Mik a tematikus magánhangzók

A nyelvtudomány területén két különböző dolog érthető meg, amikor "tematikus magánhangzóról" beszélünk. Egyrészt utalhatunk arra a magánhangzóra, amely közvetlenül a szár végén található (más néven "téma", ezért a "téma" elnevezés), másrészt, amely a legtöbb Gyakran használt és használt "tematikus magánhangzó" kifejezés általános szabályként arra a morfémára utal, amely jelzi a lexéma vagy lexikai alap kategóriáját, amelyen a formák alkotják szóbeli

Ebben a tanári leckében meglátjuk mik a tematikus magánhangzók és hogyan tudjuk azonosítani őket a megfelelő módon.

Mint már korábban mondtuk, a tematikus magánhangzó a morféma, amelyet közvetlenül a lexikális szár után helyezünk el általában véve igékből. A tematikus magánhangzó a lexéma egyesítését szolgálja az ige kísérő többi ragozási morfémával nyelvtani információk hozzáadása, például a személy vagy a szám.

Emiatt a tematikus magánhangzó gyakorlatilag minden idõben jelen van az igék ragozása, bár igaz, hogy bizonyos esetekben nincs jelen (mint például az első a jelen egyes szám egyes személye a három ragozáshoz tartozó igék jelzésére: "szeretem", "mint" és "írok") vagy igen, hogy Csak kis változásokon megy keresztül, mint a spanyol nyelven létező három verbális csoport jelenlegi alanyánál ("szerelem"> szerelem; "enni"> vessző és "írni"> írni).

Bár tematikus magánhangzókat is találhatunk más szavakkal, amelyek nem igék, ezt főként a különböző igealakokkal azonosítják. A tematikus magánhangzók fő funkciója az jelezze, hogy az ige a három ragozás közül melyikhez tartozik. Emlékeznünk kell arra, hogy spanyolul az igék három különböző ragozásba vannak csoportosítva:

• Első ragozás: az összes "-ar" végződésű ige hozzá tartozik; vagyis minden olyan igét, amelynek tematikus magánhangzója "a": am-ar, mail-ar, utazott-ar, caz-ar, soñ-ar, vol-ar, pens-ar, acab-ar, apag-ar, törlés, kézbesítés, bosszantó-ar, szervez-ar, fizető-ar, vétel-ar, bérlet-ar, csodálat-ar, érintés-ar, egészség-ar, hiányzó-ar, kerülés, érdeklődés-ar, tanulmány-ar, rajzoló, reggeli-ar, ebéd-ar, mir-ar stb.
• Második ragozás: az összes "-er" végződésű igék a második ragozás részét képezik; vagy ami ugyanaz, az összes olyan ige, amelynek tematikus magánhangzója "e": beb-er, have-er, sab-er, know-er, eat-er, tegyük fel, er-set, er, deb-er, látni, tanulni, futni. megérteni, varrni, bújócskát, függőt, hinni, megtenni, eladni, olvasni, szőni stb.
• Harmadik ragozás: a harmadik és utolsó ragozásban megtaláljuk az "-ir" végződésű igéket, ezért tematikus magánhangzójuk "i": viv-ir, sal-ir, létezik-ir, túlélni-ir, mor-menni, luc-go, szenvedés-go, egybeesés-go, rész-go, reluc-go, kereslet-go, verseny-go, fogadás-menés, her-go, fund-go, produkció-go, jóslás-menés, áldás, taps-menés, szórakozás, következtetés-menés, preferál-menés, harci-menés, stb.

Ezért elengedhetetlen a tematikus magánhangzó megkülönböztetésének és azonosításának ismerete, amikor tudni kell, melyik ragozásnak felel meg mindegyik. ige tehát, hogy képes legyen helyesen konjugálni, és ne hibázzon a különböző magánhangzók szabálytalanságaival és variációival tematikus.

Így összefoglalhatjuk azzal, hogy kijelentjük, mivel spanyolul három ragozás van, három tematikus magánhangzó is van, mivel mindegyikük más-más ragozást azonosít: Első ragozás (tematikus magánhangzó "a", cant-ar), második ragozás (tematikus magánhangzó "e", perd-er) és végül a harmadik ragozás (tematikus magánhangzó "i", választ).

Reméljük, hogy segítettünk abban, hogy végre megtudja, mi a tematikus magánhangzó spanyol nyelven, és mi a fő funkciójuk, vagyis annak jelzése, hogy egy ige Az első, a második vagy a harmadik ragozáshoz tartozik, amely közvetlenül segít abban, hogy megtudjuk, hogyan kell helyesen ragozni.