Penelitian kuasi-eksperimental: apa itu dan bagaimana desainnya?

Penelitian kuasi-eksperimental adalah jenis penelitian yang banyak digunakan dalam psikologi.. Karakteristiknya yang paling relevan adalah bahwa kelompok eksperimen tidak dipilih secara acak, tetapi dipilih kelompok yang sudah terbentuk (misalnya, tim sepak bola).

Ini didasarkan pada metodologi deskriptif dan beberapa elemen kuantitatif dan kualitatif, dan digunakan untuk mempelajari berbagai perilaku, variabel sosial, dll. Pada artikel ini kita akan mengetahui ciri-cirinya dan beberapa perbedaannya dengan penelitian eksperimental, serta kelebihan dan kekurangan yang dihadirkannya.

• Artikel terkait: "15 jenis penelitian (dan karakteristik)"

Apa itu penelitian kuasi-eksperimental?

Penelitian kuasi-eksperimental digunakan terutama di bidang psikologi, tetapi juga di bidang ilmu sosial. Ini adalah jenis penelitian setengah jalan antara penelitian eksperimental dan penelitian observasional. Pada kenyataannya, banyak penulis tidak menganggapnya ilmiah, meskipun memiliki kelebihan yang nyata, seperti yang akan kita lihat di artikel ini.

Berbeda dengan penelitian eksperimen, dalam penelitian kuasi eksperimen tingkat kontrol variabel asing (VVEE) lebih rendah. Di sisi lain, variabel aneh adalah variabel atau faktor yang menghasilkan efek pada variabel yang kita pelajari (variabel dependen), tetapi kita harus mengontrol, karena efeknya berbeda dari yang dihasilkan oleh variabel independen (yang merupakan variabel yang tertarik untuk belajar).

Bagaimana itu diselidiki?

Tapi bagaimana itu benar-benar diselidiki? Baik dalam penelitian eksperimen semu maupun dalam jenis penelitian lainnya, baik dalam bidang psikologi maupun dalam ilmu-ilmu lain, penelitian Ini terutama didasarkan pada mempelajari pengaruh variabel independen (VI) (atau lebih) pada variabel lain, disebut variabel dependen (DV) (atau lebih).

Misalnya, kami melakukan penelitian ketika kami ingin mempelajari kemanjuran suatu pengobatan (variabel independen) dalam mengurangi kecemasan (variabel dependen).

Asal

penelitian kuasi-eksperimen berasal dari bidang pendidikan. Itu lahir sebagai hasil pengamatan bahwa beberapa efek atau fenomena tidak dapat dipelajari dengan menggunakan metode eksperimen, dan desain alternatif harus digunakan. Itu sebagian besar tentang fenomena atau variabel sosial.

Dalam beberapa tahun terakhir, jumlah penelitian yang dilakukan melalui penelitian eksperimen semu semakin meningkat.

Karakteristik

Ada karakteristik tertentu yang membedakan penelitian eksperimen semu dengan jenis penelitian lainnya. Mereka adalah sebagai berikut.

1. tidak ada keacakan

Ciri dasar penelitian eksperimen semu (dan yang membedakannya dengan penelitian eksperimen murni) adalah non-acak dalam pembentukan kelompok eksperimen. Artinya, peneliti memilih kelompok yang sudah terbentuk (misalnya, mahasiswa kursus atau pekerja kantor) untuk melakukan eksperimennya.

Selain itu, jenis penelitian ini digunakan ketika subjek tidak dapat secara acak ditugaskan ke kondisi eksperimental yang berbeda Dari penyelidikan.

Contoh

Sebagai ilustrasi, mari kita pikirkan sebuah contoh: mari kita bayangkan kita ingin mempelajari kemanjuran dari tiga jenis terapi psikologis (misalnya psikodinamik, kognitif-perilaku dan sistemik) dalam menurunkan tingkat kecemasan pada kelompok rakyat.

Jika kami menggunakan desain eksperimental dan bukan eksperimen semu, kami akan menugaskan subjek ke yang berbeda kondisi percobaan (dalam hal ini ketiga jenis terapi) secara acak yaitu dengan menggunakan acak.

Sebaliknya, dalam penelitian kuasi-eksperimental, kami tidak dapat melakukan itu. Untuk mengatasi masalah ini, sering diputuskan untuk memasukkan kelompok kontrol dalam percobaan.

2. Tidak ada kontrol untuk varian sistematik sekunder

Di sisi lain, penelitian kuasi-eksperimental juga merupakan pilihan yang baik ketika varian sistematik sekunder tidak dapat dikontrol; Ini berasal ketika validitas internal percobaan terancam. Validitas internal adalah apa yang memastikan bahwa variabel independen adalah penyebab dari variabel dependen (yaitu, memberikan pengaruh padanya).

• Anda mungkin tertarik pada: "10 Jenis Validitas Mendasar dalam Sains"

Konsekuensi

Ketika jenis penelitian kuasi-eksperimental digunakan, dan karena kelompok eksperimen tidak dipilih secara acak, satu hal terjadi: bahwa kami tidak dapat menjamin bahwa semua mata pelajaran memiliki karakteristik yang sama. Artinya, kontrol terhadap variabel kurang. Hal ini membuat hasil kurang dapat diandalkan (maka nama "kuasi" eksperimental).

Artinya, jenis penelitian ini tidak banyak digunakan dalam konteks laboratorium, melainkan dalam konteks alam, di sekolah, dll. Dengan kata lain, ini digunakan terutama dalam penelitian terapan.

Dengan demikian, penelitian eksperimen semu memiliki komponen positif dan negatif. Mari kita lihat kelebihan dan kekurangannya.

Keuntungan

Keuntungan utama dari penelitian kuasi-eksperimental adalah itu Memungkinkan Anda memilih grup yang dapat diakses dan sudah terbentuk; Selain itu, seringkali sulit untuk menemukan kelompok yang memenuhi semua persyaratan untuk berpartisipasi dalam eksperimen (seperti yang akan terjadi dalam desain eksperimen).

Di sisi lain, desainnya mudah diterapkan dan murah. Waktu persiapan yang mereka butuhkan dan sumber daya yang dialokasikan lebih sedikit daripada desain eksperimental. Selain itu, ini adalah jenis penelitian yang dapat diterapkan tidak hanya untuk mempelajari kelompok, tetapi juga untuk kasus individu.

Kekurangan

Sebagai karakteristik negatif atau kelemahan dalam penelitian eksperimental semu, kami temukan presisi yang lebih rendah dan validitas yang lebih rendah, dibandingkan dengan desain eksperimental.

Selain itu, kurangnya keacakan dalam pembentukan kelompok menimbulkan ancaman terhadap validitas eksperimen dan presisi atau akurasinya.

Di samping itu, berkali-kali dalam eksperimen jenis ini yang disebut efek plasebo terjadi, yang terdiri dari merasakan atau mempersepsikan suatu perbaikan setelah percaya bahwa kita telah menerima pengobatan (yang pada kenyataannya belum kita terima).

• Anda mungkin tertarik pada: "Apa efek plasebo dan bagaimana cara kerjanya?"

jenis desain

Dalam penelitian eksperimen semu, khususnya di bidang psikologi, dua jenis desain eksperimen semu secara khusus digunakan:

1. desain cross-sectional

Dari desain tersebut kelompok yang berbeda dipelajari pada titik waktu tertentu. Sebagai contoh, kita dapat menggunakannya untuk mengukur intelligence quotient (IQ) dari kelas ESO ke-4 pada tanggal 1 Januari.

Artinya, jenis desain ini didasarkan pada pengumpulan data pada waktu tertentu (dalam satu waktu). Tujuannya adalah untuk menggambarkan dan menganalisis serangkaian variabel.

2. Desain memanjang

Jenis desain kedua ini, yang membujur, mempelajari bagaimana variabel tertentu (atau hanya satu) berkembang atau berubah dalam kelompok mata pelajaran (atau lebih). Artinya, mereka mempelajari variabel-variabel ini pada waktu yang berbeda. Misalnya pada bulan Januari, Februari dan Maret (walaupun bisa dengan selang waktu bertahun-tahun juga, atau lebih).

Mereka juga dapat diterapkan secara individual untuk kasus unik. Tujuannya adalah untuk mempelajari perubahan yang terjadi pada periode waktu “X”.