Mary Ainsworth: ennek a pszichológusnak és kutatónak életrajza

A munka és a család összeegyeztetése különösen nehéz, különösen a nők számára. Bár jelenleg lépéseket tesznek e két terület összeegyeztethetővé tétele érdekében, még hosszú út áll előttünk. Harca sok évvel ezelőtt kezdődött Mary Ainsworth-szel.

Ainsworth amerikai pszichológus volt, aki több mint 70 évvel ezelőtt támogatta ezt a harcot. Ezenkívül más hozzájárulásokat is tett, például a kötődési elméletet A furcsa helyzet. Ebben a cikkben összefoglalóan megtudjuk Mary Ainsworth életrajza és hozzájárulásuk áttekintése.

• Kapcsolódó cikk: "Virginia Satir: a családterápia ezen úttörőjének életrajza"

Mary Ainsworth: ennek az amerikai pszichológusnak életrajza

Mary Ainsworth amerikai pszichológus az Ohio állambeli Glendale-ben született 1913 decemberében. 1929-ben lépett be a Torontói Egyetemre, és 1935-ben érettségizett. Úttörőnek számít a kötődéstanulmányokban, következésképpen a kötődéselméletben is. Másrészt érdekelték a nők és az emberi szempontok is, amelyek addig háttérbe szorultak.

Ugyanakkor a 20. század folyamán az egyik legbefolyásosabb és legidéztebb pszichológus volt, annak ellenére, hogy az ő idejében a nőknek nagyon korlátozott szakmai szerepük volt. Jelenleg hozzájárulása továbbra is a pszichológia további tanulmányainak alapja.

Pálya és élet

Mary Ainsworth Amerikában született, de gyermeke gyermekkorában a kanadai Torontóba költözött. Fejlesztési pszichológián végzett a Torontói Egyetemen, és PhD fokozatot 1939-ben szerzett. Tanulmányainak befejezése után csatlakozott a kanadai női hadsereghez; négy évet töltött a hadseregben és elérte az őrnagyi rangot.

Néhány év múlva feleségül ment, és férjével Londonba költözött. Azután a Tavistock Intézetben kezd dolgozni John Bowlby pszichiáterrel. Mindketten megkezdik a vizsgálati utat, a tapasztalatok alapján, amikor a gyermekeket elválasztják kötőfiguráikkal vagy gondozóikkal.

1953-ban Ugandába költözött és a kampalai Afrikai Társadalomkutató Intézetben kezdett dolgozni; ott folytatja kutatásait a gyermekek korai kapcsolatairól az anyjukkal.

Kicsit később pozíciót szerez az Egyesült Államokban a John Hopkins Intézetben, majd később a Virginia Egyetemen, ahol tovább fejleszti kötődéselméletét, egészen 1984-ig szakmai nyugdíjba vonulásáig.

Végül Mary Ainsworth 1999-ben, 86 éves korában, egy élet után elhunyt elkötelezett a mai egyik legfontosabb pszichológiai elmélet kidolgozása és kutatása mellett napközben.

• Érdekelheti: "A pszichológia története: fő szerzők és elméletek"

A kötődés elmélete

Mary Ainsworth John Bowlby-vel együtt kifejlesztette az egyik legfontosabb pszichológiai elméletet a korai társadalmi fejlődés megértéséhez: a kötődési elméletet. Ezt az elméletet kezdetben a gyermekekre összpontosították, bár Mary Ainsworth később (a 1960-as és 1970-es évek) új fogalmakat vezettek be, hogy az elméletet az 1980-as években végre kiterjesszék az Felnőttek.

A kötődés tanulmányozásához megtervezte a furcsa helyzetet, amelyet a következő sorokban részletesen meglátunk.

A furcsa helyzet

Mary Ainsworth számos egyéb közreműködés mellett ismert arról, hogy 1978-ban munkatársaival együtt tervezte a "The Strange Situation" -t: kb. laboratóriumi eljárás csecsemőkorban a kötődés vizsgálatára. Ez a gyermek és gondozója (általában az anya) közötti elválás két epizódjának megállapításából állt elemezze a gyermek kötődésének típusát, hozzáállása és felfedező magatartása révén, stresszes körülmények között (elválasztás).

Mary Ainsworth és munkatársai 10 és 24 hónap közötti gyermekeket vizsgáltak, 8 felhasználásával epizódok, amelyek elválasztást és az anyákkal való találkozást, valamint egy idegen jelenlétét tartalmazzák némelyikükben.

Ebből a kísérletből osztályozták a gyermekek kötődését az általuk tanúsított viselkedés szerint a szétválás során, valamint a velük való újraegyesülés során tanúsított hozzáállásukkal nyilvánul meg Anya.

A kapott eredmények azt sugallják, hogy a kötődést négy típusba sorolják: biztonságos kötődés, elkerülő szorongó kötődés, ambivalens-rezisztens szorongó kötődés és rendezetlen / dezorientált kötődés. Lássuk, miből áll az ilyen típusú mellékletek:

1. Biztonságos rögzítés

Ez a leggyakoribb kötődés (a gyermekek 65% -ában jelenik meg). azt jelenti a gyermek aktívan kutat, amikor az anya jelen van (biztonságos bázis), és nyugtalanná válik a különválás során. Végül a gyermek szeretetteljes, amikor az anya visszatér.

2. Kerülő, elutasító vagy megfoghatatlan kötődés

Az esetek 20% -ában jelenik meg. A gyermek kevés kellemetlenséget mutat a szétváláskor, kerüli és figyelmen kívül hagyja az anyát, amikor visszatér, dühös, és nem keresi, amikor szüksége van rá. A feltáró magatartás aktív. Ezek olyan gyerekek, akik nagyon társaságkedvelhetnek idegenekkel.

3. Ambivalens vagy ellenálló rögzítés

Az esetek 10-12% -ában fordul elő. Ez a fajta kötődés jellemzi azokat a gyermekeket, akik keveset kutatnak, akik közel maradnak anyjukhoz, ki nagyon zavaróak a szétválásban és az előtte, és hogy az anya visszatérése előtt megmutatják ambivalens. Keveset fedeznek fel, és nehéz megnyugtatni.

4. Rendezetlen-dezorientált kötődés

Az esetek 3-5% -ában jelenik meg, és ez a legkevésbé biztos minta. Itt az ellenálló és az elkerülő mintákat kombinálják; következetlen és ellentmondásos magatartás jelenik meg.

Mary Ainsworth munkája

Mary Ainsworth hangsúlyozta az egészséges anyai kötődési kapcsolat kialakításának fontosságát, vagyis az egészséges és biztonságos kötődést a gyermekben. Kiemelte azt a hatást is, amelyet a bizonytalan kötődés gyakorolhat a gyermekre, valamint felnőttkorára.

Mary Ainsworth kötődési elmélete szerint a kötődést befolyásoló egyik alapvető tényező az az anya érzékenysége a csecsemő szükségleteivel szemben, amelyet létfontosságúnak tekintenek a biztonságos kötődés kialakulásához.

Ez a pszichológus sokszor felszólalt a megvalósítás szükségessége mellett programok, amelyek segítenek a nőknek szakmai karrierjük és anyaságuk összeegyeztetésében. Ez így volt, mivel akkoriban szinte elképzelhetetlen volt, hogy a nők össze tudják egyeztetni életük e két aspektusát. Ezért tartják Mary Ainsworth-t az anyák számára a munka és a magánélet közötti egyensúly egyik programjának előfutáraként. Így nyomozó volt, ugyanakkor bosszúálló, és ebben a nők jogaiért küzdött értelemben vett érdeklődés a nők számára nagyon fontos szempontok iránt, azok, amelyek mindig is voltak oldalt.

Bibliográfiai hivatkozások:

• Main, M. és Hesse, E. (1992). A szervezetlen / dezorientált csecsemő magatartása a furcsa helyzetben, elmarad az érvelés és a beszéd figyelemmel kísérésében a szülő felnőttkori kötődési interjúja és disszociatív állapotai során. M.-ben. Ammaniti és D. Stern (szerk.), Ragaszkodás és pszichoanalízis.
• Vasta, R.; Haith, M. M.; Miller, S.A. (2001). Gyermekpszichológia. Ed. Ariel. Barcelona.
• Papalia, D.E. Olds, S.W. Feldman, R.D. (2005). Fejlődéslélektan gyermekkortól serdülőkorig. McGraw-Hill. Madrid.
• Fonagy, P. (2008). A kötődés elmélete és a pszichoanalízis. Klinika és egészségügy, 19 (1), 131-134.