Lawrence Kohlberg: ennek az amerikai pszichológusnak az életrajza

Az erkölcs a pszichológiában széles körben tanulmányozott fogalom. Az erkölcsi fejlődés egyik leghíresebb elmélete Lawrence Kohlberg amerikai pszichológusé, aki 1927-ben született, és több mint 30 éve halt meg. Elmélete azonban továbbra is érvényes.

Ebben a cikkben látni fogjuk Lawrence Kohlberg életrajza, valamint röviden megismerjük munkásságát és azt is, hogy miből áll az a 6 szakasz, amelyet az erkölcs fejlődésének magyarázatára javasolt.

• Kapcsolódó cikk: "Pszichológiatörténet: szerzők és főbb elméletek"

Lawrence Kohlberg rövid életrajza

Lawrence Kohlberg amerikai pszichológus 1927. október 25-én született New Yorkban, és 1987. január 19-én hunyt el Massachusettsben, 59 évesen. A Chicagói Egyetemen tanult; Különösen az erkölcs és az erkölcsi ítéletek területe került feltárásra..

Lawrence Kohlbergre Jean Piaget, egy svájci pszichológus munkája volt hatással, aki akkoriban kevéssel rendelkezett. befolyást gyakorolt ​​az Egyesült Államokban, és hogy különösen gyerekeknél kutatott a megismerés és erkölcs.

• Érdekelheti: "Jean Piaget: Az evolúciós pszichológia atyjának életrajza"

Röppálya

1958-ban Lawrence Kohlberg ebben a témában ismertette doktori disszertációját, és filozófiából doktorált; Konkrétan az erkölcsi ítéletek kialakulásának és fejlődésének témáját érintette az élet különböző szakaszaiban.

Amellett, hogy pszichológus és filozófus, Kohlberg Professzorként dolgozott különböző egyetemeken. Konkrétan a Chicagói Egyetem elvégzése után rövid ideig a Yale Egyetemen dolgozott. Később visszatért a Chicagói Egyetemre, ahol létrehozta a „Child Psychology Training Program”-t.

Kutatás és munka

Később, 1968-ban Kohlberg a Harvard Egyetemre költözött, ahol megalapította az Erkölcsi Fejlesztési és Oktatási Központot. A Harvard Egyetemen végzi el az erkölcs és az autonómia fejlesztésével kapcsolatos elképzeléseinek mélyebb elemzését.

Lawrence Kohlberg kutatásai mellett a gyakorlatba is beszállt, elméletét próbálta megvalósítani; Így New York Bronx szomszédságában, Olyan programon dolgozott, amellyel erkölcsi elveit alkalmazta a rosszul alkalmazkodó fiatalokra.

Munkásságával kapcsolatban kutatásai mellett különféle erkölcsi könyveket írt. Néhány közülük: Az erkölcsi ítélet magasabb szakaszának erkölcsi megfelelőségének állítása (1973) ill Esszék az erkölcsi fejlődésről: Az erkölcsi fejlődés filozófiája (1981).

Kohlberg erkölcsi fejlődése: jellemzők

Lawrence Kohlberg kidolgozta elméletét az erkölcsi fejlődésről az élet különböző szakaszaiban. Mielőtt elméletében elmélyednénk, meg fogjuk különböztetni az erkölcs és az etika fogalmait; Így, míg az erkölcs nagy vonalakban a mindennapi életben „jó vagy helytelen” cselekvésre utal, az etika a következőkből áll: filozófiai elmélkedés az említett viselkedésről.

Másrészt az erkölcs magában foglalja a normák, szokások és hiedelmek sorozatát is, amelyeket megfelelőnek tartanak az emberek közösségen belüli viselkedésének megítélésére vagy „katalógusba foglalására”.

Elméletének kidolgozásához Lawrence Kohlberg etikai dilemmákat mutatott be kutatása résztvevőinek morális érvelésük szintjének értékelése érdekében. Az erkölcsi dilemmák rövid narratívákból vagy történetekből állnak, ahol a szereplő bonyolult helyzetbe kerül, ami értékkonfliktussal jár; Vagyis a karakternek választania kell, általában két összehasonlítható alternatíva közül.

Lawrence Kohlberg szerint az erkölcs előrehaladása és fejlődése nem következik be, ha a személy korábban nem él át olyan kognitív konfliktust, amely megtöri érvelésének biztonságát. Így ezeken a konfliktusokon keresztül az ember fejleszti saját erkölcsét, az általa javasolt 6 szakasznak megfelelően.

Az erkölcsi fokozatok

Ezen szakaszok mindegyikében kölcsönhatás lép fel két összetevő között: a társadalmi perspektíva és az erkölcsi tartalom között. Továbbá a szerző feltételezi, hogy az erkölcsi fejlődés kognitív növekedésből és bizonyos releváns társadalmi tapasztalatok eredményéből származik.

Lawrence Kohlberg elméletének másik jellemzője, hogy a Piaget által javasolt alkalmazkodási folyamat szükséges az egyik szakaszból a másikba való átlépéshez. A Piaget-féle akkomodáció a kognitív struktúrák megváltozására utal az új tapasztalatok integrálása érdekében, amikor a bejövő információ túlságosan eltérő vagy összetett.

Másrészről, minden szakasz strukturált egészet alkot. A szakaszok sorrendje változatlan, előrehaladásuk univerzális.

Az erkölcs szintjei és szakaszai

A szerző által javasolt 6 szakaszt fogjuk látni, amelyeken minden ember keresztülmegy erkölcsünk fejlődése során. Ez a 6 szakasz 3 morális szint köré szerveződik (prekonvencionális, konvencionális és posztkonvencionális); azaz minden szinten 2 stadion található. Lássuk a szinteket és a hozzájuk tartozó szakaszokat:

1. Prekonvencionális szint

A Lawrence Kohlberg által javasolt első szint a 4-10 éves kort tartalmazza, ahol a gyermek egocentrikus nézőpontot mutat be (Piaget elmélete szerint). Ez a szint két szakaszra oszlik: I. szakasz, a heteronóm erkölcs és II. szakasz, a hedonista.

1.1. I. szakasz: heteronóm erkölcs

Az első szakaszban, ahol a kisgyermekek vannak, a büntetés vagy az engedelmesség irányul. Vagyis, a gyerek a büntetéstől tartva kerüli a szabályok megszegését.

1.2. II. szakasz: hedonista

Instrumentális relativizmusnak is nevezik, a Lawrence Kohlberg által javasolt II. a szabályokat csak akkor tartják be, ha azok a saját érdekükben állnak (vagyis amikor a felbomlása önmagát érinti), és amikor ez az érdeklődés azonnali (például: „ne lopj, mert különben nem lophatnak meg tőled”).

2. Hagyományos szint

A konvencionális szint 10-13 éves korban jelenik meg, ahol a másik nézőpontját is figyelembe veszik. A III. és III. szakaszt tartalmazza:

2.1. III. szakasz: személyközi megállapodás

Itt az irányultság a „jó fiú” felé irányul; vagyis, a hozzád közel állók elvárásai szerint élsz. Például: „Ne lopj, mert a gyerekektől elvárható, hogy ne lopjanak.”

2.2. IV. szakasz: a jog fenntartása

A társadalmi rend színpadának is nevezik, itt teljesülnek a megkötött megállapodások, vagyis úgy cselekszünk, hogy „a törvények azért vannak, hogy betartsák”.

3. Posztkonvencionális szint

Lawrence Kohlberg harmadik, egyben utolsó szintje a legfejlettebb, és serdülőkortól kezdődően jelenik meg. korai felnőttkor, korai felnőttkor, esetleg soha nem éri el ezt a szintet (attól függ személy). Ez magában foglalja az V. és VI. szakaszt:

3.1. V. szakasz: orientáció a társadalmi szerződésre

A személy orientációja az egyéni jogok és a demokratikusan elfogadott jog felé irányul.. A szabályokat a csoporthoz viszonyítva tekintjük, mert sokféle értékrend létezik, és be kell tartani őket, mert „társadalmi szerződést” képeznek.

3.2. VI. szakasz: egyetemes etikai elvek

Az utolsó szakasz, a 6. szakasz, amelyet Lawrence Kohlberg szerint csak kevesen érnek el, olyan lenne, mint a legfőbb erkölcs; Ebben a szakaszban a saját maga által kiválasztott etikai elveket követik. A megállapodások olyan elveken nyugszanak, amelyek általában egyenlőség, igazságosság és béke..

Halál és örökség

Lawrence Kohlberg 1987. január 19-én hunyt el, 59 évesen. Azonban, szellemi öröksége megmarad. Kohlberg morális fejlődéselmélete referencia marad, és ma is érvényes. Így tudásukat továbbra is továbbadják, hiszen közreműködésük kiemelkedő jelentőséggel bírt és nagyon hasznos annak megértéséhez, hogyan fejlődik az erkölcs, és attól függően, hogy mit tartunk erkölcsösnek vagy sem erkölcsi.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Ardila, R. (1989). Lawrence Kohlberg (1927-1987). Latin American Journal of Psychology, 21(1): 107-108.
• Carrillo, I. (1992). Erkölcsi dilemmák megbeszélése és az erkölcsi ítélőképesség fokozatos fejlődése. Kommunikáció, Nyelv és Oktatás, 15: 55-62.
• García Madruga, J. A., Delval, J. (2010). Fejlődéslélektan I. Kognitív és nyelvi fejlődés. UNED. Madrid.