Mi az ASSZOCIATIV mező

Egy asszociatív mező olyan szavak halmaza, amelyekhez köze van ugyanaz a téma vagy terület. A szócsaláddal ellentétben az asszociatív mező tartalmazhat olyan szavakat, amelyek nem azonos nyelvtani kategóriájúak, és amelyeknek nincs közös gyökük.

Ebben a TANÁR leckéjében szeretnénk megtanítani Önnek mi az asszociatív mező és szeretnénk néhány példát mutatni, hogy tisztábban tudjon lenni, amikor azonosítja vagy használja a szövegeiben.

Az asszociatív mező a nyelvi fogalom mi köze hozzá szemantika, vagyis azzal A szavak jelentése. Olyan szavak halmazából áll, amelyekben van valami közös: a témája a valóságban. Például, ha fociról beszélünk, és meg akarjuk határozni, melyik az asszociatív mező, akkor keresnünk kell a témához kapcsolódó szavak, például: labda, labda, gól, eredményjelző, játékos, cipő, trófea, stb.

Az asszociatív mezőben található szavak nekik nincs miért legyen ugyanaz nyelvtani kategória. Ezért keverhetjük is főnevek, melléknevek vagy igék amelyekben közös a téma, amelyről beszélünk. Folytatva a futball példáját, más szavak, amelyek ugyanabban az asszociatív mezőben lehetnek, lehetnek: játék, védekezés vagy szenvedély.

Továbbá, ha észreveszi, egyikük sem osztja meg a közös gyökér, de ők vannak különböző családokból származó szavak csak az megosztani a jelentést focival. Ekkor megállapíthatjuk, hogy a valóságban nincs helyes és helytelen asszociációs mező, hanem ez nagymértékben függ a az író szubjektivitása. Éppen ezért az egyik ember számára izgalmas szó a futball asszociatív területéhez kötődik, a másik számára pedig nem.

Egy adott téma asszociatív mezője annál több információval és tudással rendelkezik róla. téma, amellyel foglalkozni fog. Egy gyerek az iskolaudvaron nem fogja ugyanazokat a szavakat használni a fociról beszélni, mint egy sportközvetítő, aki meccset közvetít.

Az asszociatív mezőket használják rendelje meg a nyelvet más módon, mint a nyelvtanhoz vagy lexikonhoz használt tisztán technikai. Ez egy módja a szavak összeillesztésének fogalmak szerint és nagy súlyt helyez az emberek értelmezésére. Minden szónak van egy szóhálózata, amelyek összekapcsolódnak egymással, hogy az ötletek asszociációinak végtelen hálóját hozzanak létre.

Fontos megállapítani, hogy az asszociatív mezőt alkotó szavak mindegyikének van közös jelentése, de egyben is nagyon konkrét konkrét. Például: a labda és a gól lehet ugyanabban a focinak nevezett asszociatív mezőben, de önálló elemként jól elkülöníthető jelentéssel bírnak.

Charles Bally, svájci nyelvész a történelem során először használta ezt a szót a strukturalista iskola. Egy iskola, amely a nyelvet pusztán technikai módon próbálta strukturálni, teljesen megfeledkezve róla a szavak jelentése és milyen hatással voltak az emberekre.

Charles a szavakat a csillagképekben lévő csillagokhoz hasonlította. A csillagkép minden csillaga rokon a körülötte lévőkkel, hogy közös jelentést hozzon létre. Ez ugyanaz, mint az asszociatív mezők: különböző szavakkal egyeznek sokkal tágabb közös jelentést alkotni, mint a szavakat másoktól elszakadt egyénekként kezelni.

Egy asszociatív mező lehet sok mindenre szolgál, például a gyerekek fantáziájának fejlesztésére azáltal, hogy konkrét témát adunk nekik, és hagyjuk, hogy elkalandozzák a képzeletüket. A színészek is használják, mielőtt kimennek a színpadra improvizálni, hogy az ötletek szabadon áramlanak.

Az irodalom világában viszont az asszociatív mezők nagyon hasznos az íróknak mielőtt elkezdi írni a szövegét. Ha tudod, hogy a fociról fogsz írni, akkor jó, ha listát készíthetsz minden szóról, ami eszedbe jut ebben a témában. Ilyen módon, ha a tollat ​​a papírra helyezi, az ötletek sokkal gyorsabban születnek.

Mi több, amikor stagnáltnak érzi magát és nem tudja, hová irányítsa a szövegét, kiválaszthat egyet a még nem használt szavak közül, és elkezdhet nyomozni a témával kapcsolatban. Ily módon íróként sokkal több anyaga lesz a szövegalkotás megkezdése előtt.

Az asszociatív mezők nagyon szabad szókészletek Az író képzeletének és tapasztalatainak felhasználásával jönnek létre. Ez az oka annak, hogy egy asszociatív mező soha nem lesz egyforma két ember számára. Van néhány jellemzők amelyek meghatározzák ezeket az asszociatív mezőket, és bizonyos struktúrát adnak nekik:

• Állandóan változó szerkezetűek és nem stabilak bármelyik pillanatban. Például: a tornacipő és az agilis a futball ugyanarról az asszociatív területéről származnak, de semmi közük a gyökerekhez, a nyelvtani kategóriájukhoz vagy a primitív jelentésükhöz. Ez az oka annak, hogy egy asszociatív mező minden hozzáadott szóval változik és instabillá válik.
• Ez teljesen szubjektív. Az egyes asszociációs területeken vannak elég gyakori dolgok, például ha folytatjuk a futballt, akkor mindannyian egyetértünk abban, hogy a síp vagy a zászló olyan szavak, belekerülnének abba az asszociatív mezőbe, azonban az olyan szavak, mint az izgalmas, vicces vagy csodálatos, szubjektíven bekerülnének egyes emberek asszociatív mezőjébe, de nem Egyéb
• Nincs semmiféle normájuk amelyen meg lehet állapítani, hogy helyes-e vagy sem szót adni egy asszociatív mezőhöz. Szavakat lehet hozzáadni, mert szinonimák, például labda és labda. Szavakat lehet hozzáadni, mert mindig összekapcsolódnak, például zokni és láb. A szavak összekapcsolhatók az író tapasztalataitól függően, például hobbitól és családtól függően.

Az írói képzelet tud repülni a szavak összekapcsolásával, és olyan szerkezetet hoz létre, amely mások számára teljesen abszurdnak és elvontnak tűnik, de számára teljesen logikus jelentéssel bír.

Legközelebb megmutatjuk néhány példa az asszociatív mezőkre így láthatja az egyes szavak között fennálló kapcsolatot, és egyúttal azonosíthatja az egyes csoportokban meglévő szerkezet hiányát.

1. Asszociatív mező itthon: otthon, szoba, fürdőszoba, család, tűz, szabadság, üdvözlet, nővér, veszekedés, szerelem, lencse, jó illat, tiszta, anya stb.
2. Asszociatív mező sport-: foci, kosárlabda, röplabda, labda, ütő, agilis, gyors, fáradt, nyilvános, stratégia, izzadság, zuhany, szabadság, barátok, pálya, sérülés stb.
3. Asszociatív mező állatokat: kutya, macska, nyúl, csótány, házi kedvenc, ház, szerelem, szőr, ugatás, karcolás, madár, szabadság, ragaszkodó, gondoskodás, étel, takarítás stb.
4. Asszociatív mező utazás: Strand, nap, bőrönd, repülő, meleg, hideg, alvás, jet lag, barátok, család, Norvégia, szórakozás, tanulás, szabadság, hegy, csizma, fürdőruha, stb.
5. Asszociatív mező iskola: Olvasás, könyvek, tanár, enciklopédia, számítógép, internet, barátok, játszótér, tanulás, unalom, hétvége, vizsga, matek stb.

Ha észrevette, ezek az asszociatív mezők szorosan kapcsolódnak ahhoz a személyhez, aki írta őket, és végtelenek lehetnek. Mint egy pókháló, amely úgy épül fel, hogy szavak jönnek ki a szádon, és aminek nincs vége.

A legjobb módja annak megállapítására, hogy egy újonnan tanult koncepciót vagy ötletet megfelelően internalizálta-e az agyad, a legjobb, amit tehetsz tedd próbára némi gyakorlattal. Ezután hagyunk néhány gyakorlatot, hogy tudd, jól értetted-e ezt a leckét az asszociatív mezőkről.

Megtalálhatod a megoldásokat ezekre a gyakorlatokra a következő részben.

1. Feladat

Ebben a gyakorlatban azt javasoljuk, hogy megteheti jelölje meg az asszociatív mezőt amelyet az alábbiakban írunk Önnek a szavak listája. Példaként hozzuk az elsőt, hogy jól érthető legyen:

1. Labda, labda, hobbi, bajnokság, trófea, győztes, sport, izzadság, zokni, tornacipő, fű: Futball
2. Nyúl, kígyó, csirke, tehén, strucc, hal, kutya, macska, hörcsög, szerelem, bika, ló, bálna: ________
3. Csótány, légy, szúnyog, hangya, félelem, undor, pince, bolhák, zsemlemorzsa, mező, fa: ________
4. Ruha, szoknya, cipő, bugyi, zokni, harisnya, csinos, reggel, készülj, kabát, döntés: ____
5. Nagyapa, anya, szerelem, drágám, apa, testvérek, karácsony, együttlét, otthon, énekelni, szórakozás, látogatás, após: ____

2. gyakorlat

Ebben a gyakorlatban azt javasoljuk megadod nekünk az asszociatív mezőt amit az általunk javasolt szavak mindegyikéhez szükségesnek tart. Írj legalább 10 szó minden kategóriából, hogy biztosan eltérjen a témától, és egy kicsit mélyebbre ásson az elméjében. Példaként hozzuk az elsőt, hogy jól érthető legyen:

1. virágok: illatok, rózsa, petúnia, mező, frissesség, futás, szabadság, csokor, szirom, szerelem, ajándék, esküvő, stb.
2. Egyetemi:
3. Zene:
4. Számítástechnika:
5. Közösségi hálózatok:

3. gyakorlat

Ehhez a gyakorlathoz szüksége lesz egy barátra. tudsz asszociatív mezők gyakorlása játék formájában Amikor jól érzi magát a barátaival A játék abból áll, hogy egy asszociatív mezőre gondolunk, és amilyen gyorsan csak lehet, elkezdjük kimondani az összes szót, ami eszünkbe jut. Az első barát nyer, aki felfedezi, hogy melyik asszociációs mezőről beszél. Hagyd, hogy barátaid csinálják, és próbáld kitalálni, melyik asszociatív mezőre utalnak az egyes körökben.

Ezek a gyakorlatok megoldásai amit az előző pontban javasoltunk. Javasoljuk, hogy ne nézze meg a választ anélkül, hogy először megpróbálná megtenni.

1. Feladat

Ezek a válaszol az 1. gyakorlatból:

1. Futball
2. Állatok
3. Rovarok
4. Ruházat
5. Család

2. gyakorlat

Ezek néhány lehetséges válaszokat a 2. gyakorlatból. Ne feledje, hogy az asszociatív mezők esetén minden válasz helyes, ha az Ön számára értelmes:

1. virágok: illatok, rózsa, petúnia, mező, frissesség, futás, szabadság, csokor, szirom, szerelem, ajándék, esküvő, stb.
2. Egyetemi: Szabadság, tanulmányok, könyvek, barátok, buli, szakma, vizsga, stressz, tanár, osztályterem stb.
3. Zene: Hang, dal, hegedű, öröm, szomorúság, szerelem, szakma, gitáros, koncert, Bruno Mars stb.
4. Számítástechnika: Számítógép, szoftver, program, egér, tanuló, egyetem, szoba, súgó stb.
5. Közösségi hálózatok: Instagram, Facebook, bondage, fényképek, szépség, szórakozás, vice, szombat stb.

Most már tudod mi az asszociatív mező és jó néhány példát láttál. Ha továbbra is szeretne többet megtudni erről a témáról vagy más kapcsolódó témáról, ne habozzon, tekintse meg az írási részt.