Apa itu SEKOLAH Hellenistik?

Dalam pelajaran ini dari GURU kami menjelaskan apa itu sekolah Helenistik, berlatar masa dalam sejarah filsafat yang dimulai dengan kematian Alexander Agung pada 323 SM. C. dan itu meluas sampai invasi Romawi ke Makedonia pada tahun 148 a. C. Posisi hegemonik Athena telah berakhir, baik secara politik maupun komersial, meskipun penurunannya tidak begitu terlihat di bidang budaya.

Di samping itu, Polis Yunani bukan lagi negara kota yang mandiri independent dan upaya dilakukan untuk memulihkan sistem monarki yang didukung oleh milisi dan berdasarkan sistem ekonomi budak, yang memfasilitasi dominasi atas kelas yang paling tidak beruntung. Perbedaan sosial menjadi lebih jelas pada periode ini.

Jika Anda ingin tahu lebih banyak tentang sekolah Helenistik, teruslah membaca artikel ini oleh seorang PROFESOR.

Indeks

1. Pengantar singkat ke sekolah Helenistik
2. Karakteristik sekolah Helenistik
3. Sekolah sinis
4. Sekolah Cyrenaic
5. Sekolah Epicurean
6. Sekolah Stoa
7. Sekolah skeptis (skeptisisme akademik)
8. Sekolah Pyrrhonic (skeptisisme Pyrrhonic)

Syarat Helenistik dimulai dengan kematian Alexander yang Agung dan diakhiri dengan penaklukan Mesir oleh Kekaisaran Romawi. Periode ini ditandai dengan perluasan dunia dan budaya Yunani karena penaklukan Alexander Agung.

Setelah kematian Alexander Agung, the filsafat berfokus pada apa yang harus aku lakukan untuk bahagia. Orang mencari kebahagiaan di luar politik dan tugas warga negara polis. Individualitas melewati kolektif. Itulah sebabnya sekolah Helenistik juga dikenal sebagai sekolah kebahagiaan.

Sekolah Helenistik utama adalah main ajaran Epikur, itu keraguan dan sinis. Anda juga akan belajar tentang peran akademi Stoa dan Plato saat itu.

Tanpa polis, manusia tidak lagi dipahami sebagai hewan politik atau zoon politikom, seperti yang saya katakan Aristoteles, tapi, mulai sekarang menjadi hewan sosial (mandiri dan otonom), sehingga kemanusiaan, dan alam, ke mana pun ia bergerak, akan menjadi tema wacana filosofis.

Ciri-ciri aliran Helenistik adalah sebagai berikut:

• Itu adalah masa ketidakstabilan besar di semua bidang, yang menimbulkan keraguan dan kekhawatiran dalam populasi yang semakin bingung. Dengan demikian, perhatian para filsuf, terutama, keselamatan dan kebahagiaan individu.
• Dari studi tentang hukum Alam dan Alam Semesta, a konsep baru fisika, dan juga Etika baru yang lebih alami dan universal.
• Meskipun aliran Stoic dan Epicurean membangun sistem filosofis, seluruh teori mulai kehilangan nilai demi praktik yang akan dipraktikkan, untuk hidup dan mengetahui cara hidup.
• Filsafat dibagi, mulai saat ini, menjadi logika, fisika dan etika, selalu terintegrasi ke dalam bidang moralitas, yang akan menjadi tujuannya.
• Sekolah Helenistik yang berbeda muncul: sinis, cyrenaic, epicurean, stoic, skeptis, dengan sudut pandang yang berbeda tetapi merupakan pusat kepentingan bersama: Alam dan Manusia.

Gambar: Calameo

Sekolah ini, didirikan oleh Antistenes, mengkhotbahkan cara hidup yang keras, bebas dari barang-barang material dan mengidentifikasi peradaban dengan kejahatan. Di antara perwakilan utamanya adalah Hyparquía dari Manonea, Peti dari Thebes atau Diogenes de Sínope. Yang terakhir tinggal di dalam tong, ditemani oleh anjing-anjingnya dan dengan hampir tidak ada pakaian.

Ide utama

• Autarki atau swasembada. Otonomi
• Ketidakpedulian moral atau adiaphor
• Anaideia atau ketidaksopanan. Sikap provokatif
• Kejujuran dalam berbicara atau parrhesia
• Beberapa prinsipnya memengaruhi filsafat Stoa. Di antara anggotanya, ada seorang wanita, Hyparquía, seorang wanita dari Crates, fakta yang agak aneh pada saat itu. Ciri lainnya adalah keeksentrikan anggota sekolah anjing.

Aristippus dari Kirene adalah pendiri sekolah gila, salah satu sekolah Helenistik yang paling penting. Di antara anggotanya adalah putrinya, Areta, dan putranya, Aristipo. Perwakilan lain dari sekolah ini adalah Hegesias dan Theodore the Atheist. Yang pertama adalah pendukung bunuh diri, dan bahkan mendorong murid-muridnya untuk bunuh diri, sedemikian rupa sehingga banyak yang mengakhiri hidup mereka. Akhirnya sekolah harus ditutup.

Ide utama

• Dia mengidentifikasi Kebaikan dengan kesenangan fisik dan spiritual, meskipun yang kedua adalah yang paling penting
• Ataraxia atau ketenangan pikiran sebagai sarana untuk mencapai kebahagiaan
• Autarki, otonomi, swasembada
• Teori pengetahuan sensualis (pengetahuan berasal dari indra) dan subjektivis (hanya pengetahuan intelektual yang ada)

Gambar: Cute77

Pendirinya adalah Epicurus, pencipta sekolah "Taman Epicurus", seperti Cyrenaics, mengidentifikasi kesenangan dengan kebaikan, tetapi mereka bertaruh pada jenis kesenangan yang lebih spiritual daripada yang sebelumnya. Di sekolah ini, seperti di Sinis dan Cyrenaica, mereka juga mengizinkan perempuan masuk. Perwakilan lainnya adalah Hadrian, Diogenes dari Oinoanda, Zeno dari Sidon, Lucretius.

Ide utama

• Kebahagiaan diidentikkan dengan kesenangan (hedonisme)
• Kesenangan dipahami sebagai tidak adanya rasa sakit
• Ataraxia atau ketenangan pikiran
• Promosi ikatan persahabatan
• Kontrol kesenangan yang cerdas
• Sebab-akibat mengatur alam semesta
• Berlawanan dengan filosofi Stoic

Sekolah ini didirikan oleh Zenón de Citio, seorang filsuf produktif dan penulis karya-karya seperti Hidup menurut alam, Dari yang universal, Argumen dialektis atau Dari nafsu. Setelah kematiannya, Cleantes dan Chrysippus menggantikannya ke arah Stoa atau "serambi", yang merupakan nama sekolah. Yang terakhir menyempurnakan teori Stoic dengan membuat a sistem filosofis dari doktrin Zeno, meskipun hampir tidak ada sisa karyanya yang dilestarikan.

Kemudian, Diogenes dari Babel, Antipater dari Tarsus, Panecius dari Rhodes, Posidonius dari Apamea, Seneca, Epictetus atau Marcus Aurelius, menyebarkan Stoicisme ke seluruh Kekaisaran Romawi.

Stoicisme menerima pengaruh Yudeo-Kristen dan merupakan filosofi kelahiran tinggi Kekaisaran Romawi

Ide utama

• Kebaikan diidentifikasi dengan kebahagiaan dan dengan ketenangan jiwa, atau ataraxia
• Filsafat berfokus pada praktik. Ada hal-hal yang bergantung pada diri sendiri dan orang lain yang berada di luar kendali Anda. Yang terakhir tidak perlu dikhawatirkan
• Konsep waktu relatif. Itu hanya tergantung pada penggunaan yang baik atau buruk. Waktu digunakan atau disia-siakan
• Visi kosmopolitan. Tidak ada negara bagian, tidak ada perbatasan, hanya dunia, dan semua individu adalah "warga dunia ini"
• Mereka membagi filsafat menjadi logika, fisik dan moral
• Alam semesta adalah sebagai keseluruhan yang terorganisir dan oleh karena itu perlu mempelajarinya secara holistik
• Manusia adalah satu lagi bagian dari alam semesta secara keseluruhan

Itu skeptisisme akademik itu adalah salah satu sekolah Helenistik yang paling penting. Aliran filosofis ini lahir setelah kematian Plato, ketika Arcesilao mengambil alih Akademi Platonis. Antiochus dari Ascalon menggantikannya di pos dan menyangkal doktrin skeptis, meskipun Plutarco atau muridnya, Favorino, terus mendukungnya. Perwakilan dari skeptisisme adalah Arcesilao, Carneades atau Cicero.

Ide utama

• Mereka menyangkal semua kemungkinan pengetahuan
• Mereka memastikan bahwa tidak ada yang bisa diketahui dan jika bisa melakukannya, tidak mungkin untuk mengirimkannya
• Tidak ada yang benar, hanya ada derajat kebenaran yang merupakan instrumen yang membantu untuk memutuskan dan bertindak dalam hidup
• Para filsuf Stoa diserang dengan keras, terutama karena gagasan mereka mengaitkan kesan dengan pengetahuan.

Pyrrhonisme atau sekolah skeptis ia lahir dengan Pirrón pada abad ke-3 SM. C. dan perwakilan utamanya adalah Enesidemus, Timon Siligraph dan Empiris Keenam. Meskipun difokuskan pada mempelajari jiwa manusia, adalah teorinya tentang pengetahuan yang paling penting dari sekolah ini.

Ide utama

• Pengetahuan tidak ada, jadi Anda harus meragukan segalanya
• Penangguhan penilaian atau epojé untuk mencapai ataraxia, apatis atau ketenangan jiwa
• Kebahagiaan adalah tujuan manusia (eudaemonisme)
• Tidak ada kebenaran dalam kaitannya dengan hal-hal yang tidak jelas, hanya pendapat
• Tidak ada yang harus ditegaskan sebagai benar atau salah (catatalepsy), karena kebenaran itu relatif. Untuk setiap argumen ada kontraargumen

Jika Anda ingin membaca lebih banyak artikel serupa dengan Apa itu sekolah Helenistik?, kami sarankan Anda memasukkan kategori kami Filsafat.