A funkcionális diverzitás 5 típusa (és a hozzájuk kapcsolódó rendellenességek)

A funkcionális sokszínűséggel rendelkező emberek olyan problémákkal küzdenek, amelyek megnehezítik a mindennapi életet.

A fogyatékosságnak több fajtája van, és az érintettség mértéke nagyon változatos. Ebben a cikkben foglalkozunk a funkcionális diverzitás típusai, előfordulási foka és néhány kapcsolódó rendellenesség.

• Kapcsolódó cikk: "A szindróma, a rendellenesség és a betegség közötti különbségek"

Mi a funkcionális sokszínűség?

Az Egészségügyi Világszervezet (WHO) szerint a fogyatékosság fogalma magában foglalja azokat a hiányosságokat, korlátokat és megszorításokat, amelyeket egy személy szenvedhet.

Az utóbbi években azonban egyre inkább elterjedt a funkcionális sokszínűség kifejezés, amely a fogyatékosság szinonimája, bár politikailag korrektebbnek tartják.

Így a WHO által adott definícióval kapcsolatban érthető, hogy a funkcionális sokféleség magában foglalja a testfelépítést érintő problémák, a napi cselekvések korlátai és a társas kapcsolatok fenntartásának nehézségei az egyenlőkkel.

Mielőtt mélyebben befolyásolnánk a funkcionális diverzitás különböző típusait, érdemes megvitatni három fogalmat, amelyek ebben a koncepcióban szerepelnek:

Hiány

Egy szerkezet vagy funkció elvesztése, akár lelki, akár fizikai.

Fogyatékosság

Korlátozás vagy teljes hiányzás egy bizonyos tevékenységről.

Hátrány

hátrányos helyzet a mindennapi életet befolyásoló hiányosság vagy fogyatékosság következménye.

A funkcionális sokféleség típusai

Általánosságban elmondható, hogy a fogyatékosság rendkívül súlyos és tartós állapot. Mindazonáltal, az, hogy egy személy milyen mértékben szenved ilyen típusú állapottól, nagyon változatos lehet és még túl is lehet lépni.

Nemcsak a vakság vagy az intellektuális problémák, mint például a Down-szindróma, a funkcionális sokféleség példái. A kartörés, a rövidlátás vagy a koordinációs problémák, többek között a gyakoribb helyzetek a funkcionális diverzitás fogalmába tartoznak.

A funkcionális diverzitás különböző típusait az alábbiakban részletezzük, néhány példát elmagyarázva.

1. fizikai vagy motoros

A testi fogyatékosság magában foglalja a mozgások végrehajtásának nehézségeit, amely befolyásolja a mozgásképességet, az egyensúlyozást, a tárgyak manipulálását vagy akár a beszéd- és légzésképességet.

Az ilyen típusú funkcionális sokféleség mögött meghúzódó okok sokfélék lehetnek, és lehetnek csontok, izomzatok, a tagok megalakulásakor, vagy előfordulhat, hogy olyan balesetet szenvedett, amely sértette az integritást fizikai.

Is, Az ilyen típusú fogyatékosság egyik oka a motoros kéreg problémái, mozgásokért felelős agyszerkezet.

Az ilyen típusú fogyatékosságban szenvedők támogatása érdekében fontos feltárni az esetleges akadályokat mindennapjaik vannak, például lépcsők, kerekesszékek számára nem alkalmas liftek vagy nehéz helyeken hozzáférés.

Néhány körülmény, amelyben a motoros diverzitás előfordul:

• Sclerosis multiplex
• Gerincvelő sérülés
• Parkinson kór
• spina bifida
• Agyi bénulás
• izmos dystonia
• achondroplasia

2. Vizuális

Ez magában foglalhatja a vakságot és az enyhébb látásproblémákat is. A vakság azt jelenti, hogy az ember egyáltalán nem lát semmit, vagy a legjobb esetben is képes érzékelni a fény alakzatait. A szemüveg viselése a látáshoz bizonyos szempontból, bár meglepő lehet, olyan típusú hiányosság, amely a vizuális funkcionális sokszínűség fogalmába tartozik.

Az ilyen típusú fogyatékosság leggyakoribb okai általában a szürkehályog, a könnyen korrigálható szemproblémák, mint a rövidlátás vagy a strabismus, valamint a szemgyulladás. Az ilyen típusú problémák 50 éves kor után gyakrabban jelentkeznek. A cukorbetegség bizonyos típusú vakságot is okozhat.

A látási nehézségekkel küzdőket segítő intézkedések változatosak. Enyhébb esetekben vannak korrekciós intézkedések, mint például szemüveg, speciális lámpa vagy nagyobb betűs szöveg. Szemműtét is alkalmazható.

A Braille-írás nagy segítséget jelent a teljesen vagy részlegesen vak emberek számára, mivel lehetővé teszi számukra, hogy anélkül tudjanak olvasni, hogy látniuk kellett volna. Így olyan gyakori feladatokat végezhetnek el, mint egy könyv olvasása, bevásárlólista készítése vagy újságokhoz való hozzáférés.

• Érdekelheti: "Vakság (látássérülés): mi ez, típusai, okai és kezelése"

3. auditív

A halláskárosodás kifejezés nagyon általános, és használatos minden olyan személyt magában foglal, aki valamilyen halláskárosodást szenvedett el. Ez a veszteség lehet mélyreható, akárcsak a süketség vagy süketség általános fogalma, vagy enyhe, például halláskárosodás.

Előfordulhat, hogy a személynek csak az egyik fülében van hallásproblémája (egyoldali), vagy mindkettőben (kétoldali).

A halláskárosodás diagnózisa audiometriával történik., amely egy olyan technika, amely lehetővé teszi egy személy hallásélességének megismerését.

Az ilyen típusú fogyatékosság hátterében nagyon sokféle ok állhat, például az anyai rubeola, amely örökletes süketségben szenved.

Ha az ilyen típusú problémát a nyelv megtanulása előtt szerezte meg Nagyon káros tényező lehet az ember számára, hogy ezt a képességét szóban elérje.

A hallássérült emberek akkor tudják kielégítően elvégezni a napi feladatokat, ha elégedettek az életüket megkönnyítő intézkedésekkel. Néhány példa azokra az intézkedésekre, amelyek lehetővé teszik számukra, hogy megkönnyítsék életüket: hallókészülékek, jelbeszéd és vizuális segédeszközök.

4. Intellektuális és pszichikai

Itt különbséget teszünk az értelmi fogyatékosság és a szellemi fogyatékosság között.

Intellektuális funkcionális sokszínűség azt jelenti, hogy a személynek kognitív nehézségei vannak. Ez a kifejezés váltotta fel a mentális retardáció kifejezést. Ez alkalmazkodási problémákkal és tanulási nehézségekkel jár. Más típusú fogyatékosságokkal együtt élhet, mivel sok olyan rendellenesség, amelyben értelmi problémák vannak, más típusú nehézségekkel is jár.

Az értelmi fogyatékosság lassabban fejlődhet. A gyerekeknek lényegesen tovább tart, mint társaik, amíg beszélnek, járnak, megtanulnak írni-olvasni,

Az intellektuális problémák mögött meghúzódó tényezők nagyon változatosak lehetnek, kezdve a kromoszómaproblémákkal, az alultápláltságon át a fejsérülésig.

Néhány példa azokra a feltételekre, amelyekben az intellektuális funkcionális sokféleség fennáll:

• Down szindróma
• Magzati alkohol szindróma
• Fragile X szindróma
• Klinefelter szindróma

Ami a pszichológiai sokszínűséget illeti, olyan területeken jelentkező nehézségekre utal, mint a kommunikáció vagy a szociális interakciók. Alapvetően azért különbözik az intellektuális típusú diverzitástól, mert az intelligenciát nem érinti. Befolyásolja az adaptív viselkedést. Néhány példa az ilyen típusú sokféleséggel járó problémákra: pszichológiai rendellenességek, például skizofrénia, bipoláris zavar...

5. multiszenzoros

Vannak emberek, akik hallás- és látásproblémákkal is küzdenek. Ezt a csoportot siketvaknak hívják, bár meg kell jegyezni, hogy nem feltétlenül hiányzik belőlük mindkét érzékszerv.

Ez a fajta probléma már születéstől fogva előfordulhat, azaz veleszületett siketvakság, vagy a fejlődés első éveiben szerezhető, szerzett siketvakságnak nevezzük.

A legsúlyosabb esetekben az ilyen típusú fogyatékossággal élő embereknek komoly problémáik vannak a világgal való kapcsolattartásban. kívül, mivel sem a látás, sem a hallás nem jelenti azt, hogy a külvilágból való információszerzés két fő módja zárva.

Az ilyen típusú funkcionális sokféleségen belül a legismertebb szindróma az Usher-kór. Jellemzője, hogy a gyermek hallásproblémákkal születik, és serdülőkorba lépve elveszíti látását.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Marchesi, A., Coll, C. és Palacios, J. (2004). Pszichológiai fejlődés és nevelés: 3. Fejlődési zavarok és sajátos nevelési igények. Madrid: Kiadói Szövetség.
• Smith, R. J. H., BerlinC. I., Hejtmancik, J. F., Keats, B. J. B., Kimberling, W. J. R., Lewis A., Moller C. G., Pelias M. Z., Tranebjærǵ, L. (1994). Az Usher-szindrómák klinikai diagnózisa. American Journal of Medical Genetics, 50(1), 32-38.