Erving Goffman dramaturgiai modellje

Színházi ábrázolásban a szereplők egy adott szakaszban kölcsönhatásba lépnek bizonyos szerepekkel annak érdekében, hogy egy forgatókönyvet képviseljenek. De a szerepjáték Ez nem korlátozódik a színházi vagy a mozi területre.

Mindennapi életünkben általában különböző szerepeket is játszunk attól függően, hogy milyen körülmények között élünk, kivel lépünk kapcsolatba, és milyen elvárásokkal tölt el bennünket a teljesítményünk. Ily módon egyes elméleti perspektívák szerint az emberi lény másokkal való érintkezésében úgy viselkedik, mintha színdarabot játszana. Pontosabban ezt javasolja Erving Goffman dramaturgiai modellje, a személyes kapcsolattartásra összpontosított.

• Érdekelheti: "Jacob Levy Moreno pszichodrámája: miből áll?"

Goffman dramaturgiai megközelítésében

Erving Goffman dramaturgiai megközelítése vagy modellje az a társadalmi interakció értelmezésének módja amelyben azt az elképzelést javasolják, hogy minden interakció teljesítmény vagy szerep legyen a többi vagy lehetséges megfigyelő felé. A társadalmi interakciók és társadalmi struktúránk nem más, mint azoknak a szerepeknek az ábrázolása, amelyeket internalizáltunk, hogy végül a saját identitásunk részei lehessenek.

Bármely társadalmi helyzetben, amelyet az emberek végeznek, valamilyen típusú szerepet értelmeznek, amely az interaktív kontextusok függvényében változik. A személy a helyzetnek és a szándéknak megfelelően egy bizonyos típusú információt mutat be magáról, amely különböző válaszokat vált ki attól függően, hogy társa hogyan értelmezi azokat. Mint a színházban, minden interakcióban vannak előre meghatározott viselkedési korlátok, egy szkript, amelyet mások előtt kell értelmezni.

Ennek a modellnek az az alapötlete, hogy az emberek megpróbálják ellenőrizni a másokra gyakorolt ​​benyomást az interakcióból annak érdekében, hogy ez a benyomás közelebb kerüljön ideális énjéhez. Minden kapcsolatfelvétel során egy cselekedetek sémája jelenik meg, amelyből kifejthetik a valósággal és az interakcióval kapcsolatos nézőpontjukat, miközben megpróbálják módosítani mások értékelését.

Erving Goffman dramaturgiai modellje a szimbolikus interakcionizmus felfogásának része, amelyben a mentális és a szituációs befolyásolja a viselkedés teljesítményét és a psziché felépítését a kontextusban használt szimbólumokra utaló közös jelentések felépítésének és továbbításának interaktív.

• Kapcsolódó cikk: "A 4 kapcsolati stílus a Johari Window szerint"

Színpad

A társadalmi interakció egy adott kontextusban vagy keretrendszerben zajlik, amelyet a szerző létrehozásnak nevez. Más szavakkal, ez az a forgatókönyv, amelyben az interakció zajlik, amelyben a benyomásokat cserélni kell. A személyes homlokzat vagy az internalizált szerep és a nyilvános homlokzat vagy kép alkotja, amelyet a közönségnek képviselünk.

Ebben a szakaszban a fizikai helyszín, a szereplők és a szerepek összefognak mindegyikük konfigurálja azt a jelenetet, amelyben a színészek kifejezik magukat és értelmezésre kerülnek.

A színészek és kölcsönhatásuk

A társadalmi interakció kialakulásához az egyik kulcsfontosságú tényező az, hogy létezik valaki, aki végrehajtja őket. Ezeket az embereket, akik egymással kölcsönhatásban vannak, színészeknek hívnak.

Egy interakció során a különböző szereplők együtt-jelenlét, vagyis kölcsönös interakció helyzetében vannak, amelyben ezek az emberek Konkrét szerepeket képviselnek és benyomásokat cserélnek, amelyek felhasználhatók az előadás megértésére és az ennek megfelelő cselekvésre. neki. Mindkét alany egyszerre küldő és vevőSzínész és közönség egyaránt.

Ezenkívül az interakció során a benyomásokat önként és tudatosan is továbbítják önkéntelenül olyan kontextuális elemek révén, amelyek kívül esnek a színész. A két típusú elemet a másik fogja meg és értelmezi, ennek megfelelően jár el. E tény ismerete lehetővé teszi hogy a kontextuális elemeket stratégiailag használják eltérő értelmezéseket adni azoktól, amelyek más időpontban vagy helyzetben lennének.

A színésznek meg kell próbálnia kezelni azokat a benyomásokat, amelyeket a közönségben vált ki, hogy ellentmondásokba esés nélkül értelmezzék a szándékának megfelelően.

• Érdekelheti: "Paul Watzlawick emberi kommunikáció elmélete"

A szerep vagy szerep

A szerepek alapvető szerepet játszanak az emberek közötti feltüntetve a várható viselkedésüket adott helyzetben. Elsősorban azt jelzik, hogy milyen álláspontot kell elfoglalniuk, valamint állapotukat vagy a kultúra által a szóban forgó szerepre ruházott jelentést.

Ezek a szerepek azt a folyamatot jelentik, amelynek során befolyás alakul ki egyik emberről a másikra, előadást generál a másik. A szerepek a társainkkal való kapcsolatunk alapvető részét képezik, és a beállítástól vagy a kontextus kerettől függően változhatnak. Ezenkívül kapcsolódnak az identitáshoz vagy az Én fogalmához is.

• Kapcsolódó cikk: "A kommunikáció 28 típusa és jellemzői"

Identitás a dramaturgiai modell szerint

Az én vagy én fogalma Ez egy olyan elem, amely Goffman modellje szerint mások benyomásainak manipulálásának eredménye, hogy sajátos és hízelgő képet alakítsanak ki az egyénről. Az identitás egy olyan konstrukció, amelyet az emberek önmaguknak alkotnak mások számára az általuk betöltött szerepek alapján.

Így az emberek általános nyilvános homlokzatot hoznak létre teljesítményükhöz. Ez a fő szerep, amelyet egész életünkben játszunk, a legtöbb szerep integrálása, az, amit önmagunknak tekintünk. Ez azt feltételezi, hogy az emberek valójában önmaguk megjelenését kínálják másoknak, megpróbálva közelebb hozni az ideális Én-t.

Az identitás, az én, Nem más, mint az a maszkkészlet, amelyet felvettünk, amit kifejezünk és kivetítünk másoknak. Mi vagyunk azok, akiket mások értelmeznek interakcióinkból.

• Érdekelheti: "Sigmund Freud szerint az id, az ego és a szuperego"

A társadalmi helyzetek értelmezése: jelentéskeretek

Goffman dramaturgiai modelljének másik fogalma a marco vagy keret, amelyet a társadalmi jelenségek megértésének sémájaként vagy perspektívájaként értünk, és amely lehetővé teszi az alany számára, hogy szervezze tudását és tapasztalatait.

Ezek a keretek vagy keretek nagyrészt a kultúra adja ahová tartozunk, amelyhez társadalmi világunk és azok szimbolikáinak értelmezési módjait sajátítjuk el részei, valamint azok a helyzetek, amelyekben élünk. Ezért módosíthatjuk az interakciónkat fél.

Annak ismeretéhez, hogy mi történik egy adott helyzetben, szükség van ezekre a keretekre, amelyeket mindkettőként elemként fognak használni megérteni az interakció valóságát, valamint hozzájárulni annak interakciójához Egyedi. Ezek a keretek lehetnek elsődlegesek, amelyek természetes vagy társas események megértésére szolgálnak, de bizonyos esetekben másodlagos képkockákra van szükségük ahhoz, hogy egy cselekedet más célt adjon, mint az eredeti vagy tudatosan manipulálják a másik felfogását egy konkrét cselekvéssel kapcsolatban (illetve módosítások, ill koholmányok).

Bibliográfiai hivatkozások:

• Chihu, A. és López, A. (2000). A dramaturgiai megközelítés Erving Goffman-ban. UNAM, Mexikó.

• Goffman, E. (1959). Az ön bemutatása a mindennapi életben. Doubleday Horgony. New York.

• Rivas, M. & López, M. (2012). Szociális és szervezeti pszichológia. CEDE PIR előkészítési kézikönyv, 11. CEDE. Madrid.