Struktur TEKS sastra
Dalam pelajaran dari seorang Guru ini kita akan fokus pada teks sastra, tetapi memberikan perhatian khusus pada berbagai jenis struktur mereka bisa hadir. Dan hal yang paling menarik dari jenis teks ini adalah apa yang Anda sebagai penulis sumbangkan secara unik dan individu, tetapi dari PROFESOR kami percaya bahwa sedikit bantuan untuk membangun kerangka dasar Anda novel berikutnya penjualan terbaik itu tidak membahayakan. Jadi mari kita mulai bekerja, dan mari kita cari tahu struktur teks sastra!
Indeks
- Jenis-jenis teks sastra dan strukturnya
- Struktur luar teks sastra
- Struktur internal teks sastra
- Pelatihan
- Solusi
Jenis-jenis teks sastra dan strukturnya.
Ketika Anda bertanya kepada seseorang apa buku favorit mereka, kemungkinan besar mereka akan menjawab dengan nama novel, kumpulan puisi, atau bahkan drama. Hanya sedikit orang yang lebih menyukai artikel surat kabar, atau buku teks ilmu pengetahuan alam Anda, daripada cerita bagus yang membuat Anda bermimpi, berpikir, bepergian, atau sekadar bersenang-senang.
NS teks sastra apakah jenis teks ini dengan terutama fungsi artistik, yang mengungkapkan emosi atau pikiran pengarang melalui a bahasa kreatif Berfungsi untuk menarik pembaca. Ada terutama 3 jenis teks sastra, masing-masing dengan subgenrenya: the teks naratif (novel, cerpen, fabel...), teks liris (puisi: lagu, elegi, ode...), dan teks drama (tragedi, komedi, tragikomedi...).
Kita dapat menemukan dua jenis struktur dari teks sastra: the struktur luar, dan struktur internal. Setiap jenis teks sastra (narasi, liris, atau dramatis) memiliki strukturnya sendiri, jadi kita harus memperhitungkannya saat menganalisis teks.
Struktur luar teks sastra.
Jika kita membayangkan teks sastra sebagai tubuh manusia, maka struktur luar itu akan menjadi apa yang kita lihat segera ketika melihat ke cermin: kepala, lengan, kaki, dll. Sama seperti pertemuan visual pertama kita dengan seseorang dapat memberi tahu kita apakah orang itu tinggi atau pendek, muda atau tua, berambut cokelat atau pirang, dll. struktur eksternal sebuah teks membantu kita untuk menentukan apakah itu sebuah prosa naratif, soneta, atau sandiwara, untuk contoh.
teks naratif
Struktur eksternal teks naratif biasanya terdiri dari unsur-unsur berikut:
- Teks terutama di prosa. Tapi perhatikan! Ada juga subgenre naratif seperti puisi epik, epik atau fabel yang ditulis dalam ayat.
- Bagian, volume, bab, dll.
- Paragraf dan kalimat.
- Dialog.
- Surat, dalam kasus novel epistolary.
- Unsur-unsur lain seperti penggalan artikel, puisi, dll., yang membantu melengkapi narasi.
teks lirik
Jika kita melanjutkan perbandingan teks kita dengan seseorang, teks liriknya adalah yang akan menonjol dari keramaian, mengenakan pakaian yang mencolok, elegan, atau mungkin mewah dan kacau. Kita dapat mengatakan bahwa teks liris memperhitungkan penampilannya. Secara garis besar, Anda struktur luar Ini terdiri dari elemen-elemen berikut:
- Ayat
- Ayat: kumpulan ayat dalam paragraf yang sama.
- Puisi: kumpulan semua bait.
Meski begitu, ini belum semuanya, dan bentuk atau struktur sangat penting dalam teks liris, sehingga mereka memiliki alat sendiri untuk menganalisisnya: yang disebut meteran, rima, dan ritme.
NS metrik sangat penting, karena memungkinkan kita untuk menentukan jenis teks liris di depan kita (soneta, lagu populer, dll.) menganalisis secara rinci jumlah suku kata dari sajak, jenis bait yang membentuk puisi, dan jenis rima masing-masing bait. Bait, syair, dan puisi menerima nama yang berbeda sesuai dengan jumlah suku kata, syair, atau menurut rimanya, dan berkat metriknya, kita dapat menemukan elemen paling spesifik dari setiap puisi.
Teks drama
NS struktur luar teks drama Ini tidak hanya memiliki fungsi estetika atau organisasi, tetapi dirancang untuk membantu sutradara, aktor, dan seluruh tim teater untuk membawa teks di tempat kejadian.
Inilah sebabnya mengapa kami menemukan elemen-elemen berikut:
- Adegan: kami biasanya mengubah adegan setiap kali kami mengubah karakter yang berinteraksi satu sama lain, meninggalkan atau memasuki panggung.
- Gambar: lukisan dapat dikenali dari perubahan pemandangan (dekorasi, cahaya, pakaian ...), yang menunjukkan perubahan tempat dan/atau waktu dalam alur cerita.
- Tindakan: set beberapa adegan. Secara tradisional ada 3, tetapi sekarang kita dapat menemukan sebanyak (atau sesedikit) yang diinginkan oleh penulis naskah.
Elemen lain dari struktur teks membuatnya mudah untuk membuat ulang cerita di atas panggung. Ini adalah sebagai berikut:
- Anotasi: indikasi praktis dari penulis naskah tentang bagaimana teks harus direpresentasikan di tempat kejadian. Kami biasanya menemukannya dalam huruf miring, dan menunjukkan input dan output, seperti (Masukkan karakter X dengan pedang), emosi yang harus diungkapkan aktor saat mengucapkan kata-kata tertentu (menangis), dan informasi praktis lainnya.
- Informasi tentang perubahan spatio-temporal dalam sejarah: Mirip dengan dimensi, tetapi biasanya lebih panjang. Ini dapat ditemukan di awal setiap babak, dan ketika mengubah bingkai atau terkadang adegan. Mereka bisa lebih atau kurang rinci, tetapi mereka menempatkan karakter di tempat dan waktu yang tepat dalam cerita, dengan deskripsi set, alat peraga dan pakaian yang harus menemani mereka.
- Daftar karakter: Kami menemukannya di awal teks dramatis, dan itu menunjukkan semua karakter yang muncul dalam cerita. Dalam beberapa kasus, penulis membuat indikasi pakaian yang tepat untuk semua atau sebagian dari mereka.
Teks drama dapat ditulis dalam bentuk sajak atau prosa, dan meskipun beberapa memiliki narator, sebagian besar terdiri dari: dialog antar karakter, atau monolog karakter di depan publik. Bagaimanapun, penting untuk menunjukkan nama karakter apa yang dikatakan setiap elemen teks.
Struktur internal sebuah teks sastra.
Sekarang kita telah mempelajari unsur-unsur struktur eksternal teks sastra - apa yang dapat kita lakukan? lihat saat membuka buku dan bertemu teks untuk pertama kalinya - penting juga untuk diperhitungkan NS struktur internal.
Jika struktur eksternal adalah elemen tubuh yang kita lihat sekilas, struktur internal sebuah teks bisa jadi adalah kepribadian seseorang. Meskipun kita tidak dapat melihatnya secara sekilas, kita dapat mengetahuinya dengan berhubungan lebih dekat dengan orang tersebut. Dengan cara yang sama, kita dapat mengetahui semua elemen dari struktur internal teks ketika kita membacanya.
teks naratif
NS struktur internal Sebuah teks naratif biasanya mengikuti pola tertentu, yang unsur-unsurnya dapat kita temukan dan pisahkan ketika kita membaca teks tersebut. Elemen-elemen ini adalah:
- Mendekati: pengenalan tokoh utama, dan penyajian konteks ruang-waktu (tempat dan waktu cerita berlangsung).
- Simpul: adalah bagian yang paling luas, dan menyatukan peristiwa utama cerita, petualangan dan konflik yang harus dilalui oleh karakter. Ini dapat mencakup titik klimaks konflik atau tindakan maksimum dari mana cerita menuju ke akhir.
- Hasil: Bagian terakhir di mana, biasanya, konflik diselesaikan. Ini bisa menjadi hasil yang tertutup, ketika semua konflik yang terungkap dalam simpul diselesaikan dan tindakan selesai, atau akhir yang terbuka, ketika masih ada beberapa masalah atau informasi yang belum terselesaikan untuk diungkapkan kepada pembaca dan karakter.
Tiga bagian besar ini membentuk struktur linier, yang paling sering. Meski begitu, narasi dapat diceritakan dengan berbagai cara, dan terkadang struktur internalnya sedikit banyak berubah:
- Struktur kronologis atau linier: tindakan dihitung dalam urutan waktu linier.
- Struktur melingkar: pendekatan dan hasil mengulangi elemen yang sama, sehingga karakter "berakhir di mana mereka mulai", seperti dalam lingkaran.
- Analepsis atau Kilas balik: keseluruhan cerita, atau bagian dari cerita, diceritakan melalui lompatan ke masa lalu, mengubah urutan kronologis.
- Prolepsis atau Melaju dengan cepat: keseluruhan cerita, atau bagian dari cerita, diceritakan melalui lompatan ke masa depan, mengubah urutan kronologis.
teks lirik
Teks liris juga dapat menceritakan kisah secara puitis dengan pendekatan, pertengahan, dan akhir, tetapi sebagian besar waktu, mereka dicirikan oleh mengungkapkan perasaan dan subjektivitas penulis. Tidak seperti teks naratif, isinya tidak dapat dengan mudah dikategorikan.
Ketika menganalisis struktur internal sebuah puisi, makna dan perasaan yang diungkapkan di balik setiap bait atau bait harus diperhitungkan, dan membagi puisi sesuai dengan tema yang dibahas, atau kisah yang diceritakannya.
Untuk melihatnya lebih jelas, secara singkat dapat kita simak berikut ini contoh, dengan puisi oleh Garcilaso de La Vega:
Sementara mawar dan bunga bakung
warna ditampilkan dalam gerakan Anda,
dan penampilanmu yang berapi-api dan jujur
menyalakan hati dan menahannya;dan sepanjang rambut, yang ada di urat
dari emas dipilih, dengan penerbangan cepat,
untuk kerah putih yang indah, tegak,
angin bergerak, berhamburan dan mengacau;pegang musim semimu yang menyenangkan
buah manis, sebelum waktu marah
menutupi puncak yang indah dengan salju.Angin sedingin es akan membuat mawar layu,
usia terang akan mengubah segalanya,
karena tidak bergerak dalam kebiasaannya.
Sementara struktur eksternal memberitahu kita bahwa itu adalah soneta dengan ayat-ayat bersuku kata, the struktur internal Saya akan membagi puisi itu, secara kasar, menganalisis isi puisi itu: Dua kuartet pertama mengungkap semuanya detail kecantikan orang yang dituju penyair, maka si kembar tiga pertama memperkenalkan gagasan tentang Carpe Diem atau mawar perguruan tinggi virgo (wanita muda itu harus memanfaatkan masa mudanya sebelum dia pergi), dan yang kedua berlanjut dengan topik sastra yang sama, menekankan berlalunya waktu.
Teks drama
Struktur internal teks drama adalah sangat mirip dengan teks naratif. Dengan demikian, kita dapat membagi adegan menurut skema a pendekatan, simpul, dan kesudahan.
Akhir setiap babak biasanya bertepatan dengan poin penting dalam cerita. Jelas, akhir dari babak terakhir bertepatan dengan akhir, tapi tindakan di antaranya dapat menandakan momen iklim di simpul atau pengembangan cerita. Di lain waktu, akhir suatu tindakan dapat menciptakan perasaan akhir yang salah, tetapi cerita mengambil tindakan lagi ketika yang berikutnya dimulai.
Pelatihan.
Kalimat 1: Sebutkan semua elemen struktur eksternal teks berikut yang dapat Anda temukan.
BAGIAN PERTAMA
Yang berhubungan dengan kondisi dan latihan bangsawan terkenal dan pemberani Don Quixote de la Mancha
Di sebuah tempat di La Mancha, yang namanya tidak ingin saya ingat, belum lama ini hiduplah seorang bangsawan tombak di galangan kapal, perisai tua, cerewet kurus dan anjing greyhound yang berlari.
Lengan Daphne sudah tumbuh,
dan dalam karangan bunga bundar panjang dia menunjukkan dirinya;
di daun hijau saya melihat bahwa mereka menjadi
rambut yang digelapkan emas.
Dengan kulit kasar yang mereka tutupi
anggota tubuh yang lembut, yang masih menggelegak:
kaki putih di tanah jatuh,
dan mereka berubah menjadi akar yang bengkok.
Dia yang menjadi penyebab kerusakan seperti itu,
karena menangis, aku tumbuh
pohon ini yang disiram dengan air mata.
Oh keadaan yang menyedihkan! Oh ukuran yang buruk!
Bahwa dengan menangis itu tumbuh setiap hari
penyebab dan alasan mengapa dia menangis!
HARI KERJA PERTAMA
[Adegan I]
(Dia pergi ke puncak gunung ROSAURA dalam kebiasaan seorang pria, di jalan, dan dalam mewakili syair pertama dia turun.)
ROSAURA
Hippogriff yang kejam,
bahwa Anda berlari bahkan dengan angin,
Dimana kilat tanpa api,
burung tanpa naungan, ikan tanpa sisik
dan kasar tanpa naluri
5
alami, ke labirin yang membingungkan
dari batu-batu telanjang itu Anda mengamuk,
apakah kamu merangkak dan jatuh?
Tetap di gunung ini
di mana orang-orang biadab memiliki Phaeton mereka;
10
dari saya, tidak ada cara lagi
daripada yang diberikan hukum takdir kepadaku,
buta dan putus asa,
Aku akan menurunkan kepalaku yang kusut
dari gunung terkemuka ini
15
Bahwa matahari mengkerutkan kerutan di dahi.
Polandia buruk yang Anda dapatkan
kepada orang asing, karena dengan darah kamu menulis
masuknya ke pasir Anda;
dan itu hampir tidak tiba, ketika itu hampir tidak tiba.
20
Nah keberuntungan saya mengatakan demikian;
tetapi di mana orang celaka menemukan belas kasihan?
(CLARÍN keluar, lucu.)
BUNYI KERAS
Katakan dua, dan jangan tinggalkan aku
di penginapan untuk saya ketika Anda mengeluh;
Bagaimana jika kita berdua pernah
25
kita yang telah meninggalkan tanah air kita
untuk mencoba petualangan,
dua orang yang berada di antara kemalangan dan kegilaan
di sini kita telah tiba,
dan dua dari kami yang telah berguling dari gunung,
30
Bukankah itu alasan yang aku rasakan
menempatkan diri dalam penyesalan dan tidak di akun?
Kalimat 2: Sekarang tunjukkan struktur internal teks sastra sebelumnya, bila memungkinkan.
Solusi.
Pernyataan 1:
BAGIAN PERTAMA (Bab)
Yang berhubungan dengan kondisi dan latihan bangsawan terkenal dan pemberani Don Quixote de la Mancha (subjudul)
Di sebuah tempat di La Mancha, yang namanya tidak ingin saya ingat, belum lama ini hiduplah seorang bangsawan tombak di galangan kapal, perisai tua, cerewet kurus dan anjing greyhound yang berlari. (teks prosa, bagian dari paragraf)
Lengan Daphne sudah tumbuh, (syair bersuku kata dua - 11 suku kata, dari seni utama)
dan dalam karangan bunga bundar panjang dia menunjukkan dirinya;
di daun hijau saya melihat bahwa mereka menjadi
rambut yang digelapkan emas.
(bait: kuartet)
Dengan kulit kasar yang mereka tutupi
anggota tubuh yang lembut, yang masih menggelegak:
kaki putih di tanah jatuh,
dan mereka berubah menjadi akar yang bengkok.
Dia yang menjadi penyebab kerusakan seperti itu,
karena menangis, aku tumbuh
pohon ini yang disiram dengan air mata.
(bait: rangkap tiga)
Oh keadaan yang menyedihkan! Oh ukuran yang buruk!
Bahwa dengan menangis itu tumbuh setiap hari
penyebab dan alasan mengapa dia menangis!
(puisi: soneta, berirama ABBA-ABBA-CAB-CAB)
HARI KERJA PERTAMA (bertindak)
[Adegan I] (pemandangan)
(Dia pergi ke puncak gunung ROSAURA dalam kebiasaan seorang pria, di jalan, dan dalam mewakili syair pertama dia turun.) (anotasi, dengan informasi tentang pakaian karakter)
ROSAURA
Hippogriff yang kejam, (ayat)
bahwa Anda berlari bahkan dengan angin,
Dimana kilat tanpa api,
burung tanpa naungan, ikan tanpa sisik
dan kasar tanpa naluri
5
alami, ke labirin yang membingungkan
dari batu-batu telanjang itu Anda mengamuk,
apakah kamu merangkak dan jatuh?
Tetap di gunung ini
di mana orang-orang biadab memiliki Phaeton mereka;
10
dari saya, tidak ada cara lagi
daripada yang diberikan hukum takdir kepadaku,
buta dan putus asa,
Aku akan menurunkan kepalaku yang kusut
dari gunung terkemuka ini
15
Bahwa matahari mengkerutkan kerutan di dahi.
Polandia buruk yang Anda dapatkan
kepada orang asing, karena dengan darah kamu menulis
masuknya ke pasir Anda;
dan itu hampir tidak tiba, ketika itu hampir tidak tiba.
20
Nah keberuntungan saya mengatakan demikian;
tetapi di mana orang celaka menemukan belas kasihan?
(CLARÍN keluar, lucu.) (anotasi, entri karakter, dan informasi tentang representasinya)
BUNYI KERAS
Katakan dua, dan jangan tinggalkan aku
di penginapan untuk saya ketika Anda mengeluh;
Bagaimana jika kita berdua pernah
25
kita yang telah meninggalkan tanah air kita
untuk mencoba petualangan,
dua orang yang berada di antara kemalangan dan kegilaan
di sini kita telah tiba,
dan dua dari kami yang telah berguling dari gunung,
30
Bukankah itu alasan yang aku rasakan
menempatkan diri dalam penyesalan dan tidak di akun?
Pernyataan 2:
BAGIAN PERTAMA
Yang berhubungan dengan kondisi dan latihan bangsawan terkenal dan pemberani Don Quixote de la Mancha
Di sebuah tempat di La Mancha, yang namanya tidak ingin saya ingat, belum lama ini hiduplah seorang bangsawan tombak di galangan kapal, perisai tua, cerewet kurus dan anjing greyhound yang berlari. (bagian dari pendekatan: pengenalan karakter utama dan konteks ruang-waktunya)
Lengan Daphne sudah tumbuh,
dan dalam karangan bunga bundar panjang dia menunjukkan dirinya;
di daun hijau saya melihat bahwa mereka menjadi
rambut yang digelapkan emas.
Dengan kulit kasar yang mereka tutupi
anggota tubuh yang lembut, yang masih menggelegak:
kaki putih di tanah jatuh,
dan mereka berubah menjadi akar yang bengkok.
(Kuartet: presentasi Daphne dan metamorfosisnya menjadi laurel - tema mitologi Yunani)
Dia yang menjadi penyebab kerusakan seperti itu,
karena menangis, aku tumbuh
pohon ini yang disiram dengan air mata.
(1 triplet: pengenalan Apollo, menangis transformasi Daphne, yang dia cintai, tanpa dibalas)
Oh keadaan yang menyedihkan! Oh ukuran yang buruk!
Bahwa dengan menangis itu tumbuh setiap hari
penyebab dan alasan mengapa dia menangis!
(2nd triplet: intervensi diri liris, mengekspresikan karakter tragis dari cerita)
HARI KERJA PERTAMA
[Adegan I]
(Dia pergi ke puncak gunung ROSAURA dalam kebiasaan seorang pria, di jalan, dan dalam mewakili syair pertama dia turun.)
ROSAURA
Hippogriff yang kejam,
bahwa Anda berlari bahkan dengan angin,
Dimana kilat tanpa api,
burung tanpa naungan, ikan tanpa sisik
dan kasar tanpa naluri
5
alami, ke labirin yang membingungkan
dari batu-batu telanjang itu Anda mengamuk,
apakah kamu merangkak dan jatuh?
Tetap di gunung ini
di mana orang-orang biadab memiliki Phaeton mereka;
10
dari saya, tidak ada cara lagi
daripada yang diberikan hukum takdir kepadaku,
buta dan putus asa,
Aku akan menurunkan kepalaku yang kusut
dari gunung terkemuka ini
15
Bahwa matahari mengkerutkan kerutan di dahi.
Polandia buruk yang Anda dapatkan
kepada orang asing, karena dengan darah kamu menulis
masuknya ke pasir Anda;
dan itu hampir tidak tiba, ketika itu hampir tidak tiba.
20
Nah keberuntungan saya mengatakan demikian;
tetapi di mana orang celaka menemukan belas kasihan?
(CLARÍN keluar, lucu.)
BUNYI KERAS
Katakan dua, dan jangan tinggalkan aku
di penginapan untuk saya ketika Anda mengeluh;
Bagaimana jika kita berdua pernah
25
kita yang telah meninggalkan tanah air kita
untuk mencoba petualangan,
dua orang yang berada di antara kemalangan dan kegilaan
di sini kita telah tiba,
dan dua dari kami yang telah berguling dari gunung,
30
Bukankah itu alasan yang aku rasakan
menempatkan diri dalam penyesalan dan tidak di akun?
(bagian dari pendekatan: pengenalan Rosaura dan Clarin, dan situasi mereka)
Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel serupa dengan Struktur teks sastra, kami sarankan Anda memasukkan kategori kami Menulis.
Bibliografi
- AGUIAR, P. SAYA. Struktur, teks dan fungsi analitis.
- Lotman, L (1990). Teks dalam teks.
- Carrasco, saya. (1989). Sastra dan teks sastra. Majalah Dokumen Linguistik dan Sastra UAch, (15).