Pelajari lebih lanjut tentang program Daniel Tigre: ringkasan dan analisis

Daniel Tiger (dalam bahasa Inggris Lingkungan Daniel Tiger) é um desain pendidikan animasi yang menceritakan crianças harian.

Produksi Kanada / Amerika yang didedikasikan untuk publik pra-sekolah (dari 2 hingga 4 tahun). Dia mentransmisikan serangkaian ajaran kecil seperti partilhar, menemukan kembali perasaan yang hancur dan menangani frustrasi sehari-hari.

saya meringkas

Daniel adalah harimau empat tahun yang pemalu, ingin tahu, dan berani yang menjalani masa kanak-kanak penuh sebagai magang.

Daniel awalnya seorang filho tunggal, keluarganya, menyusun rambut pai (harimau yang bekerja di pabrik jam tangan) dan mengupas saya, tumbuh seperti chegada dari irmã Daniel.

Semua orang tinggal di Vizinhança Imajiner, wilayah yang sangat istimewa dan menyenangkan.

O jovenzinho juga memiliki sederet teman yang masih anak-anak (seperti Pangeran Quarta-feira dan Helena) dan animais lainnya (coruja, kucing). Sebuah sejarah cukup sering bahwa Anda animais (coruja, kucing) dan objek animasi mendapatkan kehidupan dan berkomunikasi dengan gagal.

Episode pendek, 11 menit, menggambarkan situasi sehari-hari anak-anak: atau hari ulang tahun, atau piknik dengan teman-teman, seperti sandiwara biasa.

Menganalisa

Na produção infantil Lingkungan Daniel Tiger Kami menghadiri suasana hati dan spontanitas khas alam semesta masa kanak-kanak.

Kami mengamati hubungan Daniel dengan orang-orang di sekitar dan juga di sini yang lewat di dalam kepalanya, mengakui duvids dan keingintahuan khas masa kanak-kanak.

Identifikasi sebagai penonton

Nas petualangan Daniel Tigre atau personagem chama atau penonton vizinho estabelecendo uma hubungan kedekatan com yang ada di sisi lain kain.

Atau sengaja menjadwalkan memecahkan seperempat dinding e o protagonis fala direto sebagai penonton fazen melakukan pertanyaan interaktif dan sederhana seperti misalnya

Hei, apakah kamu ingin melompat dari muka conta denganku?

Daniel Tigre selalu menghadapi jeda setelah pertanyaan-pertanyaan ini ditujukan kepada publik, menyisakan ruang bagi penonton untuk menjawab.

Ini adalah dua sumber yang dilakukan yang memungkinkan anak untuk mengidentifikasi dirinya sebagai Daniel Tigre, membuktikan bahwa protagonis adalah teman dekat.

Merangsang atau membuka lipatan anak

Um dua tujuan animasi, berbalik untuk atau sebagai anak-anak dari pra-sekolah serta dari entreter (também) ensinar.

Daniel Tigre mengajar, misalnya, sebagai anak-anak untuk contarem, untuk memberanikan nama-nama sebagai inti, sebagai bentuk dan untuk mempelajari huruf-huruf alfabet. Oleh karena itu, ada perhatian pedagogis dalam produksi.

Atau desho juga merangsang Kreativitas na infância ao untuk menyajikan lagu dan latihan imajinatif. Karena musik memiliki peran penting, musik tidak diprogram karena memfasilitasi penghafalan. Daniel Tigre selalu menciptakan nova canção selama perjalanannya.

Buka harga diri

Kekhawatiran di luar produksi dan merangsang tidak hanya hubungan interpersonal serta harga diri anak.

Daniel memiliki sikap positif dalam hubungannya dengan dirinya sendiri, sama ketika dia memimpin beberapa perkelahian dua velho lagi.

Buka sebagai hubungan interpessoais

Dua episode tahun lalu kami juga menghadiri hubungan harimau kecil dengan negara dan kami melihat bagaimana interaksi ini terungkap yang diresapi dengan banyak kasih sayang. Atau keputusasaan merangsang perasaan kasih sayang, rasa syukur dan Saya menghormati antara as crianças dan os mais velhos.

Di antara teman-temanmu ada juga kekhawatiran tentang membuka bungkus atau perasaan persatuan, pada gagasan tentang bagaimana ia hidup bersama dengan rasa hormat (menunjukkan bahwa itu adalah minyak moral dan itu mengutuk). Batasan ini terlihat dalam hubungan Daniel dengan teman-teman yang atau dekat dengan saya.

Berkomunikasi penting

Daniel Tigre juga mengajarkan kita bahwa Penting untuk berkomunikasi dengan cara yang rasional dan tanpa kekerasan Dalam semua situasi - bahkan ketika Anda sedih, frustrasi atau merasa tidak adil.

Dalam rangkaian episode, harimau kecil datang dengan kejadian yang tidak terduga dan semuanya mampu mengomunikasikan apa yang mereka rasakan.

Daniel mengajarkan bagaimana menghadapi perasaan yang sulit

Seorang anak dengan mudah mengidentifikasikan diri dengan Daniel Tigre dan dengan cara ini dia belajar, serta kepribadian, untuk menghadapi perasaan yang sulit. Daniel hampir semua episode dan wajib hadapi frustrasimu sendiri (Raiva, kesedihan, ketidakamanan).

Contoh praktis dapat dilihat dalam sebuah episode di mana Daniel Tigre dengan cemas menunggu berhari-hari untuk pergi ke Praia dan, tepat setelah tanggal itu, chove. Daniel kemudian perlu minyak bahwa keinginannya tidak akan terjadi tepat pada waktu yang dia inginkan.

Bagian wajah kekecewaan memberi kehidupan dan justru melampauinya

Atau tidak bahagia, oleh karena itu, untuk lidar dengan kekecewaan Fazendo sebagai criança merasa bahwa cara ini, berkali-kali tidak terjadi sebagai nem ketika kita inginkan.

Dalam banyak situasi, Daniel Tigre mengulangi kalimat berikut:

Saya tahu ada yang salah dari sisi uma veja e veja o bom

Daniel Tigre juga mendorong anak-anak untuk menghadapi situasi sulit, seperti saat harus disuntik.

Conheça juga

• Sebagai melhores fabel com moral
• Sebagai Fabel Aesop
• Os melhores livros infantis da sastra Brasil
• Caillou e o kita belajar caranya

Dibentuk dalam Sastra di Universitas Katolik Kepausan Rio de Janeiro (2010), Magister Sastra di Universitas Federal Rio de Janeiro (2013) dan doutora dalam Studi Budaya Universitas Katolik Kepausan Rio de Janeiro dan Universitas Katolik Portugal Lisbon (2018).