Gyermekpszichológia: gyakorlati útmutató a szülők számára

A gyermekkor ez a par excellence változások szakasza.

A problémás szakaszon áteső gyermekek támogatása érdekében nem mindig vannak ezer és egy szakos végzettségű szakemberek éveket szenteltem az akadémián való tanulásnak, hogy tudjam, miként kell szembenézni a kicsik gondozásával járó kihívásokkal alkalmak, Az apák és az anyák megmozdultak akaratuk, erőfeszítésük képessége és természetesen az utódok iránti szeretet és ragaszkodás miatt. Ők a téma igazi szakértői.

Ez azonban nem jelenti azt, hogy ezeknek az apáknak és anyáknak el kellene hagyniuk azt a tudatot, hogy a gyermekpszichológia, tekintettel arra, hogy sok órát szentelnek, és mennyit forog kockán a fiaikkal és lányaikkal való kapcsolatuk. Ez egy olyan kutatási és beavatkozási terület, amelyben sok mindent meg kell tanulni, és még többet kell felfedezni, és meg lehet tudni rendkívül hasznos legyen, amikor a legtöbbre jellemző mentális folyamatokat és viselkedési stílusokat ismerjük meg fiatalok.

Mi a gyermekpszichológia?

Az evolúciós pszichológia (más néven:

fejlődéslélektan), amelynek feladata az emberi élet egész életében bekövetkezett viselkedésváltozások tanulmányozása, a gyermekkor szakaszának különös jelentősége van. Ebben a létfontosságú szakaszban számos olyan helyzet fordul elő, amelyek egyrészt sok változás következnek be testünkben, másrészt Másrészről legyünk különösen érzékenyek mind e belső dinamikára, mind azokra, amelyek köze vannak a környezethez, amelyben felnövünk és tanulunk. Éppen ezért manapság nem csak a fejlődéslélektan, hanem konkrétabban a gyermekpszichológia.

Gyermekpszichológia fontos kapcsolatai vannak a biológiával és az oktatáspszichológiával, így legfontosabb kutatási területei a szükséges viselkedési és neuroendokrin változásokhoz kapcsolódnak a gyermekek megtapasztalása, másrészt pedig az oktatási stílusok és a tanulási stratégiák, amelyekhez jobban lehet igazodni ők.

Az alábbiakban láthat néhány olyan nagy következtetést a gyermekek elméjéről, amelyek a gyermekpszichológiai kutatási vonalakon keresztül születtek.

A fiak és lányok megértése: 7 kulcs a gyermekpszichológiához

1. A legtöbb változással járó színpad

A kognitív fejlődés azon szakaszai, amelyekkel az ember az evolúciós pszichológiában dolgozik különös hangsúlyt fektet az élet első hónapjaitól a serdülőkorig tartó időszakra, mivel ebben a korosztályban fordul elő a legtöbb szakasz. Ez történik például a. Kognitív fejlődésének elméletében Jean piaget.

Ez természetesen kihat a gyermekpszichológiára. A kognitív képességek fejlődése (mint pl intelligencia, a memóriastb.) nagyjából ugyanolyan ütemben fejlődnek, mint az ember növekedésével a leginkább megfigyelhető változások. Ez többek között azt jelenti, hogy nem ritka a gyermek életének első tíz-tizenkét évében úgy tűnik, hogy a gyermek személyisége, ízlése vagy szokásai gyökeresen megváltoznak egyesekben szempontok.

2. A legnagyobb plaszticitás pillanata

Sok tanulmány arra utal a gyermekkor az az életszakasz, amelyben az agy hajlamos a legkisebb külső ingerekkel változni. Ez azt jelenti, hogy bizonyos tanulás az élet első hónapjaiban vagy éveiben könnyebben elvégezhető, de lehetséges is hogy a kontextussal kapcsolatos bizonyos jelenségek negatívan befolyásolják a gyermekek kognitív fejlődését és stabilitását egyaránt érzelmi.

3. Hajlam az önközpontúság felé

Az egyik fő következtetés, amelyet mind a gyermekpszichológia, mind a idegtudományok A dolog minden fiú és lány egyértelműen hajlamos a stílusraegocentrikus gondolkodás. Ez nem azt jelenti, hogy erkölcseit úgy fejlesztették ki, hogy szükségleteit és céljait a sajátjainál magasabbra helyezze. mások, de közvetlenül az agyad nincs felkészülve a társadalommal vagy a jóval kapcsolatos információk feldolgozására gyakori. Ez a képesség a mielináció egyes neurális áramkörök, amelyek összekapcsolják a homloklebeny más struktúrákkal.

4. Sok oka van annak, hogy ne alkalmazzuk a testi fenyítést

Azon etikai dilemmán túl, hogy fizikai büntetést alkalmazzunk-e fiúkra vagy lányokra, egyre több van kutatás, amely megerősíti azt a hipotézist, hogy ennek az opciónak negatív hatásai vannak, amelyeknek kellene elkerülendő. Ha többet szeretne megtudni, megtekintheti a cikket A 8 ok, hogy ne alkalmazzanak fizikai büntetést a gyermekek ellen.

5. Nem minden tanulás szó szerinti

Bár a kicsik nem képesek megérteni a nyelv finomságait helyesen, A tanulásnak csak nagyon kis része kapcsolódik a valósággal kapcsolatos egyértelmű kijelentésekhez és határozott megítélésekhez (általában szülőktől vagy tantestülettől származnak). Ilyen fiatal korban is a cselekedetek többet tanítanak, mint szavakat.

6. A fiúk és a lányok célja szerint járnak el

A gyermekpszichológia azt tanítja nekünk, hogy bár viselkedésük kaotikusnak és impulzívnak tűnhet, mindig van egy logika, amely a legfiatalabbak cselekedeteit irányítja. Ehhez hasonlóan nehézségeik lehetnek bizonyos körülményekhez való alkalmazkodás, ha nem értik, miért kell bizonyos szabályokat betartani. A valóságról alkotott elképzeléseink megfelelő illeszkedése jó kommunikációt folytat a fiakkal és lányokkal, a beszédet a többé-kevésbé elvont fogalmak megértésére való képességükhöz igazítva.

7. A több nem mindig jobb

Bár ellentmondásosnak tűnik, Nem ajánlott megpróbálni a gyerekeket mindent megtanulni a lehető legrövidebb idő alatt. Az agyuk fejlődését olyan idők szabják meg, amelyeknek nem kell lépést tartaniuk a nehézséggörbével az órákon, amelyeket megpróbálsz nekik tanítani. Ez azt jelenti például, hogy bizonyos életkorokban nem illik olyan órákat tartani, amelyek felosztással vagy szaporodjon, még akkor is, ha megtanulták az előző lépéseket, hogy egy felnőtt képes lenne megtanulni ezeket alanyok.