A gyermekpszichoterápia 6 legfontosabb előnye

A pszichoterápia minden embertípusnál alkalmazható, de módszerei és céljai többek között attól függően változnak, hogy a beteg melyik korosztályhoz tartozik.

Ez különösen fontos a fiúknak és lányoknak nyújtott pszichológiai támogató szolgáltatások esetében, mivel az első életévekben nagyon gyorsan produkálnak változásokat mind testi, mind lelki, mind szociális téren, erre érzékenynek kell lennie a pszichológiai beavatkozásnak valóság. Ha ehhez hozzávesszük, hogy a gyermekkor az a szakasz, amikor különös odafigyelést igényel és támogatás, nem meglepő, hogy a gyermekterápia az egyik legkeresettebb szolgáltatás ezen a területen pszichológia.

Ebben a cikkben megtalálja a gyermekpszichoterápia legfontosabb előnyeinek összefoglalása, egy módja annak, hogy megismerjük a benne rejlő lehetőségeket.

• Kapcsolódó cikk: "A gyermekkor 6 szakasza (testi és szellemi fejlődés)"

Melyek a gyermekpszichoterápia fő előnyei?

Ahogy a neve is mutatja, a gyermekpszichoterápia az a pszichológiai terápia típusa, amelyet a gyermekkori szakaszon átesők ellátására használnak.

1. Útmutató az identitásod fejlesztéséhez

Gyermekkorban különösen érzékenyek vagyunk azokra a címkékre és jelzőkre, amelyeket mások adnak nekünk.: Sokszor annyira elhisszük őket, hogy korlátoznak minket. Hogy a kicsik felfedezhessék potenciáljukat az élet különböző területein, gyermekterápia eszközöket ad nekik identitásuk és képességeik felfedezéséhez anélkül, hogy mások nézőpontjára támaszkodnának a maradék.

2. Támogatást és tanácsot ad a szülőknek

A gyereknevelés és az oktatás nem egyszerű, főleg ha nincs tapasztalatod ebben. Ebben az értelemben a gyermekpszichoterápia nagyon hasznos, mert ebben az apák és anyák pszichológus tanácsát kapják, aki az esetükhöz igazodó útmutatást ad nekik.

3. Ez egy olyan hely, ahol megtanulhatod az érzelmek kifejezését

A kicsik nem úgy születnek, hogy tudják, hogyan kell érzéseiket és érzelmeiket megfelelő módon terelni, figyelembe véve azt a kontextust, amelyben mindenkor vannak. Ebben az értelemben, a gyermekterápia hasznos számukra érzelmi intelligenciájuk fejlesztésében, hogy jobban tudják azonosítani érzelmeikat és a lehető legkonstruktívabb módon kifejezni azokat.

• Érdekelheti: – Mi az érzelmi intelligencia?

4. Szerkezeti struktúrát ad nekik

A felnőttekhez képest a fiúk és a lányok hajlamosabbak a rövid távú ösztönzők szerinti viselkedésre. A gyermekpszichoterápiában segítik őket a viselkedésminták strukturálásában meghatározott célokkal. mind rövid, mind közép- és hosszú távon, hogy ne korlátozzák magukat arra, hogy engedjenek maguknak impulzusok.

5. Segíti őket az együttélésben és a konfliktusok kezelésében

A gyermekterápia másik fontos beavatkozási területe ehhez kapcsolódik konfliktuskezelés és a többiek érdekeinek figyelembevétele. Bár életkoruktól függ, hogy ezt milyen mértékben tudják elérni, ezeken a foglalkozásokon azért dolgozunk fejlettségi fokától kiindulva ne csak a vágyaira koncentráljon, ami egyben megvéd a csalódottság.

6. Segíti őket a rugalmasság és a megküzdési stratégiák kialakításában

Különösen azokban az esetekben, amikor a gyermekek betegségben szenvednek vagy pszichés zavarokkal küzdenek, fontos, hogy a rezilienciához kapcsolódó pszichológiai készségeket fejleszthessenek, még akkor is, ha állapotuk nem krónikus. Egyértelmű azonban, hogy a gyermekterápia nem csak azokra az esetekre vonatkozik, amikor fizikai vagy mentális patológiák állnak fenn.

@professional (2050508, "Pszichoterápiás szolgáltatásokat keres?")

Pszichoterápiás támogatást keres fiúknak és lányoknak?

Ha érdekli, hogy fia vagy lánya gyermek- és serdülőterápiára jár, forduljon hozzánk. Ban ben Haladó pszichológusok Több mint két évtizedes tapasztalattal rendelkezünk a pszichoterápiás segítségnyújtás területén, jelenleg minden korosztályt szolgálunk ki. Az egyénre szabott pszichológiai terápia mellett neuropszichológia, pszichiátria, coaching, családterápia és párterápia szolgáltatásokat nyújtunk. Megtalál minket Madridban.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Berck, L. ÉS. (2012). Csecsemők és gyermekek: Szülés előtti kortól középső gyermekkorig (7. kiadás). Allyn és Bacon.
• Taylor, L.C., Clayton, Jennifer D., Rowley, S.J. (2004). Akadémiai szocializáció: A szülői hatások megértése a gyermekek iskolával kapcsolatos fejlődésére a korai években. Általános pszichológia áttekintése. 8 (3): 163 - 178.
• Vidales, I. (2004). Általános pszichológia. Mexikó: Limousa.
• Yamagata-Lynch, L.C. (2010). Tevékenységrendszer-elemzési módszerek: Komplex tanulási környezetek megértése. New York, NY: Springer Science.
• West-Eberhard, Mary Jane (2003). Fejlődési plaszticitás és evolúció. Oxford University Press.