Education, study and knowledge

Apa itu diftong yang TUMBUH?

Meningkatkan diftong - contoh

NS diftong dan hiatus Mereka adalah salah satu karakteristik linguistik yang telah kita pelajari sejak tahap pendidikan paling awal dan terus memusingkan kepala kita. Dan itu adalah bahwa mereka tidak hanya menganggap sifat fonik, tetapi juga mempengaruhi pembagian suku kata dari kata-kata. Faktanya, justru dalam aspek terakhir inilah kita dapat menemukan paling sakit kepala ketika harus membedakan satu dari yang lain.

Selain itu, hanya di dalam diftong kita menemukan jenis yang berbeda tergantung pada urutan vokal yang menyusunnya dan apa itu. Mengetahui hal ini, dalam diri seorang guru kami akan menjelaskan apa itu diftong yang sedang tumbuh beserta contohnya. Anda mengikuti kami?

Sebelum menjelaskan apa itu diftong yang meningkat, kita harus, untuk berjaga-jaga, ingat apa itu diftong?. Nah, diftong adalah konjungsi dari dua vokal berbeda yang disatukan dalam satu suku kata (contohnya, my-le-nio).

Sementara dalam hiatus vokal yang menyusunnya harus dipisahkan saat membagi kata menjadi suku kata, dalam diftong seharusnya tidak. Di sisi lain, dan menggarisbawahi apa yang telah dikatakan di atas, diftong, seperti namanya, adalah

instagram story viewer
terdiri dari dua vokal dan kita tidak boleh bingung dengan tali tiga, yang akan terdiri dari tiga vokal yang berdekatan.

Definisi meningkatkan diftong

Mengetahui apa itu diftong, sekarang kita harus mengetahui apa itu diftong. meningkatkan diftong. Tidak seperti penurunan diftong, peningkatan diftong terdiri dari: vokal lemah atau tertutup (yang akan menjadi Saya dan atau) itu mendahului vokal yang kuat atau terbuka (yang akan menjadi ke, NS dan dan atau).

Dengan menghitung semua kemungkinan kombinasi ini, kami menemukan enam jenis kata dengan peningkatan vokal tergantung pada diftong yang dikandungnya: ia, yaitu, io, ua, ue, uo.

Agar Anda selesai memahami pelajaran ini dengan baik, berikut adalah daftar dengan contoh peningkatan diftong yang akan membantu Anda lebih memahami apa yang telah kami jelaskan:

Meningkatkan diftong dengan ia

  • -Agobia (a-go-bia)
  • -Orang Jermania)
  • -Alicia (A-li-cia)
  • -kacang (a-lu-bia)
  • -Amnesia (am-ne-sia)
  • -Arabia (a-ra-bia)
  • -Ubah (cam-bia)
  • -Komedi (co-me-dia)
  • -Komersial (com-mer-cial)
  • -Criar (criaR)
  • -Terlalu banyak (de-ma-sia-melakukan)
  • -Dialek (dia-lec-to)
  • -Jarak (dis-tan-cia)
  • -Ruang (es-pa-cial)
  • -Spesial (es-pe-cial)
  • -Phobia (fo-bia)
  • -Inisial (i-ni-cial)
  • -Italia (i-ta-lia)
  • - Libya (Li-bia)
  • -Marciano (mar-cia-tidak)
  • -Piano (pia-tidak)
  • -Kemarahan (ra-bia)
  • -Pirang (ru-bia
  • Memberi saya rabiabahwa ia Marciatidak bukan dari film viahehe ke tempat lain seperti Italiaia atau Jermania.
  • alicia Ya sedikit spesifikasiiadia berubahiabanyak rambut.
  • nya DiaBaca NS sisanyaiamelakukan rumit untuk dipahami.

Meningkatkan diftong dengan yaitu

  • -Buka (a-byaitur-ke)
  • -Lingkungan (am-byaitut-te)
  • -Baik Byaitun)
  • -Dua Tahunan (byaitu-akhir)
  • -Sainsyaitun)
  • -Sains (cyaitun-cia)
  • -Rusa (cyaitur-vo)
  • -Meningkat (cre-cyaitut-te)
  • -Apa saja (apa sajayaitu-ra)
  • -Diego (Dyaitu-Pergilah)
  • -Diet (dyaitu-ta)
  • -Efisien (e-fi-cyaitut-te)
  • -Fiel (fyaitul)
  • -Sejarah (his-to-ryaitu-ta)
  • -Musim Dingin (dalam-vyaitut-tidak)
  • -Merienda (saya-ryaitut-da)
  • -Bat (kelelawar-cyaitu-Danau)
  • -Sabar (pa-cyaitun-cia)
  • -Kulit (pyaitul)
  • -Saya pikir (pyaitub-begitu)
  • -Properti (pro-pyaitu-ayah)
  • -Risiko (ryaitupergi)
  • -Anda memiliki (untukyaitu-ne)
  • -Bumi (tyaitu-rra)
  • -Jumat (vyaitur-nes)
  • NS Tyaiturra itu bukan milik kita menopangyaituayah, tetapi setiapyaitura bisa tidur disana invyaiturno.
  • KE Ryaitusgo menjadi orang yang berat, Apayaituro mengingatkanmu bahwa vyaiturnes bidang saya akan menjadi abyaiturto untuk siapa Apayaitura datang dengan Anda meryaitunda.
  • Aku Pyaitutidak itu pasyaituncia NS Tyaitutidak ada memiliki Syaitumpre dan kamu pasti Fyaituaku untuk milikmu perasaanyaitunts.

Meningkatkan diftong dengan io

  • -Diperoleh (ac-qui-rio)
  • -Peringatan (iklan-vir-tio)
  • -Ambisi (am-bi-cio-SW)
  • -Sebelumnya (an-te-rioR)
  • -Balneario (bal-ne-a-rio)
  • -Biochip (bio-keping)
  • -Biomas (bio-massa)
  • -Sekolah (co-le-gio)
  • -Kontemplasi (con-tem-pla-cion)
  • -Harian (dia-Rio)
  • -Dinosaurus (di-no-sau-rio)
  • -Dio (dio)
  • -Skenario (es-ce-na-rio)
  • -Irguió (go-guio)
  • -Terganggu (i-rrum-pio)
  • -Bibir (la-bio)
  • -Libio (li-bio)
  • -Bersih (lim-pio)
  • -Milenio (mil-le-nio)
  • -Pacar (tidak-vio)
  • -Amsal (pro-ver-bio)
  • -Pirang (ru-bio)
  • -Sabio (sa-bio)
  • -Tibio (ti-bio)
  • -Turb (tur-bio)
  • Tentu ada beberapa pepatahio dari a dudukio sebelumnyaioR milik kita mileniomengatakan bahwa merenungkanion dari dinosaurusioS itu tidak terlalu ambikiosa.

Meningkatkan diftong dengan ua

  • -Arus (ac-tual)
  • -Aquarius (a-cua-Sungai)
  • -Air (a-gua)
  • -Ajuar (a-juaR)
  • -Barang (sebagai-cuaS)
  • -Cari tahu (a-ve-ri-guaR)
  • -Mobil (mobil-rrua-je)
  • -Kotak (cua-dro)
  • -Cuajar (cua-stoples)
  • -Berapa Cuan-ke)
  • -Kamar (cuar-ke)
  • -Empat (cua-tro)
  • -Ekuador (e-cua-dor)
  • -Evakuasi (e-va-cuaR)
  • -Evaluasi (e-va-lua-tion)
  • -Guardia (guar-hari)
  • -Locuaz (lo-cuaz)
  • -Paskah (pas-cua)
  • -Resguardo (res-guaPutaran)
  • -Ritual (ri-tual)
  • -Virtual (vir-tual)
  • Aku acuasungai dari Cuabukan ikan hampir tidak ada aguakarena aku harus evakuasiuar mereka.
  • Kita harus saya menemukanuaR dari mana itu berasal Cuadro dari carruahehe segera setelah Guardia.

Tumbuh diftong co UE

  • -Nenek (a-bUE-NS)
  • -Baik (bUEn)
  • -Nah (bUE-tidak)
  • -Plum (ci-rUE-NS)
  • -Consuelo (con-sUE-dia)
  • -Akun (cUEt-ta)
  • -Kulit (cUE-ro)
  • -Gua (cUE-dia)
  • -Temukan (en-cUEKita)
  • -Raspberry (fram-bUE-sa)
  • -Api (fUE-Pergilah)
  • -Kuat (fUEr-te)
  • -Yatim (hUEr-fa-tidak)
  • -Muela (mUE-NS)
  • - Dermaga (mUE-lle)
  • -Kacang (nUE-ces)
  • -Sembilan (nUE-Pergilah)
  • -Berlawanan (o-pUEs-ke)
  • -Bisa pUE-dari)
  • -Pintu (pUEr-ta)
  • - Anjing (sa-bUE-SW)
  • -Lantai (sUE-dia)
  • -MimpiUE-tidak)
  • saya punya BUEnSUEtidak dimana saya makan nsembilan nUEce,nUEpergi frambUEsas dan nUEpergilahUENS dalam CUEdia.

Meningkatkan diftong dengan kamu

  • -Berair (a-ckamu-SW)
  • -Kuno (an-ti-gkamu)
  • -keras (ar-dkamu)
  • -Kontinu (dengan-ti-nkamu)
  • -Kuota (ckamu-ta)
  • -Duodenum (dkamu-bukan)
  • -Individu (dalam-di-vi-dkamu)
  • -Tidak berbahaya (i-no-ckamu)
  • -Mutuo (mu-tkamu)
  • -miring (o-bli-ckamu)
  • -Residu (re-si-dkamu)
  • -Sequoia (se-ckamu-sudah)
  • -Berliku-liku (si-nkamu-SW)
  • -Berbudi luhur (vir-tkamu-SW)
  • Ini adalah ardkamuSaya berjalan yang satu individukamuvirtkamuSW Anda ingin mencari nafkah darinya.
  • NS detikkamusudah itu adalah pohon yang sangat tuakamu yang mencapai ketinggian yang sangat mengesankan.
Peningkatan diftong - contoh - Contoh kata dengan peningkatan diftong

Penggunaan se: pronominal se

Di video kali ini saya akan menjelaskan penggunaan se; dia pronomina.Pertama kita harus membedaka...

Baca lebih banyak

KALI VERBAL dalam bahasa Spanyol

KALI VERBAL dalam bahasa Spanyol

Gambar: Berbagi slideSaat Anda mempelajari bahasa kami, penting bagi Anda untuk mengetahui cara m...

Baca lebih banyak

Contoh komplemen waktu tak langsung

Contoh komplemen waktu tak langsung

Dalam sebuah kalimat, kata kerja dapat disertai dengan serangkaian pelengkap yang memberikan info...

Baca lebih banyak