Bagaimana perceraian mempengaruhi anak-anak menurut usia mereka?

Hubungan tidak pernah mudah. Banyak kali apa yang tampaknya bisa bertahan seumur hidup berhenti bekerja, membuat keputusan untuk mengakhiri hubungan.

Perpisahan atau/dan perceraian mungkin merupakan proses yang rumit atau tidak dan menyebabkan penderitaan mendalam pada salah satu atau kedua anggota pasangan. Namun, ketika pasangan tersebut memiliki anak, perlu diperhitungkan bahwa itu juga akan berpengaruh pada kehidupan mereka. Bahwa orang tua mendiskusikan masalah dengan mereka dengan tenang dan menormalkan situasi sangat penting agar mereka dapat memprosesnya. Namun perlu diingat bahwa anak usia empat tahun tidak memiliki kapasitas kognitif yang sama dengan anak usia sepuluh tahun.

Pada artikel ini kita akan melihat Bagaimana perceraian dapat mempengaruhi anak-anak sesuai dengan usia mereka? atau bagaimana hal itu dapat diartikan menurut usia. Kami juga akan melihat bagaimana topik sensitif ini dapat didiskusikan dengan mereka.

• Artikel terkait: "Bagaimana Anda tahu kapan harus pergi ke terapi pasangan? 5 alasan kuat"

anak dalam perceraian

Proses perceraian bisa jadi rumit untuk dipahami oleh seorang anak. Si kecil mungkin tidak mengerti mengapa orang tua mereka tidak lagi ingin bersama ketika mereka selalu bersama, atau bahkan berpikir bahwa dialah yang harus disalahkan atas perpisahan orang tua mereka. Mendiskusikan masalah dengan mereka sangat penting.

Tidak peduli berapa usia Anda. Perlu baginya untuk mengetahui bahwa perceraian itu bukan untuk sesuatu yang menjadi tanggung jawabnya, bahwa keraguannya diselesaikan dan dijelaskan kepadanya dengan jelas dan disesuaikan dengan kemampuannya. Mereka harus dibiarkan menjadi buruk dan tidak mengkriminalkan emosi mereka tentang situasi, tetapi batasan dan rutinitas tidak boleh dihilangkan. Selain itu penting untuk tidak mencoba membuatnya melawan orang tua lainnya, dan kecuali ada alasan untuk melakukannya, izinkan kontak antara anak di bawah umur dan kedua orang tuanya.

Perlu diperhatikan bahwa anak di bawah umur dapat bereaksi dengan mengekspresikan emosi dan pikiran yang berbeda, atau mungkin merupakan kejutan yang awalnya menyebabkan dia tidak bereaksi. Anak itu mungkin membutuhkan waktu untuk menunjukkan rasa sakitnya, karena ia mungkin memasuki keadaan berkabung dan awalnya menyangkal bahwa perceraian akan terjadi. Penting untuk memastikan bahwa proses tersebut dijalani dengan cara yang dinormalisasi dan dengan tekanan sesedikit mungkin, Nah, jika perceraian tidak ditangani dan dirawat dengan baik di rumah, bisa menimbulkan frustasi dan kecemasan. Mengambil dokumen selamanya atau mencoba berpura-pura tidak terjadi apa-apa juga dapat memperpanjang situasi dan menyebabkan lebih banyak penderitaan.

Di sisi lain, harus dipahami bahwa meskipun perceraian orang tua merupakan peristiwa yang menyakitkan bagi anak di bawah umur, namun demikian tidak harus menganggap bahwa anak laki-laki atau perempuan memiliki semacam trauma berikutnya, apalagi mengingat saat ini kita sering melihat anak di bawah umur dengan orang tua yang bercerai atau berpisah. Nyatanya, pengelolaan acara dan bagaimana acara itu direpresentasikan dan dihayati di rumah lebih penting daripada fakta perpisahan itu sendiri.

• Anda mungkin tertarik pada: "Perceraian saat jatuh tempo: kunci untuk mengetahui bagaimana menghadapinya"

Efek psikologis pada anak di bawah umur dari perpisahan orang tua 

Berikut ini menunjukkan bagaimana perceraian dapat dilakukan oleh anak-anak dari berbagai usia dan beberapa indikasi kecil bagaimana komunikasi keputusan untuk bercerai dapat dicoba.

1. Perceraian pada anak di bawah dua tahun

Ketika perceraian terjadi pada saat putra atau putri masih bayi, dia tidak memiliki kapasitas intelektual yang cukup untuk memahami apa yang sedang terjadi. Namun, perubahan rutinitas dan keadaan emosi orang tua dapat dideteksi, yang dapat menyebabkan ketakutan, kesedihan, agresivitas, dan tangisan.

Hal terpenting pada usia ini adalah anak di bawah umur tidak menganggap perpisahan sebagai pengabaian dari pihak salah satu orang tuanya, yang diperlukan agar keduanya dapat mengakses anak di bawah umur dengan cukup frekuensi. Anda juga bisa diberikan penjelasan tentang situasinya, dengan bahasa yang padat dan sederhana.

• Artikel terkait: "6 tahap masa kanak-kanak (perkembangan fisik dan mental)"

2. Saat mereka berusia dua hingga tiga tahun

Pada tahap perkembangan inilah anak-anak mulai memperoleh keterampilan bicara dan motorik, serta berbagai pencapaian dalam perolehan keterampilan kognitif. Seringkali regresi muncul dalam keterampilan yang dipelajari oleh anak akibat menekankan, sebagai enuresis atau encopresis. Mereka cenderung lebih pemalu dan mengalami mimpi buruk.

Mereka juga mulai menyadari emosinya tetapi masih belum tahu bagaimana mengungkapkannya dengan benar. Adalah umum bagi mereka untuk merasa ditinggalkan, atau berfantasi tentang kembalinya pasangan mereka.

Pada saat evolusioner ini Sangat membantu untuk membantunya mengekspresikan emosinya.Ya, motivasi dia dan buat dia melihat bahwa kedua orang tua menghargai dia. Terlepas dari situasinya, Anda tidak boleh berhenti mempertahankan rutinitas tertentu dan batas perilaku yang biasa harus dipertahankan.

3. Antara tiga dan tujuh tahun

Ketika anak-anak tumbuh, begitu pula kemampuan kognitif mereka.

Dalam tahap vital ini perlu diperhatikan bahwa mereka berada dalam periode di mana visi mereka tentang dunia dimulai dari diri mereka sendiri, dan di mana juga sering terjadi pemikiran magis. Dengan kata lain, mereka berada dalam fase egosentris itu Itu bisa membuat Anda berpikir bahwa perpisahan itu adalah kesalahan Anda. dan di mana mereka mungkin juga takut bahwa mereka akan berhenti dicintai. Mereka cenderung menjadi sangat patuh dan/atau menyangkal putusnya pasangan mereka.

Oleh karena itu, pada tahap vital ini, perceraian harus dikomunikasikan dengan cara yang dapat dimengerti, juga jaminan bahwa dia dicintai dan tidak akan ditinggalkan dan bahwa dia tidak bersalah atas perpisahan itu.

4. Antara tujuh dan dua belas tahun

Saat ini, anak di bawah umur telah belajar bahwa ada perspektif dan sensasi yang berbeda selain dari mereka sendiri dan memahami bahwa orang tua mereka mungkin terluka, itulah sebabnya mereka mungkin tidak menyampaikan pikiran mereka kepada pandangan. Anda mungkin mengalami penurunan yang nyata dalam kinerja sekolah Anda atau masalah perilaku seperti berkelahi dengan siswa lain.

Pada tahap ini, anak di bawah umur memahami situasinya, dan sangat penting untuk menjelaskan situasi dan perubahan yang akan terjadi. Namun, mereka mungkin masih berfantasi tentang kemungkinan rekonsiliasi orang tua, dalam hal ini mungkin perlu membuat mereka mengerti bahwa ini tidak akan terjadi.

5. Remaja dan perceraian orang tua mereka

Begitu masa remaja tiba, anak di bawah umur secara bertahap akan membangun identitas mereka dan akan mencapai pemahaman yang lebih besar tentang situasi. Dalam konteks perceraian yang ditangani dengan buruk, salah satu orang tua dapat disalahkan, bahwa mereka mengalami pemberontakan yang lebih besar dari biasanya dalam tahap vital ini, bahwa mereka melakukan perilaku berisiko. Mereka mungkin juga mencoba untuk bertindak sebagai orang kepercayaan atau melindungi orang tua mereka.

Sebagai rekomendasi pada tahap ini, perlu diperhatikan untuk mengomunikasikan situasi dengan jelas dan melibatkannya dalam beberapa hal aspek-aspek seperti hak asuh, serta tidak menetapkan peran yang tidak sesuai dengannya dan memantau pelaksanaannya mempertaruhkan.

Referensi bibliografi:

• Benedek, E.P. dan Brown, C.F. (1999). Bagaimana membantu anak-anak Anda melewati perceraian. Spanyol: Edisi Medis.

• Liberman, R. (1983). Anak-anak sebelum perceraian. Barcelona: Rumah buku.

• Maganto, C. (1988). Pernikahan, perpisahan, perceraian dan pasangan baru. Di sebuah. Espina (Ed.): Hubungan keluarga dan masalahnya. Universitas Negara Basque. Notebook Ekstensi Universitas. Layanan Penerbitan.

• Mauldon, J. (1990) Pengaruh Gangguan Perkawinan terhadap Kesehatan Anak. demografi; 27(3): 431-446.

• Peterson, J.L. dan Zil, Z. (1986). Gangguan perkawinan, hubungan orang tua-anak dan masalah perilaku pada anak-anak. Jurnal Perkawinan dan Keluarga, 48, 295-307.