Az elválasztáselmélet hat fokozata

Az emberiség hajnala óta az embereknek össze kellett tömörülniük a túlélés érdekében. Az őstörténet családi csoportjaitól a jelenlegi megapoliszig, ahol több millió ember él fajként történelmünk és fejlődésünk a túlélésre és a túlélésre irányuló kollektív erőfeszítésnek köszönhető gyarapodni. És ebben az erőfeszítésben mindannyian saját kapcsolati hálónkat szövik ki, akiknek viszont megvan a maguk kapcsolatrendszere. És ma, amikor egy globalizált és hálózatokon keresztül összekapcsolódó társadalomban élünk, nem lehetetlen azt gondolni, hogy valójában bárkivel kapcsolatba léphetnénk.

Ez a gondolat azt eredményezte, hogy egyes kutatók különböző elméleteket hoztak létre, amelyek megpróbálják tükrözni azt a lehetőséget, hogy a valóságban mindannyian összekapcsolódunk. Az egyik elmélet, amelyet ezzel kapcsolatban alkalmaztak az az elválasztáselmélet hat fokozata, amiről a következőkben fogunk beszélni.

• Kapcsolódó cikk: "Mi a szociálpszichológia?"

Az elválasztás hat fokának elmélete: eredet és alapgondolat

Az úgynevezett hatfokú elválasztás elmélete egy olyan elmélet, amely kimondja, hogy bárki összekapcsolható bárkivel a világ bármely pontjáról. kapcsolati láncon keresztül amely nem haladja meg a hat főt, így mindössze öt pont létezik a kettő között.

Noha ez egy olyan, globalizált világra jellemző elképzelésnek tűnik, mint a mai társadalomé, az igazság az, hogy ez egy olyan elmélet, a javaslatból származik először 1929-ben, szerzője Karinthy Frigyes író és megjelent kiadványában Láncok (láncok, angolul).

Az eredeti ötlet logikus és életképes: rengeteg emberrel találkozunk a nap folyamán (későbbi szerzőket javasolva, mint például Watts körülbelül száz), és ezek viszont sokaknak, akik szintén sok más. Hosszútávon, az egymással kapcsolatban álló emberek száma exponenciálisan nőne így idővel egyre könnyebben találhatunk közös kapcsolatokat az objektív alanyal, és idővel, ha üzenetet akarunk küldeni neki, elég lenne követni ezt a láncot.

társadalmi hotspotok

Azt azonban, hogy csak hat megállóra van szükség, nehezebb bizonyítani. Az "ugrások" pontos száma kemény viták tárgya volt 1967-ig, amikor a jól ismert pszichológus, Stanley Milgram (ugyanaz a Milgram-kísérlet a tekintélynek való engedelmességről), kísérletsorozatot hajtott végre az ismeretlen megoldására, az úgynevezett „kis világ problémájában”.

Az egyikben Milgram különböző embereknek adott véletlenszerűen egy sor levelet, hogy elolvassák. kizárólag az ő személyükön keresztül juttatták el egy Massachusettsben tartózkodó ismeretlen személyhez ismerősök. Bár sok levél soha nem érkezett meg, többek között azért, mert sok résztvevő nem adta át őket vagy a sajátját kapcsolattartók nem folytatták a próbálkozást, azokban az esetekben, amelyekben igen, átlagosan hatot számoltak. Lépések.

Milgram kísérletei ebben a tekintetben talán nem reprezentatívak, de Ezt követően további vizsgálatokra is sor került. (és néhány viszonylag friss, például egy 2001-es), amelyek azt mutatják, hogy a szükséges komlószám, bár nem abszolút, átlagosan még mindig hat komló körül van.

• Érdekelheti: "A Milgram-kísérlet: a tekintélynek való engedelmesség veszélye"

Elmélet az információs társadalomban: hat lépésnyire (vagy kattintásnyira).

Az elmélet első felterjesztése óta eltelt idő, és azóta számos társadalmi és technológiai fejlődés jelent meg. Köztük találhatunk az internet és a közösségi média megjelenése, amelyek megkönnyítik az interakciót a világ minden tájáról érkező emberek között. Így ma még könnyebben lehet kapcsolatot teremteni egymástól távol eső, egymástól eltérő emberek között.

Ráadásul ezeknek a hálózatoknak a használata nem csak a kapcsolatfelvételt teszi lehetővé, hanem az emberek közötti elkülönülés kiszámítását is: erre példa a LinkedIn vagy a Facebook. A kapott adatok azonban azt mutatják, hogy a hat fokozatú elválasztás elmélete az idők során alakulhatott ki, és a távolság ma már jóval kisebb lehet. Például az Universitá degli Studi di Milano és különböző Cornell-kutatók 2011-es tanulmánya azt mutatja, hogy a távolság két ember között a Facebookon 3,74 fő.

Egyéb nehézségek

Nem hagyhatjuk figyelmen kívül, hogy annak ellenére, hogy ez az elmélet viszonylag alátámasztható, figyelembe kell venni, hogy nagyon sok olyan változó létezik, beavatkozhatnak az ugrások konkrét számába: nem ugyanaz, ha valaki ugyanabból a városból jött kapcsolatba, mint egy másik kontinensről, vagy aki más nyelvet beszél.

A nehézség attól is függ, hogy az illetőt többé-kevésbé ismerték-e, vagy közös hobbiban vagy munkában. Egy másik probléma a médiában található: ma megtehetjük az új technológiáknak köszönhetően változatosabb kapcsolatokat hozhat létre, de aki nem rendelkezik velük, az nem élvezi ezt a lehetőséget.

Végül is más felvenni a kapcsolatot valakivel egy városban, mint egy kevés lakosú városban, és ha a végletekig megyünk, sokkal nagyobb nehézségekbe ütközhetünk. kapcsolatba lépni egy alanyal olyan helyzetekben, mint a háború, a rendkívüli szegénység vagy az éhínség. Vagy ha a két véglet egyike (a kapcsolatkeresést kezdeményező vagy ennek célpontja) egy őslakos törzs vagy a világ többi részétől elszigetelt kultúra tagja.

Ennek az elméletnek a hasznossága

Lehetséges, hogy ennek az elméletnek az olvasása informatív szinten érdekesnek tűnik, de az igazság az, hogy nem csak érdekesség: több szektorban is hasznos.

Ezek egyike a munkahálózatok az üzleti világban, oly módon, hogy lehetővé teszi annak tanulmányozását, hogyan alakítsunk ki olyan ügyfélportfóliót és kapcsolattartást, amely megkönnyíti az ügyfeleket. Alkalmazható a marketingben és a reklámozásban is, amikor a kapcsolati láncok kialakulását is figyelembe veszik egy szolgáltatás vagy termék értékesítésének elősegítésekor. A szájról szájra való ismeretség is ehhez a tényezőhöz köthető.

Végül oktatási szinten is hasznosnak találhatjuk a hat fokozatú elválasztás elméletét: használható és figyelembe vehető a proszociális értékek, prevenciós programok (például szexuális nevelés, kábítószer-megelőzés vagy a nemi erőszak megelőzése) vagy információk közvetítése.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Watts, D.J. (2006). Hat fokozatú elválasztás. Hálózattudomány a hozzáférés korában. Editorial Paidos.