Sebagai 10 melhores musicas infantis

Musik memiliki peran mendasar, bukan perkembangan anak, membantu tidak bersosialisasi, serta proses pemerolehan bahasa dan pemantapan rasa percaya diri.

Relembre dez great infantis music, pahami atau maksud di balik masing-masing dari mereka dan temukan betapa pentingnya mereka tidak bisa mendewasakan dua anak kecil.

Rumah

Itu adalah rumah yang sangat lucu
Tidak ada tinha teto tidak ada tinha apa-apa
Tidak ada yang bisa masuk nela no
Karena na casa não tinha chão
Tidak ada yang bisa tidur di jaring
Karena di rumah tidak ada tinha parede
Tidak ada yang bisa buang air kecil
Karena pinico não tinha ali
Tapi itu feita dengan sangat hati-hati
Na rua dua orang bodoh nomor nol

Sebuah lagu memberi kehidupan ke rumah yang aneh, benar-benar kosong, di mana semuanya hilang. Há quem mengatakan bahwa wajah surat seperti itu atau ouvinte kecil nilai atau waktu apa Di dalam rumahnya sendiri karena tidak adanya tempat yang dinyanyikan.

Rumah é um klasik oleh Vinicius de Moraes dirilis selama tahun tujuh puluhan saya tidak merilis

Ke Bahtera Nuh Saya telah berhasil mengalahkan barreira do tempo enchanting anak saya mengikat hari-hari daun. Syair-syair musik viraram bagi kita bertahun-tahun oitenta dengan suara Toquinho.

Uma curiosidade: a casa da lyrics oleh Fato Existiu, dia dikaitkan dengan proyek seniman plastik Uruguay Carlos Páez Vilaró, teman Vinicius de Moraes.

Vilaro memutuskan untuk membangun rumah / studionya sendiri di kota Punta Ballena pada tahun 1958. Sebagai proyek atau proyek independen dari nol, atau ruang diresapi tetapi hilang untuk waktu yang lama.

Sebuah kano virou

Sebuah kano virou
Pois deixaram ela tack
Foi karena Maria
Saya tidak tahu cara mendayung

Se eu fosse um peixinho
Berenang soubesse
Eu tirava Maria
Lakukan fundo do mar

Siri pra Ca,
Siri pra la
Maria é bela
Aku ingin menikah.

Sebuah cantiga de roda Sebuah kano virou Serviu trilha suara untuk serangkaian infantis brincadeiras.

Surat untuk anak belajar berinteraksi sosial (setelah Anda tidak terlibat dengan anak-anak, biasanya diberi tanggal sepanjang surat).

Sebuah lagu juga memiliki efek moral karena berkembang konsep sebab dan akibat (Untuk canoe virou karena membakar remá-la não o soube fazer), sehingga memperkuat pentingnya rasa tanggung jawab.

Não atire atau pau no gato

Não atire atau pau no gato (to-to)
Karena isso (Isso-Isso)
Saya tidak tahu (muka-muka)
O gatinho (nho-nho)
Itu teman kita (pergi-pergi)
Kita tidak boleh menganiaya
Anda Bergembiralah
Meong!

Sebuah surat acima dan sebuah versi aprimorada - telah dikatakan benar secara politis - dari sebuah lagu yang ditulis oleh muitas gerações (Atirei atau pau no cat).

Sebuah nova canção ensina sebagai crianças a kami akan menghormatimu dan untuk mengembangkan hubungan kasih sayang dan kasih sayang sebagai kucing.

Bintang bersinar berkilaushi

Bersinar, bersinar, bintang
Lá no céu pequenininha
Soliter dilakukan
Rambut dengan cahaya

Bersinar, bersinar, bintang
Lá no céu pequenininha
Bersinar, bersinar, bintang
Lá no céu pequenininha

Sebuah surat dari Bintang bersinar berkilaushi Ajarkan criança kecil untuk membuka uma hubungan sebagai ruang Saya dapat melihat bahwa itu adalah bagian dari sistem yang jauh lebih besar daripada yang biasa dipikirkan.

Syair-syair pendek merangsang anak-anak untuk olharem ke atas dan untuk memperbaiki tidak ada ceu.

Sebagai personagem memberikan musik dan bintang yang unik, untuk criança juga saya dan memperkenalkan conceito da solidão dengan cara positif (bintang, sepi dan kecil, sangat kuat sehingga mampu memberi cahaya kepada ceu).

Prajurit Maret

Prajurit Maret
Kepala kertas
Saya tidak ingin langsung
Vai tahanan pro kuartel

Atau kuartel terbakar
Polisi deu sinal
Lapis, lapis, lapisi bendera nasional

Beberapa musik paling terkenal untuk anak-anak Prajurit Maret. Melalui surat, pada awalnya, itu mengontekstualisasikan ruang militer kita dan memperkenalkan kita kepada anak-anak tentara.

Logo untuk mengikuti jika kita tahu apa yang terjadi jika pejabat tidak memenuhi fungsinya (disini untuk dibuat dan diperkenalkan kepada .) tidak ada hukuman).

Bagian kedua dari surat itu menceritakan kepada kita sebuah cerita kecil: atau kuartel pegou api dan kita harus menyelamatkannya. Nesse trecho a criança belajar untuk melindungi atau bahwa itu adalah kita rambut zelar bem comum.

Se essa rua fosse minha

Ini adalah essa rua
Se essa rua fosse minha
Eu mandava
Eu mandava Ladilhar
Com pedrinhas
Com pedrinhas de brilhante
Hanya untuk melihat
So pra ver meu bem passar

Cantiga de roda. yang populer Se essa rua fosse minha Ensina a criança, pertama-tama, untuk membedakan antara ruang publik dan ruang privat. Anda ayat juga falam tentang cinta dan tentang or Saya berharap bahwa kita akan mengubah dunia menjadi tempat saya untuk kita yang saling mencintai.

Ao ouvirem surat, Anda sedikit persepsi bahwa, serta penulis lagu, kita tidak bisa melakukan semua yang kita inginkan, tapi kita bisa mendapatkan kenyataan yang berbeda. Di sini, oh sayang, rambut eu-liris didemonstrasikan sebagai dorongan untuk mengubah rua do bairro, tempat yang lebih indah untuk dilewati oleh orang yang dicintai.

Atau kodok bukan lava atau pe

Atau kodok bukan lava atau pe
jangan dicuci karena saya tidak mau
ele mora la na lagoa
Saya tidak mencuci atau kencing karena saya tidak mau
lebih dari keren!

Sebuah surat dari Atau kodok bukan lava atau pe Ensina para sebagai criançsebagai syarat dasar kebersihan dan perawatan diri.

O kodok, na cantiga, ganha ciri-ciri manusia dan si kecil mudah dikenali sebagai partilhando atau ingin menghilangkan kebiasaan membersihkan di samping.

Dalam ayat terakhir kita melihat sebagai konsekuensi dari keputusan yang diambil oleh katak - dan sebagai anak-anak memahami apa yang akan terjadi jika kita memutuskan untuk mengikuti pendamping yang sama.

Atau cravo brigou com a rosa

Atau cravo brigou com a rosa,
Debaixo dari diambil,
Atau cravo saiu ferido,
E merah muda terkoyak.
O cravo ficou doente,
Saya akan mengunjungi Rosa,
O cravo teve um pingsan,
E ke pink akan crash.

Untuk lagu Atau cravo brigou com a rosa Travessa gerações e fala di asidas dan vindas de um casal de namorados.

Ao ouvir melalui surat, seorang anak belajar dengan sedikit cara bahwa sebagai hubungan romantis yang pemalu dan dibenarkan, saat-saat baik dan saat-saat hancur. Sedih, lagu itu menunjukkan situasi yang kurang baik, tetapi juga mengungkapkan bahwa, dari kamar sedih itu, kalian berdua akan berdamai.

Boi memberikan wajah preta

Boi, boi, boi
Boi memberikan wajah preta
Tempelkan anak ini yang takut setengah topeng

Tidak tidak Tidak
Jangan tekan not
Ele é bonitinho, ele chora coitadinho.

Sebuah lagu ninar Boi memberikan wajah preta ensina a little criança a Beranilah Saya tidak takut dihadapkan pada sesuatu yang tidak terduga dan tampak menakutkan.

Ao tempo yang sama yang tampaknya ameaçar dari beberapa bentuk ke criana, ke canção do Boi memberikan wajah preta tunjukkan apa yang kamu punya compaixão - Quem menyanyikan kalimat kesedihan untuk air mata si kecil. Sebuah criança tem, portanto, atau seu legitim receio.

Ciranda cirandinha

Ciranda cirandinha
mari kita semua sirandar!
Mari kita beri meia volta
Volta e meia ayo memberi

Beberapa musik paling terkenal di antara sebagai crianças á gerações é Ciranda cirandinha. Sebagai lirik yang benar-benar sederhana, pentingnya lagu tersebut sebenarnya tidak hadir dalam syair kita, melainkan interaksi sosial daripada musik yang dipromosikannya.

Ciranda cirandinha Biasanya musik dinyanyikan bersama, selama brincadeira de roda, yang menyediakan antara anak-anak a interaksi yang menyenangkan di mana partilham atau ruang dan comungam tidak seperti yang lain.

Jenis lagu kolektif ini tidak mengembangkan perkembangan fisik anak-anak suatu waktu yang melhora expressão tubuh, fala dan merangsang komunikasi sebagai anak-anak lain dan sebagai orang dewasa yang memerintah melompat.

Tentang pentingnya musik yang dimainkan sebagai anak-anak

Musik adalah salah satu pengalaman sosial pertama anak-anak. De facto, karena anak-anak peka terhadap musik sebelum lahir. (Shetter)

Hanya sedikit orang yang tahu nilai sebenarnya dari lagu dalam jagat perkembangan anak. Muitas são as vantagens de expor os little ao music world: salah satu kontribusi terbesar untuk musik adalah atau nasib memperluas atau kosa kata memfasilitasi proses literasi dan pengembangan kemampuan untuk fokus selama beberapa waktu dalam satu kegiatan.

Sebagai anak-anak juga mendapat manfaat secara linguistik dari paparan mereka terhadap buku dan pajak, karena sebagai lagu memiliki dimensi ekstra pemahaman dan konstituen insentif untuk kegiatan belajar mengajar yang mengarah pada cara berpikir yang berbeda (Jalongo dan Bromley, 1984)

Além untuk memperkuat kapasitas konsentrasi, sebagai lagu ensinam dengan cara yang sedikit dan pertama dicção - to fala -, merangsang pengucapan kata-kata yang benar.

Dalam termos individu, untuk musik mendorong kreativitas, membantu tidak memproses memori dan meningkatkan kepercayaan diri dan harga diri.

Tidak ada kasus musik disertai dengan gerak tubuh, aktivitas merangsang koordinasi motorik dan ekspresi tubuh.

Untuk musik dan proses sosialisasi

Dalam termos kolektif, sebagai lagu membantu integrasi dengan anak-anak lain dan memungkinkan kita untuk berhubungan dengan realitas dan budaya yang berbeda. Menurut Referensi Kurikulum Brasil 1998 untuk Pendidikan Bayi:

Sangat penting untuk melompat, menari, dan bernyanyi sebagai criana, meningkatkan kebutuhan Anda akan kontak tubuh dan ikatan kasih sayang.

Hubungan dengan negara dan pengasuh juga diuntungkan: musik membantu mencairkan komunikasi dengan orang dewasa dan memperkuat atau ikatan kasih sayang Bagaimana Anda terlibat dengan anak-anak dalam kegiatan?

Conheça juga

• Livro O Pangeran Kecil, oleh Saint-Exupéry
• Os melhores livros infantis da sastra Brasil
• Histórias Infantis: 3 komentar untuk crianças
• Puisi Leilão de Jardim, oleh Cecília Meireles