7 Kesalahan Umum Saat Menetapkan Batas pada Remaja

Masa remaja adalah tahap kehidupan di mana tanda-tanda pemberontakan dan pembangkangan terhadap otoritas teman sebaya adalah hal yang biasa. ayah dan ibu, dan itulah sebabnya di rumah-rumah di mana ada anak laki-laki atau perempuan di usia ini, bisa menjadi tantangan untuk mengaturnya. aturan.

Dalam arti ini, di sini kami akan mengulas beberapa kesalahan umum saat menetapkan batasan pada remaja, juga melihat penjelasan mengapa situasi ini harus dihindari ketika menerapkan strategi pengasuhan dan pendidikan di rumah.

• Artikel terkait: "Psikologi pendidikan: definisi, konsep dan teori"

7 Kesalahan Orang Tua yang Umum Saat Menetapkan Batasan untuk Remaja

Jelas bahwa tidak ada yang dilahirkan mengetahui apa strategi terbaik untuk membesarkan anak. remaja dan aspek kehidupan ini terlalu kompleks bagi kita untuk tidak membuat kesalahan dari waktu ke waktu dari waktu ke waktu; Tidak ada yang salah dengan tidak menjadi ayah atau ibu yang sangat efisien dan sempurna dalam segala hal yang dilakukan di depan anak bungsu di rumah.

Sekarang, Anda harus ingat bahwa cara orang menetapkan batasan dan norma untuk mengatur perilaku anak remaja adalah aspek kunci dari mengasuh anak, dan menghindari kesalahan umum tertentu dapat berdampak sangat positif pada koeksistensi dan perkembangan psikologis, bahkan dalam jangka pendek dan menengah. Mari kita lihat apa mereka.

1. Tetapkan aturan yang sangat abstrak

Ini mungkin kesalahan paling umum. Menetapkan aturan yang terlalu ambigu dan abstrak, seperti "bersikap baiklah kepada saudaramu", hanya menyisakan ruang untuk bermanuver sehingga hal itu terus terjadi masalah, karena tidak ada referensi tentang batasan aturan yang harus dipatuhi dan, mengingat kurangnya informasi, masing-masing mengadopsi interpretasi yang paling sesuai untuk mereka. cocok.

• Anda mungkin tertarik: "Ketegasan: 5 kebiasaan dasar untuk meningkatkan komunikasi"

2. Tetapkan aturan yang benar-benar khotbah

Aturan harus relatif singkat dan mudah diungkapkan dalam beberapa kata, karena, jika tidak mereka lupa. Penting untuk membedakan antara norma itu sendiri dan penjelasan yang melingkupinya, yang membawa kita ke kesalahan umum berikutnya dalam penetapan batas.

3. Tidak menjelaskan apa arti aturan

Norma harus didukung oleh argumen tentang mengapa mereka ada, karena sebaliknya Jika tidak, mereka akan dilihat hanya sebagai pemaksaan dan demonstrasi kekuasaan oleh Dewasa. Ini, pada gilirannya, predisposisi remaja untuk memberontak terhadap upaya ini untuk memaksakan aturan yang tampaknya sewenang-wenang.

• Artikel terkait: "13 jenis pembelajaran: apa itu?"

4. Tidak menjelaskan alasan hukuman

Hukuman yang tidak boleh berupa fisik atau kekerasan, harus selalu disertai dengan penjelasan alasannya; yaitu, mengapa remaja berperilaku buruk dan apa konsekuensi dari perilaku yang tidak pantas tersebut. Lewat sini, orang lain akan lebih memahami sudut pandang kita.

5. tidak konsisten

Norma yang tidak diterapkan, dalam praktiknya, merupakan norma yang tidak ada. Itulah mengapa penting bagi kita untuk bersikap realistis ketika memikirkan tentang aturan apa yang akan dipatuhi, menghindari membuatnya sangat mudah atau sangat sulit, dan jika yang terakhir terjadi, kita akan berakhir menyerah ketika mencoba menerapkannya karena ketidaknyamanan yang ditimbulkan karena harus menghukum atau mengkritik perilaku remaja berulang kali. lagi. Demikian pula hukuman tidak boleh terlalu berlebihan karena, antara lain, pada saat menerapkannya kita tidak akan merasa nyaman dengannya dan kami akan bertindak seolah-olah tidak ada yang terjadi.

• Anda mungkin tertarik: "Pengasuhan yang Hormat: 6 Tips untuk Orang Tua"

6. jangan memberi contoh

Meskipun beberapa aturan hanya masuk akal jika diterapkan pada anak di bawah umur, yang lain masuk akal untuk semua anggota keluarga; dan penting untuk memberi contoh sehubungan dengan jenis aturan terakhir yang harus dipatuhi. Ini berarti berusaha untuk tidak keluar dari pola perilaku tersebut dan, jika kita pernah melakukan kesalahan dan gagal mematuhinya, tunjukkan bahwa kita sadar bahwa kita telah melakukan kesalahan. Dengan cara ini kami tidak akan mengevaluasi norma-norma ini dan, pada saat yang sama, kami akan membuatnya sedemikian rupa sehingga dalam benak remaja, mematuhinya dikaitkan dengan gagasan menjadi orang dewasa yang matang.

7. Ubah kritik menjadi pertengkaran

Kita tidak boleh menerima begitu saja bahwa setiap kali kita menerapkan aturan ketika kita melihat beberapa ketidakpatuhan, akan ada pertarungan untuk melihat siapa yang benar. Peran kita dalam situasi ini lebih untuk menginformasikan dan memberikan dukungan dalam menghadapi kemungkinan masalah yang telah menghasilkan perilaku buruk ini; aturannya, setelah kita menetapkannya, adalah sesuatu yang asing bagi kita, dan ketika berperilaku sesuai, penting untuk mengadopsi sikap konstruktif dan kritis terhadap tindakan, bukan terhadap orangnya.

• Artikel terkait: "Cara memberi kritik yang membangun: 11 tips sederhana dan efektif"

Apakah Anda menginginkan dukungan psikologis profesional?

Jika Anda membutuhkan dukungan profesional untuk masalah seperti stres atau masalah pengasuhan dengan remaja di rumah, saya mengundang Anda untuk menghubungi saya.

Nama saya adalah Thomas Saint Cecilia dan saya seorang psikolog yang mengkhususkan diri dalam intervensi dari model kognitif-perilaku; Saya menghadiri orang dewasa, remaja dan keluarga baik secara langsung di tempat praktik saya yang berlokasi di Madrid dan melalui sesi panggilan video.