René Spitz: biografi psikoanalis ini
Ketika kita berbicara tentang seseorang dengan depresi, kita biasanya membayangkan seorang pria atau wanita menderita episode suasana hati depresi dan dengan sedikit kapasitas untuk merasakan kesenangan dan kegembiraan dalam apa yang dia lakukan, putus asa dan mungkin beberapa kepasifan dan kurangnya keinginan untuk Tidak melakukan apapun. Gambar yang muncul di benak mungkin adalah orang dewasa atau remaja. Tetapi sebenarnya ada juga berbagai jenis depresi di masa kanak-kanak.
Salah satu penulis pertama yang menyelidikinya, dan pencipta berbagai konsep, adalah René Spitz. Kehidupan dan karya penulis ini sangat menarik, itulah sebabnya sepanjang artikel ini mari kita lihat sedikit biografi René Spitz.
- Artikel terkait: "Sejarah Psikologi: penulis utama dan teori"
Biografi singkat René Spitz
René Spitz, yang bernama lengkap René Árpád Spitz, datang ke dunia pada 29 Januari 1887. Kelahirannya terjadi di kota Wina, menjadi anak tertua dari dua bersaudara putra sonrpád Spitz dan Ernestine Antoinette Spitz. Dia adalah bagian dari keluarga penting dan berpengaruh secara ekonomi dari Hongaria dan keturunan Yahudi. Dia juga memiliki seorang adik perempuan, Desirée Spitz (kemudian Bródy).
Meskipun lahir di Wina, keluarganya pindah ke Budapest, di mana Spitz muda akan tumbuh dan mulai berkembang dan berlatih secara akademis.
Latihan
Spitz akan masuk Universitas kota itu, belajar Kedokteran. Selain Budapest, ia belajar di kota-kota lain seperti Lausanne dan Berlin. Selama tahun-tahun ini bekerja dengan para profesional seperti Sandor Ferenczi dan mulai mengenal karya Sigmund Freud Dia menyelesaikan studinya di bidang kedokteran selama tahun 1910. Semua ini membuat sesuatu yang muncul di Spitz sangat menarik sehubungan dengan jiwa manusia dan teori psikoanalitik.
Setahun kemudian (tahun 1911) dan di bawah rekomendasi Ferenczi, Spitz mulai menganalisis dirinya sendiri untuk belajar, dan dia akhirnya mengikuti pelatihan psikologi psikoanalitik. Ia menjadi anggota dari Masyarakat Psikoanalisis Wina pada tahun 1926, sebuah masyarakat dari mana ia berpartisipasi dalam berbagai penyelidikan. Kemudian pada tahun 1930 dia melakukan hal yang sama di German Psychoanalytic Society.
Namun dua tahun kemudian selama 1932 Dia pindah ke kota Paris, di mana dia akan bekerja sebagai profesor psikoanalisis di cole Normale Supérieure. Demikian juga, sedikit demi sedikit minatnya akan fokus pada neurosis infantil, mulai memfokuskan penelitiannya pada perkembangan anak di bawah umur dari tahun 1935.
Tetapi ada saatnya ketika Nazisme naik ke tampuk kekuasaan dan sejumlah besar orang harus beremigrasi untuk menghindari perang, termasuk Spitz.
Pindah ke Amerika dan kehidupan kerja di benua
Pada tahun 1939, selama Perang Dunia II, profesional penting ini meninggalkan Paris dan pergi ke pengasingan ke Amerika Serikat dengan mempertaruhkan nyawanya karena ia keturunan Ibrani. Di sana ia akan menjabat sebagai profesor di City College of the City University of New York. Dia juga membuat film dengan penelitiannya yang akan melihat cahaya pada tahun 1952 dan juga akan mempertahankan pekerjaan sebagai profesor psikiatri di Lenox Hill Hospital.
Kemudian dia pindah ke Denver, Colorado, di mana dia akan dipekerjakan sebagai profesor di Universitas Colorado. Di luar tugas Anda sebagai guru, dalam periode hidupnya ini dia akan mulai lebih fokus pada hubungan diad ibu-anak dan selama periode penting inilah saya akan mulai bekerja dengan anak-anak yatim piatu.
Dan bersama merekalah dia akan menemukan salah satu konsepnya yang paling terkenal: depresi anaklitik. Ini juga akan menganalisis efek pengabaian dan deprivasi afektif, serta perkembangan anak dengan menganalisis hubungan objek. Selama periode ini ia akan melakukan banyak penelitian tentang neurosis infantil dan perkembangan dari a perspektif psikoanalitik dan psikologi genetik (mencari kebenaran data dalam model). Dia juga membuat banyak laporan grafis, seperti yang diproduksi pada tahun 1952: "Penyakit Psikogenik pada Anak Usia Dini".
Pada tahun 1945 ia mulai menerbitkan di majalah "The Psychoanalytic Study of the Child", dan setahun kemudian salah satu karyanya karya-karya hebat yang menjelaskan konsep depresi anaklitik: buku Depresi Anaklitik, Studi Psikoanalitik Anak. Selama bertahun-tahun ia membuat sejumlah besar publikasi dan karya, selain terus mengajar di universitas. Akhirnya diangkat menjadi presiden Denver Psychoanalytic Society pada tahun 1962, karena dipertahankan hingga setahun kemudian.
- Anda mungkin tertarik: "Sigmund Freud: kehidupan dan karya psikoanalis terkenal"
Beberapa kontribusinya yang paling terkenal
Di antara karya dan konsep penulis yang paling representatif menyoroti konsepsi depresi analitik, yang didefinisikan oleh adanya iritabilitas, kelemahan, ketergantungan, kesedihan, masalah tidur dan makan, isolasi dan sedikit keterikatan dan masalah pada tingkat intelektual, komunikatif dan motorik. Gejala ini muncul berasal dari adanya perampasan sebagian kasih sayang pada masa-masa awal masa kanak-kanak, dan khususnya dalam delapan belas bulan pertama, di mana anak di bawah umur belum dapat memiliki kedekatan dengan Ibu. Studinya dilakukan dengan anak-anak hingga dua tahun.
Dalam konsep ini dan menguraikan teorinya lebih lanjut, ia menetapkan keberadaan tiga tahap di seluruh jenis depresi ini: fase pra-objek, di mana senyum muncul. sebagai mekanisme pengorganisasian dan tidak ada kemungkinan untuk membedakan antara objek atau memisahkan dari yang lain, fase objek prekursor di mana ia mulai dapat mengenali yang diketahui. kamu akhirnya fase objek nyata di mana perbedaan antara ibu dan anak mulai dipahami dan kesedihan ketika itu hilang, dan di mana kecemasan dan kemampuan untuk mengatakan tidak juga muncul.
Kita juga harus mempertimbangkan konsep hospitalisme, yang terutama mengacu pada pemisahan antara ibu dan anak untuk waktu yang lama, dalam situasi seperti pendapatan ramah.
Pengamatannya membuatnya mempertimbangkan bahwa ikatan dengan ibu adalah asal dan menandai rangkaian hubungan sosial. Dia juga mengerjakan aspek-aspek seperti perolehan identitas. Konsep lain yang terkenal dari penulis ini adalah marasmus, yang mengacu pada munculnya patologi pada anak-anak dengan deprivasi. kasih sayang, mampu menghasilkan keadaan kehilangan berat badan dan nafsu makan yang besar dan dalam banyak kasus dapat menyebabkan kematian kecil.
Kematian dan warisan
Kematian penulis ini terjadi pada 11 September 1974, di kota Denver, pada usia 88 tahun.
Meskipun dia bukan seorang penulis yang secara khusus dikenal oleh sebagian besar penduduk, warisannya masih bertahan: adalah yang pertama menilai adanya gangguan kejiwaan pada anak-anak, dan secara khusus dalam menunjukkan minat, menganalisis dan mengevaluasi adanya gejala depresi pada anak di bawah umur. Karyanya dan karya Bowlby saling melengkapi, membantu memahami unsur-unsur seperti keterikatan anak di bawah umur. Dan gagasan tentang depresi anaklitik dan reaksi seperti hospitalisme dan marasmus merupakan kontribusi penting bagi sains. Dalam pengertian ini, ia juga memasukkan ketelitian tertentu dalam penanganan informasi, yang diperoleh melalui proses yang lebih didasarkan pada pengamatan dan kurang abstrak daripada psikoanalis lainnya.
Referensi bibliografi:
- Emde, R. N (1992). Makna individu dan kompleksitas yang meningkat: kontribusi Sigmund Freud dan Rene Spitz pada psikologi perkembangan. Psikologi Perkembangan, 22 (3), 347-359.
- Spitz, R.A. (1946). Hospitalisme; Laporan tindak lanjut penyidikan yang diuraikan dalam jilid I, 1945. Studi Psikoanalitik Anak, 2, 113-117.