Enam derajat pemisahan teori

Sejak awal umat manusia, orang perlu berkelompok untuk bertahan hidup. Dari kelompok keluarga prasejarah hingga kota-kota besar saat ini dengan jutaan orang yang tinggal di dalamnya mereka, sejarah dan perkembangan kita sebagai spesies disebabkan oleh upaya kolektif untuk bertahan hidup dan berkembang pesat. Dan dalam upaya ini, masing-masing dari kita menjalin jaringan kontak kita sendiri, yang pada gilirannya memiliki jaringan kontaknya sendiri. Dan hari ini, di mana kita hidup dalam masyarakat yang mengglobal dan saling terhubung melalui jaringan, bukan tidak mungkin untuk berpikir bahwa kita benar-benar dapat berhubungan dengan siapa pun.

Pemikiran ini telah menghasilkan bahwa beberapa peneliti telah menghasilkan berbagai teori yang mencoba mencerminkan kemungkinan bahwa pada kenyataannya kita semua saling berhubungan. Salah satu teori yang digunakan dalam hal ini adalah enam derajat pemisahan teori, yang akan kita bicarakan selanjutnya.

• Artikel terkait: "Apa itu psikologi sosial?"

Teori enam derajat pemisahan: asal dan ide dasar

Apa yang disebut teori enam derajat pemisahan adalah teori yang menyatakan bahwa siapa pun dapat saling berhubungan dengan siapa pun dari mana pun di dunia. melalui rangkaian kontak yang tidak melebihi enam orang, sehingga hanya ada lima titik penyatuan antara keduanya.

Meskipun tampak seperti ide khas dunia global seperti masyarakat saat ini, sebenarnya itu adalah teori yang berasal dari proposal pertama kali pada tahun 1929, penulisnya adalah penulis Frigyes Karinthy dan muncul dalam terbitannya Rantai (rantai, dalam bahasa Inggris).

Ide aslinya masuk akal dan layak: kita bertemu banyak orang sepanjang hari (mengusulkan penulis kemudian seperti Watts sekitar seratus), dan ini pada gilirannya ke banyak orang lain, yang pada gilirannya juga akan memiliki banyak lainnya. Dalam jangka panjang, jumlah orang yang saling berhubungan akan tumbuh secara eksponensial membuatnya semakin mudah bagi kami untuk menemukan kontak yang sama dengan subjek objektif dari waktu ke waktu, dan seiring waktu jika kami ingin mengiriminya pesan, cukup mengikuti rantai tersebut.

hotspot sosial

Namun, fakta bahwa hanya diperlukan enam perhentian lebih sulit untuk dibuktikan. Jumlah pasti "lompatan" menjadi bahan perdebatan sengit hingga tahun 1967, ketika psikolog terkenal Stanley Milgram (orang yang sama dari percobaan Milgram tentang ketaatan pada otoritas), melakukan serangkaian percobaan mencoba memecahkan yang tidak diketahui, dalam apa yang disebut "masalah dunia kecil".

Di salah satunya, Milgram memberi orang yang berbeda secara acak serangkaian surat untuk mereka baca. dikirim ke orang tak dikenal yang berlokasi di Massachusetts, hanya melalui mereka kenalan. Meski banyak surat yang tidak pernah sampai, antara lain karena banyak peserta yang tidak meneruskannya kontak tidak terus mencoba, dalam kasus di mana mereka melakukannya, rata-rata enam dihitung. Langkah.

Eksperimen Milgram dalam hal ini mungkin tidak representatif, tetapi Selanjutnya dilakukan pemeriksaan lain. (dan beberapa yang relatif baru, seperti pada tahun 2001) yang tampaknya menunjukkan bahwa jumlah lompatan yang diperlukan, meskipun tidak mutlak, rata-rata masih sekitar enam lompatan.

• Anda mungkin tertarik pada: "Eksperimen Milgram: bahaya mematuhi otoritas"

Teori dalam masyarakat informasi: enam langkah (atau klik) jauhnya

Waktu telah berlalu sejak teori tersebut pertama kali diajukan, dan berbagai kemajuan sosial dan teknologi telah muncul sejak saat itu. Di antara mereka kita dapat menemukan munculnya internet dan media sosial, yang memfasilitasi interaksi antara orang-orang dari seluruh dunia. Dengan demikian, saat ini mungkin lebih mudah untuk menjalin kontak antara orang-orang yang berjauhan dan berbeda satu sama lain.

Selain itu, penggunaan jaringan ini memungkinkan tidak hanya kontak, tetapi juga perhitungan pemisahan antara orang-orang: LinkedIn atau Facebook adalah contohnya. Namun, data yang diperoleh menunjukkan bahwa teori pemisahan enam derajat mungkin telah berkembang dari waktu ke waktu, dan jaraknya mungkin jauh lebih sedikit saat ini. Misalnya, sebuah studi tahun 2011 oleh Universitá degli Studi di Milano dan berbagai peneliti Cornell menunjukkan hal itu jarak antara dua orang di Facebook adalah 3,74 orang.

Kesulitan lainnya

Kami tidak dapat gagal untuk menunjukkan bahwa terlepas dari kenyataan bahwa teori ini mungkin relatif didukung, harus diperhitungkan bahwa ada sejumlah besar variabel yang mereka dapat mengganggu jumlah lompatan tertentu: tidak sama melakukan kontak dengan seseorang dari kota yang sama dengan dari benua lain, atau yang memiliki bahasa lain.

Kesulitannya juga akan bervariasi tergantung pada apakah orang tersebut lebih atau kurang dikenal, atau apakah mereka memiliki hobi atau pekerjaan yang sama atau tidak. Masalah lain ditemukan di media: hari ini kita bisa menghasilkan kontak yang lebih beragam berkat teknologi baru, tetapi mereka yang tidak memilikinya tidak menikmati opsi ini.

Akhirnya, berbeda untuk menghubungi seseorang di kota daripada di kota dengan sedikit penduduk, dan jika kita pergi ke ekstrim kita dapat menemukan lebih banyak kesulitan dalam menghubungi subjek dalam situasi seperti perang, kemiskinan ekstrim atau kelaparan. Atau jika salah satu dari dua ekstrem (orang yang memulai pencarian kontak atau target ini) adalah anggota suku asli atau budaya yang terisolasi dari seluruh dunia.

Kegunaan teori ini

Mungkin saja membaca teori ini tampak menarik pada tingkat informatif, tetapi sebenarnya ini bukan hanya rasa ingin tahu: ini berguna di berbagai sektor.

Salah satunya adalah jaringan kerja dalam dunia bisnis, sedemikian rupa sehingga memungkinkan untuk mempelajari bagaimana membentuk portofolio klien dan kontak yang dapat memfasilitasi mereka. Ini juga dapat diterapkan dalam pemasaran dan periklanan, dengan mempertimbangkan pembentukan rantai kontak saat mempromosikan penjualan suatu layanan atau produk. Kenalan dari mulut ke mulut juga bisa dikaitkan dengan faktor ini.

Akhirnya, kita juga dapat menemukan teori enam derajat keterpisahan berguna pada tingkat pendidikan: dapat digunakan dan diperhitungkan untuk transmisi nilai prososial, program pencegahan (misalnya pendidikan seksual, pencegahan narkoba atau pencegahan kekerasan gender) atau informasi.

Referensi bibliografi:

• Watts, D.J. (2006). Enam derajat pemisahan. Ilmu jaringan di era akses. Redaksi Paidos.