A két CORCHES egyesült

A zene a kreativitásra támaszkodik csodálatos művek létrehozásában, és az egyik legfontosabb eleme a művészet fejlődésének folytatásában. Van azonban egy szükséges elem ahhoz, hogy meg lehessen osztani és túlléphessen, olyan módon, amely megköveteli a alkalmazkodási képesség különféle lehetőségekkel, hogy képesek legyünk tükrözni az összes létrehozott ötletet: írás zenei.

Ebben a TANÁR leckében megismerjük kettő csatlakozott a nyolcadik hanghoz, az egyik zenei íróeszköz a zenei ötletek szervezéséhez.

A zenei írás fő célja, hogy egy olyan elvont elemet vegyen fel, mint a hang, és a lehető leghűségesebb módon továbbítsa azt ötleteinkhez. A zenei írás nagyon fontos pontja a szervezés, amely lehetővé teszi a könnyű olvasást és ezért a művészi értelmezést.

Valószínűleg valamikor, mikor találkoztál már ezzel az ábrával két hangjegy csatlakozik annak ellenére, hogy különböző hangok voltak. Pontosan az összekapcsolt nyolcadik hangjegyek két különálló nyolcadik hangjegy, amelyekhez egy oszlop csatlakozik, a amelyet zárójelnek nevezünk, mindkét hangot összekapcsolja (a későbbiekben a kották anatómiájáról bővebben tisztázunk Cikk).

Ez a lehetőség így rajzolni őket lehetővé teszi számunkra a nyolcadik hangjegyek rendezését csoportokban, hogy a zenész könnyebben olvashasson, mivel ez sokkal vizuálisabb és strukturáltabb, mintha külön lennének.

A nyolcadik hang nem az egyetlen ritmikus figura, amelyet a zárójel összekapcsolhat, a negyediknél rövidebb időtartamú más figurák általában ezt a lehetőséget mutatják be, például félnyolcadik hang, fúza, félfúza, hármas és sextilló többek között.

Mivel amikor csatlakozunk a zenei alak szimbólumához, annak felismeréséhez meg kell vizsgálnunk a hangokhoz csatlakozó rudak számát. A nyolcadik hangokat egy sáv, a fél nyolcadik hangokat 2 és így tovább a hosszú és rövid hangok hierarchiája adja. Ugyanez a helyzet a háromszámú ábrák (a 3. szám alapján), például a hármasok és a sextillók esetében, amelyek közül a hármasokat elsőként közvetlenül köti össze a zárójel.

Innentől kezdve írunk néhány részt, amelyek segítenek tisztázni néhány fogalmat vagy kétséget. Ha ezen a ponton még mindig kétségei vannak, javasoljuk, hogy vessen egy pillantást a cikk további részére.

A ritmikus alakok a zenében ezek a hangjegyek és a hallgatás különböző szimbólumai, amelyek jelzik az időtartamukat. A hangok hangmagasságban vannak, míg a pihenők szünetet jeleznek. A hangjegyek egyes zenei alakjaihoz hasonló hosszúságú csend van. Abban az esetben jegyzetekEzeknek vannak olyan részeik, amelyeknek megnevezése van, hogy hivatkozni tudjunk rájuk, ezt nevezzük a zenei figurák anatómiájának.

A zenei figurák anatómiája

A jegyzetek 3 részből állhatnak: fej, szár és konzol. Nem minden alaknak van egy-egy része, attól függően, hogy van-e vagy sem, és alakja, így ismerjük fel az alakzatot.

Például a kerek esetében csak a fejünk van, míg a fehérben már megkapjuk a letétet, de még mindig nincs zárójelünk. A zárójel rövidebb ábrákkal kezd megjelenni, kezdve a nyolcadik hanggal. Csendek esetén meg kell jegyezni és megjegyezni a szimbólumokat, mivel azok nem azonos anatómiával rendelkeznek, mint a jegyzetek.

Ez egy lista a zenei alakok időtartamáról, amelyet a következővel mérünk:idő”. Ne feledje, hogy a nyolcadik hangnál jobbak azok, amelyeket a zárójel összekapcsolhat.

Jegyzetek időtartama

• Kerek= 4-szer
• fehér= 2-szer
• Fekete= 1 alkalommal
• Reszketés = 1/2 idő
• Hármas= 1/3 idő
• Tizenhatod = 1/4 idő
• Szextola = Az idő 1/6-a
• Fusa = Az idő 1/8-a
• Fél-Fusa= Az idő 1/16-a

Ne feledje, hogy ezek csak néhány létező zenei figura. Az ábrákkal párhuzamosan vannak olyan zenei íráselemek is, amelyek segítenek megváltoztatni egy alak időtartamát, például a pont és a ligatúrák.

Most, hogy ismeri a két összekapcsolt nyolcadik hangot, közelebb áll ahhoz, hogy zenét olvashasson és írhasson! Javasoljuk, hogy szánjon egy kis pillanatot a kották megtekintésére, hogy megpróbálja megtalálni a csatolt nyolcadik hangokat vagy kisebb alakokat, hogy jobban megérthesse használatukat.

Ha élvezettel olvasta ezt a cikket egy PROFESSOR-tól, akkor kérjük, hogy írjon megjegyzést meséljen tapasztalatairól és arról, hogy látogassa meg a további cikkeket, amelyeket követni kell tanulás.