Igényes szülők: 7 dolog, amit elrontanak

A gyereket jól felnevelni és nevelni nem könnyű. Bár a legtöbb szülő a legjobbat akarja gyermekének, a különböző nevelési módok nem minden tantárgyban működnek egyformán. Így az alkalmazott oktatási stratégiák nem mindig a legmegfelelőbbek egy fiú vagy lány autonómiájának és megfelelő fejlődésének eléréséhez.

Túlvédettség, tekintélyelvűség, kétértelműség... ezek mind elvezethetik a gyerekekben ahhoz, hogy fogalmat alkossanak a valóság, amely vagy nem szolgálja helyes alkalmazkodásukat az őket érintő létfontosságú körülményekhez élő. A különböző oktatási típusok mindezen jellemzői között megtalálható a túlzott igény, ami különféle problémákat okozhat a gyermekeknél. Emiatt ez a cikk az igényes szülőkre és a hét szempontra vagy dologra összpontosít, amelyben tévednek.

• Kapcsolódó cikk: "Mérgező családok: 4 módon okoznak mentális zavarokat"

Túl sokat követel: ha a fegyelmet és az erőfeszítést túl messzire viszik

A nevelésnek nagyon különböző módjai vannak. Az a viselkedésminta, amelyet gyermekeink nevelése során alkalmazunk,

a szülők és a gyerekek közötti interakció módja, hogyan tanítják, erősítik, motiválják és kifejezik őket, az úgynevezett szülői stílus.

Gyakori, hogy az egyre likvidebb és dinamikusabb társadalomban sok család úgy dönt, hogy megpróbálja fegyelmezni őket. utódai, akik igyekeznek elsajátítani az erőfeszítés kultúráját, és arra motiválják a gyerekeket, hogy mindig a maximumra törekedjenek, és igyekezzenek elérni tökéletesség. Az ilyen szülők hajlamosak megkövetelni utódaiktól, hogy legyenek aktívak, próbáljanak meg mindent megtenni és minden számukra javasolt célt a lehető legnagyobb hatékonysággal teljesítenek.

A túlzottan igényes szülők általában tekintélyelvű nevelési stílust képviselnek, amelyet a birtoklás jellemez alapvetően egyirányú kommunikáció és kevéssé kifejező, világos hierarchiával, amelyek világos és merev szabályokat adnak csekély autonómia a kiskorú számára, magas szintű kontrollt és magas elvárásokat támaszt ők. Azonban bár a fegyelem és az erőfeszítés fontos, a túlzott igényesség ehhez vezethet a fiúk és lányok pszicho-érzelmi fejlődésének nehézségei, például azok, amelyek láthatók folytatás.

7 gyakori hiba a nagy apai igényből

Hatékony lehet az alkalmankénti kihívás használata a teljesítmény növelésére. Ha azonban ez egy következetes viselkedésminta, és nem kíséri hatékony kommunikáció és kifejezés koherens érzések, egyes tantárgyaknál ez az oktatási stílus különböző problémákat okozhat alkalmazkodás.

Néhány hiba, amelyet különösen igényes szülők követnek el a következők.

1. A nyomás nem növeli a teljesítményt

Bár az erőfeszítések ösztönzése és az eredmények javítása hasznos lehet a teljesítmény növelésében időben, a kereslet magas szintjének idővel történő fenntartása valójában kiválthatja a hatást ellentétes: teljesítménye csökkenhet azt gondolva, hogy valaki nem elég jó, vagy az elért eredmények kitartó keresése miatt.

2. Hiba intolerancia

Gyakori, hogy az igényes szülők nem erősítik meg kellőképpen gyermekeik erőfeszítéseit, ennek ellenére észrevesznek bizonyos hibákat. Emiatt az a gondolat közvetítődik a gyerekek felé, hogy a hiba valami rossz, amit el kell kerülni. Így a a hibákkal szembeni intolerancia, ami a következő ponthoz, a perfekcionizmus születéséhez vezethet.

3. A túlzott perfekcionizmus nem jó

A gyermekkori túlzott igények arra késztethetik a gyerekeket, hogy úgy érezzék, soha nem elég ahhoz, amit csinálnak, és nem érzik elégedetlennek azt, amit egész életükben csinálnak. Így ezekben az emberekben kialakul az az igény, hogy a dolgokat a lehető legjobban végezzék el, és a tökéletességre törekedjenek. Hosszútávon Emiatt az emberek nem fejezik be a feladatokat, mivel újra és újra megismétlik őket, hogy javítsák őket.

4. Megvalósíthatatlan elvárások születnek

Jó dolog hinni a saját és mások lehetőségeiben. Azonban, Ezeknek az elvárásoknak reálisnak kell lenniük.. A túl magas és megvalósíthatatlan elvárások frusztrációt okoznak, ha nem tud megfelelni nekik, ami viszont a saját képességeinek negatív önképét idézheti elő.

5. A túl sok követelés bizonytalanságot és alacsony önbecsülést okozhat

Ha a követelést nem követi a megtett erőfeszítés elismerése, a fiú vagy a lány nem fogja úgy érezni, hogy az erőfeszítései megérte. Hosszú távon súlyos szorongásos és depressziós problémák alakulhatnak ki náluk, valamint tanult tehetetlenség úgy gondolja, hogy erőfeszítései nem változtatják meg a végeredményt.

6. A megfelelésre való összpontosítás az önmotiváció hiányát okozhatja

Ha a gyermeket túlságosan a tennivalókra összpontosítja, figyelmen kívül hagyhatja azt, amit tenni akar. Ha ez a helyzet tartósan fennáll, az említett fiú vagy lány a jelenlegi felnőtt korban érzelmi blokkok és az önmotiváció képtelensége vagy nehézsége, mert nem fejezték be saját érdeklődési körük fejlesztését gyermekkorukban.

7. Problémákat okozhat a személyes kapcsolatokban

A nagyon igényes szülők gyermekei hajlamosak a szüleiktől megtanulni az igényszintet, és a jövőben azt reprodukálni. Így nehezebben tudnak szocializálódni a magas szintű kereslet, amelyet mind önmagukkal, mind más emberekkel szemben mutathatnak kapcsolataikban.

Javaslatok ezen hibák elkerülésére

Az eddig említett szempontok elsősorban a nyomás és a magas elvárások jelenléte, a hibákkal szembeni intolerancia és a saját magatartás megerősítésének hiánya miatt következnek be. Az igényes szülő ténye azonban nem feltétlenül jelenti azt, hogy ezek a problémák megjelennek, elegendő kommunikációval és érzelmi kifejezéssel elkerülhető. Néhány tipp vagy javaslat a jelzett hiányosságok elkerülésére a következő lehet.

Kísérni jobban, mint utasítani

Nagyon nagy a nyomás, amelyet ezek a gyerekek éreznek, néha képtelenek megtenni azt, amit szeretteik szeretnének. Ennek elkerülése érdekében javasolt, hogy a gyerekek felé közvetített elvárások reálisak legyenek, és igazodjanak a kiskorú által tanúsított képességekhez, elkerülve a szélsőségeket.

Ami a hibákkal szembeni intoleranciát illeti, ez nem fordul elő, ha a fiút vagy a lányt betanítják kérdés, hogy a hibázás nem rossz és nem is kudarcot jelent, hanem egy lehetőség a fejlődésre és a fejlődésre tanul. És ez még kudarc esetén sem jelenti azt, hogy abbahagyják a szeretetüket.

Értékelje az erőfeszítéseit, és ne az elért eredményeit

Az ilyen típusú oktatás által okozott problémák nagy része az nem értékelték az elvégzett erőfeszítést. A megoldás az, hogy mérlegeljük a gyerekek erőfeszítéseinek fontosságát, függetlenül az eredményektől, és hozzájárulunk ennek az erőfeszítésnek a megvalósulásához. Ez különösen akkor fontos, ha a gyermek helyesen végez egy tevékenységet, amiben néha nem gratulál magának, amikor az normálisnak és elvártnak számít.

A gyermekek képességeibe vetett bizalom elengedhetetlen motiválásuk érdekében és növelje önbecsülését. Annak érdekében, hogy ne leértékeljék a gyerekek képességeit, javasoljuk, hogy ha valamit javítani kell, próbálja meg jelezni pozitív módon és kritika nélkül, vagy egyáltalán a tevékenységre vagy az elérni kívánt célra összpontosítva, nem pedig a gyermekre és a gyermekére. képesség.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Baumrind, D. (1991). Szülői stílusok és serdülőkori fejlődés. J. Brooks-Gun, R. Lener és A. c. Petersen (szerk.), A serdülőkor enciklopédiája (pp. 746- 758). New York: Garland.

• Baumrind, D. (1996). A fegyelmi vita felülvizsgálva. Családi kapcsolatok, 4 (4), 405-414.

• Chen, X., Dong, Q. és Zhou, H. (1997). A tekintélyelvű és tekintélyelvű szülői gyakorlatok, valamint a társadalmi és iskolai teljesítmény kínai gyerekeknél. International Journal of Behavioral Development, 21, 855-873.

• Del Barrio, M. v. és Roa, M. L. (2004). Szülői gyakorlat, anyai személyiség és társadalmi osztály. A II. Spanyol-Portugál Pszichológiai Kongresszus anyaga