5 komentar contos dengan ajaran yang bagus untuk crianças

Cara optimal untuk membawa refleksi dan ajaran kepada anak-anak dan melalui cerita-cerita kecil.

Saya menghitung berkali-kali mereka penuh dengan magang, ditularkan melalui contoh, peringatan dan pengalaman dua orang.

Juga, akan sangat membantu untuk menceritakan kisah-kisah pendidikan untuk anak-anak kecil karena saya bermaksud untuk menghasilkan refleksi tentang kehidupan dan berkontribusi sehingga mereka mengembangkan rasa kritis yang lebih besar dan menjadi pengamat.

1. Anak laki-laki melakukan silêncio

Um rei memerintahkan filho-nya untuk mempelajari kuil seorang guru besar sebagai tujuan mempersiapkannya menjadi orang hebat.

Kapan atau kuil pangeran chegou ao, atau mestre atau mandou sozinho untuk hutan.

Dia harus mengubah tahun depois, sebagai tugas untuk mendiskreditkan semua putra hutan.

Ketika pangeran kembali ke kuil, rasul, atau tuannya, memintanya untuk tidak mempercayai semua putra bahwa dia akan mendapatkan ouvir.

Então disse atau pangeran:

"Mestre, saya bisa ouvir atau menyanyikan dua pássaros, atau barulho das folhas, atau alvoroço dos beija-flores, dengan angin sepoi-sepoi memukul rumput, atau bersenandung das abelhas, atau barulho do vento memotong céus ..."

instagram story viewer

E tahun untuk menyelesaikan atau ceritanya, atau master meminta pangeran kembali ke hutan, untuk mendengar segala sesuatu atau lebih dari mungkin fosse.

Meskipun tertarik, sang pangeran menuruti perintah tuannya, berpikir:

"Saya tidak mengerti, saya telah membedakan semua putra hutan ..."

Selama siang dan malam Anda adalah sozinho ouvindo, ouvindo, ouvindo… tapi saya tidak berhasil membedakan apa pun de novo além daquilo yang telah dito ao master.

Porém, certa manh, datang untuk membedakan anak laki-laki yang tidak jelas, berbeda dari tudo atau ouvira itu sebelumnya.

Semakin banyak perhatian yang diberikan, semakin jelas anak-anaknya.

Sensasi pesona yang saya ambil dari raptor.

Dia berpikir: "Esses pasti putra yang atau tuannya ingin saya ouvisse ..."

E sem pressa, ficou ali ouvindo e ouvindo, dengan sabar.

Saya ingin memastikan bahwa ini bukan berjalan pasti.

Ketika Anda kembali ke kuil, atau tuan akan Anda perguntou atau apa lagi yang akan Anda dapatkan ouvir.

Sabar dan hormat atau pangeran disse:

"Tuan, ketika saya memperhatikan, saya dapat melihat atau tidak mendengar beberapa bunga yang sedang mekar, atau ketika matahari terbit dan merasakan terra dan rumput minum atau orvalho da noite ..."

O mestre sorrindo, acenou com a cabeça em sinal de aprovação, e disse:

“Ouvir atau inaudível e ter ketenangan yang diperlukan untuk menjadi bobot yang besar. Segera setelah seseorang belajar untuk ouvir atau hati orang, perasaan bisu mereka, makna mereka tidak mengakui pertanyaan diam mereka, seseorang dapat menginspirasi kepercayaan atau orang lain; mengerti atau apa yang salah dan memenuhi kebutuhan nyata masing-masing um.

Sebuah morte do espírito começa ketika orang hampir tidak mengucapkan kata-kata yang diucapkan oleh mulut, mereka Perhatian, bukan berarti Anda masuk ke dalam, Anda memberi orang lain untuk menunjukkan perasaan, keinginan, dan pendapat Anda reais.

Tepat, oleh karena itu, ouvir atau sisi inaudível das coisas, atau sisi yang tidak diukur, lebih dari ketakutan atau nilainya, itu adalah atau sisi terpenting dari manusia... "

Esse belo conto hadir aku tak free Histórias da Tradição Sufi, da editor Darwis. Di sini kita memiliki metafora bahwa berhubungan dengan alam dengan sentimen dan refleksi.

Berkali-kali manusia telah digariskan bahwa mereka juga mengganggu bagian dari alam dan akhirnya menjauhkan diri darinya, tidak mencapai apresiasi secara mendalam dan terpadu.

Saya tidak memberi tahu, atau guru merekomendasikan seorang anak muda untuk menghabiskan waktu di hutan untuk mendengarkan atau bahwa mereka tidak dapat dilihat sebagai ouvidos, melainkan sebagai "hati".

Na realidade, o que o mestre propõe é um latihan meditasi Dalam hal itu magang berhasil terhubung dengan dirinya sendiri melalui pengamatan kehidupan yang berdenyut di hutan.

2. Dari bem ke kehidupan

Filó, seorang joaninha, setuju aku menyerah.

- Hari yang indah! Ambil kesempatan untuk mengunjungi minha tia.
- Halo, Bibi Matilde. Posso pergi aí hoje?
- Ayo, Filo. Vou fazer um almoço bem gostoso.

Filó colocou seu gaun kuning oleh bolinhas pretas, passou batom cor-de-rosa, calçou os sapatinhos de verniz, pegou or guarda-chuva preto e saiu pela floresta: plecht, plecht ...

Anda, Anda... Logo itu menemukan Loreta, sebuah borboleta.

- Hari yang indah!
- E pra que esse guarda-chuva preto, Filó?
- Hal yang sama! - Saya berpikir untuk Joaninha. E foi untuk casa deixar atau guarda-chuva.

Dari volta ke floresta:

- Sapatinhos de verniz? Apa yang berlebihan! - Kodok Disse atau Tata. Hoje nem tem festa na floresta.
- Hal yang sama! - Saya berpikir untuk Joaninha. E foi untuk rumah untuk barter sapatinhos.

Dari volta ke floresta:

- Batom cor-de-rosa? Betapa indahnya! - disse Téo, atau grilo falante.
- Hal yang sama! - disse a joaninha. E foi untuk lemparan rumah atau batom.
- Gaun Amarelo dengan bolinhas pretas? Betapa jeleknya! Mengapa Anda tidak menggunakan atau vermelho? - disse a aranha Filomena.

- Hal yang sama! - pikir Filo. E foi untuk barter rumah pakaian.

Lelah memberikan begitu banyak untuk pergi dan berbalik, rambut caminho Filó resmungava. O solva so quente sehingga joaninha memutuskan untuk melepaskan passeio.

Check out di rumah, saya menjemput Bibi Matilde.

- Titia, Anda akan mengunjungi untuk hari lain.
- Atau apa yang terjadi, Filo? - Ah! Bibi Matilde! Oleh karena itu saya menyerah, saya menempatkan diri, menjadi cantik dan berjalan pergi di hutan. Tapi aku tidak berjalan...

- Lembre-se, Filozinha... gosto de você do jeitinho que você é. Ayo amanhã, aku akan menunggumu dengan almoço bem gostoso.

Tidak keesokan harinya, Filó ingat untuk bersama kehidupan. Gaun kuning Colocou seu oleh bolinhas pretas, amarrou a fita na cabeça, passou batom cor-de-rosa, calçou seus sapatinhos de verniz, pegou atau guarda-chuva preto, saiu walking apressadinha pela floresta, plecht, plecht, plecht... e so parou to rest no gostoso da tia Matilde.

Ini adalah fabel penulis dan pendidik dari Minas Gerais Nye Ribeiro. Ini adalah cerita didaktik yang Ensina s crianças atau nilai harga diri.

Penting bahwa sejak usia muda, mereka memahami bahwa untuk menjalani kehidupan yang memuaskan mereka perlu meminyaki diri mereka sendiri karena mereka tidak membiarkan pendapat tertentu mencapai tujuan hidup mereka.

Assim, dengan cara yang menyenangkan, penulis menciptakan situasi di mana joaninha terutama dipengaruhi oleh rambut Anda berdebar-debar dua rekan dan teritip yang saya tinggalkan untuk membuat atau bahwa saya ingin bersama orang yang istimewa untuk sebuah.

Tidak ada detik, joaninha menyadari bahwa dia harus mengikuti rencananya untuk membentuk bagaimana dia merasa lebih nyaman dan pada saat yang sama dia dapat menikmati hidupnya lebih sepenuhnya.

3. O menino e o serigala

Bukit Numa, di atas um povoado, adalah satu hari um pastorzinho. Entediado, atau menino, untuk bersenang-senang, saya mulai berteriak ke desa:

Wahai serigala! Wahai serigala! O serigala lihat aku datang!

Atau trik itu berhasil. Fez tiga kali ainda dan, setiap kali, penduduk vilarejo akan berlari ke atas bukit untuk membantu atau menyelamatkan para ovelha. Ketika chegavam ao mole, atau garoto tertawa terbahak-bahak, dan para penghuni rumah ficaram marah besar, merasa tertipu.

Sayangnya untuk garoto, tidak ada hari dalam setahun atau serigala yang benar-benar muncul, dan langsung menuju puncak ovelha. Atau menino, kali ini, comeou aberrar:

- O serigala ada di sini! Ayolah! Oh serigala ada di sini!

Tidak ada yang memperhatikan chamado, tetapi desa akan berpikir bahwa itu hanya masalah lebih dari satu jumper garoto - dan serigala melahap semua ovelha.

Atau garoto terlambat belajar kepada lição bahwa pembohong tidak diakui, bahkan ketika mereka mengatakan yang sebenarnya.

Sebuah cerita terkenal tentang manusia, gembala dan serigala, dari Aesop, seorang penulis dongeng yang tinggal di Yunani Kuno, saya tidak tahu VI a. C. Itu hadir saya tidak gratis Fabel Aesop, oleh penerbit Circulo do Livro.

Dia bercerita tentang seorang anak laki-laki bahwa, dari begitu banyak kebohongan, dia berakhir dalam masalah, tetapi ketika dia akhirnya mengatakan itu benar, dia didiskreditkan oleh orang-orang.

Menampilkan secara edukatif Perlunya kejujuran dan kesetiaan. Ini juga memperingatkan bahwa Anda tidak boleh memprioritaskan "kesenangan pribadi" dan mengabaikan atau dukungan kolektif.

Ini adalah dongeng pendek yang menelusuri pelajaran penting bagi kehidupan.

4. Membedakan o bom do mau

Seorang penderita ingin bertemu dengan seorang guru besar dan foi padaria ini menyamar sebagai seorang pengemis. Pegou um pão, ayo makan-lo: atau suffeiro espancou-o e atirou-o na rua.

- Louko! - Ini adalah murid yang chegava - Saya tidak melihat bahwa Anda diusir atau guru yang Anda ingin tahu?

Bertobat, atau menderita, saya terikat pada rua e perguntou atau bahwa saya bisa melakukannya atau kalah. Guru memintanya untuk mengundang murid-muridnya untuk makan malam.

Atau saya telah membelikan Anda sebuah restoran yang bagus dan meminta harga yang paling mahal.

- Assim kami membedakan atau homem bom do homem mau - disse atau mestre untuk kalian para murid, bukan meio do almoço. - Penderita ini mampu menghabiskan sepuluh uang untuk perjamuan kita sendiri karena dia terkenal, tetapi dia tidak mampu memberikan pão untuk memberi makan pengemis dengan dorongan.

Kisah oriental kecil tentang filosofi Sufi ini diterbitkan di situs web Akademi Sastra dan Jejak Penting Brasil pertanyaan tentang solidaritas, ketenangan dan kerendahan hati, atau saya bersedia menyenangkan Anda orang lain untuk keuntungan Anda sendiri.

Dalam sejarah, kita melihat bahwa penderitaan tidak diimpor sebagai serupa dengan apa yang dilakukannya, memperlakukannya dengan buruk atau mencekik. Sementara itu, untuk mengetahui bahwa atau homem adalah master yang hebat, saya minta maaf dan dia membayar mahal.

O mestre, justru karena kebijaksanaan Anda, pertimbangkan atau menderita homem mau, pois sua ação mengungkapkan bahwa solidaritas Anda Item "dua peso dan dua takaran", ou seja, untuk foi mesquinho yang malang dan kejam, lebih untuk atau mengagumi mestre foi murah hati.

5. Sebuah roupa nova do rei

Um si kecil, ao melarikan diri dari kerajaan oleh roubo, memutuskan untuk menetap di kerajaan vizinho. La chegando, berpura-pura menjadi um alfaiate dan bertemu seperti rei.

Ao conversar como rei, atau homem mengatakan bahwa ia menemukan pakaian khusus yang hanya dapat dilihat oleh orang-orang cerdas.

O rei sangat sia-sia dan hampa, oleh isso ficou dianimasikan dan dipercayakan sebagai alphaiate a suit assim.

Itu kemudian dipersembahkan kepada homem banyak kekayaan, nama-nama mulia dan garis-garis emas, yang dikemas dan disimpan.

Ketika orang-orang lewat, mereka tidak makan, atau si kecil berpura-pura menjahit, meniru dan menggantung kain imajiner, Anda cocok dengan kami.

Butuh waktu berbulan-bulan untuk menyelesaikan permintaannya dan ketika dia menerima pembayaran dari raja.

Anda semua yang berpura-pura bisa menjahit apa pun, katakanlah, Anda mungkin "descobertos" di burrice Anda, karena, secara teoritis, hanya yang cerdas yang bisa melihat.

Hari tertentu, atau raja, já kesal dengan begitu banyak penantian, tuntutan untuk melihat atau bahwa já tinha jelek. Ao akan datang sebagai vazio cabide, atau aku juga tidak mau dianggap bodoh dan berseru:

- Sungguh roupa yang luar biasa! Pekerjaan O seu sempurna!

Mendampingi Anda melakukan rei juga memuji roupa dan diputuskan bahwa itu akan menjadi parade publik yang adil bagi penguasa untuk menunjukkan kostum khususnya.

O hari acara chegou e o rei diarak karena rakyatnya yang angkuh dan angkuh. Tapi uma das crianças, polos dan benar, berteriak:

- O rei esta nu! O rei adalah nu!

Setiap orang adalah olharam dan já o bisa lebih berbohong kepada orang lain. Kita harus setuju dengan anak-anak dan pengakuan bahwa juga tidak enxergavam seperti yang Anda lihat.

Atau rei percebeu a lelucon dan passou muita malu, tergoda untuk menagih sebagai milikku. Foi assim que o parade untuk menunjukkan kegagalan roupa nova do rei foi um.

Ini diceritakan oleh Hans Christian Andersen dari Denmark, dan diterbitkan untuk pertama kalinya pada tahun 1837. Dia bercerita tentang seorang pria kecil yang licik dan ahli yang menggunakan berbagai orang lain sebagai senjata terhebatnya.

Melalui sejarahnya dan kemungkinan untuk bekerja dengan anak-anak gagasan-gagasan seperti arogansi, kesombongan, dan perasaan superioritas, além da malu dan perlu tampil lebih sedikit dari yang lain.

Atau tertawa, membayangkan-menjadi sangat pintar, menyewa atau menjadi palsu untuk membuat setelan khusus, lebih dari, sebenarnya, tidak ada. Saya tidak punya keberanian untuk berasumsi bahwa saya tidak merugikan roupa, saya takut dianggap bodoh.

Situasi semacam ini, ditempatkan sebagai metafora, dapat terjadi pada berbagai kesempatan, tidak setiap hari dan memperlihatkan pentingnya bersikap jujur ​​dan tulus kepada diri sendiri dan orang lain.

Anda juga bisa tertarik:

• Histories infantis berkomentar untuk crianças
• Cerita infantis untuk tidur
• Contos besar dari fadas berkomentar
• Sejarah masa kecil yang berbeda (dari berbagai belahan dunia)
• Mengomentari Hitungan Afrika