga a szerző egyértelműen azt mondja nekünk, két különböző prológban, amelyek megelőzik a művet, és megismétli nekünk a művön belül, erkölcsileg mindegyik végén sztori.

Don Juan Manuel szándéka az, amelyet a felvilágosodás szerzői később is felvesznek: az "Taníts örömtel"Más szóval, a tanítás és a szórakozás ötvözése, hogy a didaktikus üzenet a lehető legszélesebb közönséget érje el. Abban az esetben Lucanor gróf, a tanítás erkölcsi jellege szorosan összefügg a Vallási értékekközépkori. Ugyanez a szerző magyarázza előszavában, utalva arra, hogy a történetek hasznának milyen része lesz az, hogy a Az olvasók "megtalálják az üdvösség útját", és segítenek elérni "lelked üdvösségét és hasznodat test".

De a didaktikai funkció nemcsak a szerző szavaiban tükröződik, hanem Don Juan Manuel pontosan azt teszi, amit ígér, és integrálja a didaktikát minden szempontból Lucanor gróf, a prológustól a végső erkölcsig, de még maga a mű szerkezetében.

Így a didaktikai függvény is megtalálható a vázszerkezet amely minden történetet körülvesz. A történeteket nem közvetlenül mutatják be, hanem a szerző egy fikcióba foglalja őket, ahol Lucanor gróf tanácsot kér a Patroniótól, és a tanácsok végül hasznosnak bizonyulnak. Ez a keret kontextualizálja a történetet, amelyet olvasni fogunk azonnal az erkölcsi tanítás szűrőjén keresztül: tudjuk, hogy a történet segíteni fog a grófnak.

Az olvasó elvárásai az általa olvasott történettel kapcsolatban, hogy erkölcsi leckét találnak benne. Ha nem lenne keret minden történet elején és végén, az olvasó szabadon olvashat benne egy tanulságot, amit meg kell tanulni, vagy sem, de Don Juan Manuel ezen a különleges struktúrán keresztül gondoskodik arról, hogy teljesítse, amit a prológusban ígért: még azoknak is, akik nem értik a a történet tartalma "nem fogják tudni elkerülni, hogy történeteik és kellemes stílusuk rávegye őket az összekevert tanítások elolvasására", mivel a tartalom alá van rendelve az olvasó elvárásának, hogy tanuljon valamit a történetből.

Stílus az akadálymentesítés és a didaktika szolgálatában

Didaktikus szándékának megfelelően Don Juan Manuel stílusa felelős azért, hogy történeteit - és ezért leckéit - a legtöbb hozzáférhető lehetséges. Ezt nemcsak írással érik el latin helyett spanyolul („A kis kultúrájú embereknek”), hanem a világos kereséssel is valószerűség, amelyet néhány történetben történelmi személyiségek vagy meghatározott földrajzi helyek megjelenése tükröz. Ahogy prológjában kijelenti: "furcsa lenne, ha valakivel valami olyasmi történne, amely nem hasonlít az itt elmondottakra."

Don Juan Manuel a legelőkelőbb nemesség tagja volt, III. Fernando unokája és X. Alfonso unokaöccse. Annak ellenére, hogy aggódik saját társadalmi osztálya iránt, amely néhány más munkájában is tükröződik, Don Juan Manuel írta Lucanor gróf azzal a világos vágysal, hogy a történeteket nagyon széles közönség számára is elérhetővé tegyék. Ezt az akaratot az övé is bizonyítja írás stílus. Don Juan Manuel stílusa néha egyszerű és érthető túlzott magyarázatokat tartalmazzon példákkal különböző fogalmakból.

A prológusban például a szerző bemutatja azt a gondolatot, hogy mindenki más, egy példán keresztül, amely egyszerűsíti az ötletet az úgynevezett „logika” segítségével népszerű ”: Don Juan Manuel a legfelületesebb leírásától (mindenkinek más az arcvonása) megy át a belső térbe (ahogy mindenki fizikailag eltérőek, a láthatatlan különbségek - jellem, személyiség - még változatosabbak, ezért a munkájára adott reakciók is változatosak lehetnek. változatos). Az ehhez hasonló írásos példákon keresztüli magyarázatok, illetve didakticizmusának egy gyógyszerrel való összehasonlítása megmutatja, hogyan Don Juan Manuel még saját írási stílusát is használja, hogy segítse hozzáférhető és didaktikus akaratát.

A szerző jelenléte a műben

Ez a stílus, amelyet ilyen különleges akarattal és funkcióval terveztek, kíváncsiságot is eredményez szinte túlzott aggodalom amiatt, hogy a szöveget úgy tartja, ahogy írta. Prológjaiban, különösen az elsőben, Don Juan Manuel különösen óvatos az esetleges félreértésekkel kapcsolatban művéből készülhet, és hibákat hibáztathat a mű másolataiban, amelyeket az olvasók olvasnak, hátha találnak valamit téves benne: „a másolók összezavarják őket, és sok szöveg értelmét változtatják meg, ezért az olvasók ezért a szöveg szerzőjét okolják építési terület".

Ez az aggodalom szerzői munkája iránt különösen érdekes, tekintettel arra, hogy ez egy középkori kézirat, a abban az időben, amikor az irodalom szerzősége nem nyerte el a modern jelentőségét. A beszúrás minden történet végén, hogy két versben összefoglalja az erkölcsöt, szintén a hangsúlyozás módja ő a szöveg szerzője, és Don Juan Manuel még a többi mű listáját is tartalmazza, amelyeket a Előszó.