Tippek TANULSÁGOS szöveg készítéséhez

Ezt mindig elmagyarázták nekünk szép számmal létezik szövegtipológia amelyek különböző premisszákon alapulnak, és céljaik különböznek egymástól. Ezzel olyan szövegeket találunk, amelyek inkább a meggyőzésre épülnek, mások inkább tárgyilagosan adják elő a gondolatokat stb. Közöttük találjuk a tanulságos szövegeket. Ezeknek a szövegeknek megvan a maguk természete, szerkezete és célja.

Valójában ez egy nagyon elterjedt szövegtípus, amely mindannyiunk előtt jó néhányszor volt, és amely nagyon hasznos az olvasó vagy a befogadó számára. Ha többet szeretne megtudni ezekről az oktatószövegekről, egy tanárban megtudjuk hogyan készítsünk oktató szöveget tudván mi ez és jellemzői Tábornok. eljössz velünk?

Mielőtt elmondanánk, hogyan készítsünk tanulságos szöveget, jobban meg fogjuk tudni, milyen típusú szövegről van szó. Ahogy a név is sugallja, egy oktató szöveget gondoskodik adott témára oktatja a címzettet. Nem feltétlenül írott szövegről kell beszélnünk, hanem szóban is adható. Ezért fő célja, hogy irányítsa a befogadó cselekvéseit vagy mozdulatait, hogy segítse őt egy feladat hatékony végrehajtásában.

A nyelvezetnek tömörnek, egyszerűnek és világosnak kell lennie, mivel ezek a tanulságos szövegek általában nem egy konkrét témához értő közönségnek szólnak, hanem inkább valami általánosabbra koncentrálnak. Ez az oka annak, hogy sok esetben egy adott objektum cselekvéseinek vagy összetevőinek illusztrálására kísérhetik grafikák, illusztrációk, fényképek vagy ismertető szövegek.

Röviden: bármilyen használati útmutató, figyelmeztetés, bármely intézmény szabályzata, YouTube oktatóanyag, recept vagy akár Az általunk szövegként ismert szövegben található utasítások, amelyek bármilyen formában adhatók bármilyen témában, írásban vagy szóban tanulságos.

Ha tudni szeretné, hogyan készítsen oktatószöveget, tartsa szem előtt ezeket a tippeket, amelyeket alább adunk. Lényegében követve jó, mindenki számára könnyen érthető oktatószöveget készíthetsz.

Használjon csatlakozókat

A lépések és ötletek összekapcsolásához nagyon hasznos a csatlakozók használata. Ezek között olyan csatlakozókat használhatunk, mint: első, második, első, aztán, végül, utolsó stb.

Együttélés leíró szövegekkel

Mint a későbbiekben látni fogjuk, az oktatószövegeket általában szemléltetőeszközök kísérik. De sok esetben az a leíró szöveg mert ahogy a neve is sugallja, leírni egy alkatrészt, például egy bútor összeszerelési útmutatójából. Emiatt az ilyen típusú szövegeket általában az utasításokon belül használják annak bemutatására, hogy a vevő mire hivatkozik a kézikönyv bizonyos műszaki jellemzőkkel.

Tömör és egyszerű nyelvezet

Bár technikai részleteket találhat abban a témában, amelyben képzést végez, a szöveget minden típusú felhasználó elolvassa, függetlenül attól, hogy milyen előzetes ismeretekkel rendelkeznek a szöveg témájában. Ezért nincs helye félreértelmezésnek, pontatlan nyelvezetnek vagy félrevezetésnek. Összefoglalva, a használt nyelvnek precíznek, közvetlennek és konkrétnak kell lennie, anélkül, hogy zökkenőmentesen, túlzottan szakszerű vagy kidolgozott nyelveket tartalmazna, amelyek fő nyelv funkciója apellatív vagy konatív.

Szervezet

Az szerkezet az oktató szövegekben elengedhetetlen. Például egy receptben elvárás, hogy először a szükséges hozzávalókat és azok mennyiségét sorolják fel, melyek aztán tárja fel a követendő lépéseket a recept megvalósításához, és hogy végül alkalmanként egy bizonyos bemutatás. Ezenkívül általában grafikus példákkal, például fényképekkel kísérik őket.

Ezért, mivel ez egy nagyon általános közönségnek szóló szöveg, meghatározott üzenettel és nyelvvel, kényelmes, ha ezeket az utasításokat, oktatóanyagokat vagy kézikönyveket több részre oszlik (a hozzájuk tartozó és szükséges alfejezetekkel), valamint kötőjelek, felsorolások vagy pontok használatával az összetevők vagy a fontos lépések kifejtésére. Például:

Hozzávalók:

- 500 gramm liszt

- Két pohár olaj

-1 gerezd fokhagyma

- 2 marék só

-3 liter víz

Lépések:

1. Az olajat felforrósítjuk

2. Hámozatlan fokhagyma sütése

3. Vegyük ki a fokhagymát

4. Hozzáadjuk a lisztet és apránként felöntjük a vízzel

5. Adjuk hozzá ismét a fokhagymát és a sót

6. Keverjük tömörre

Képek használata

Tanulságos szöveg készítéséhez nagyon gyakori, mint mondtuk, a vizuális támogatás megjelenése, mint a képek, grafikonok, fényképek, diagramok vagy rajzok azokról az elemekről, amelyek bemutatják a utasítás. Például a grafikus eredmény egy tortakészítési recept lépéseinek bizonyítékaként annak különböző szakaszaiban.

A felszólító, az infinitív és a többes szám használata

A használt igék, mint olyan műveletek, amelyeket a felhasználónak végre kell hajtania, általában ebben jelennek meg parancsoló. Igaz azonban, hogy a szöveg bizonyos személytelensége érdekében sok esetben találunk tanulságos szövegeket igékkel infinitív vagy többes szám első személy (akár múlt, jelen, jövő vagy valamilyen releváns ragozás formájában, attól függően, hogy mit akar Expressz).

• Most, hogy a két darab már fel van szerelve Csatlakozz hozzájuk és javítsd ki őket a megfelelő csavar segítségével.
• A következő lépés az lenne takarítani a maradékot és hagyja kiszárít.
• Most követni fog a következő lépéssel, amelyben festeni fogunk a váza.