Teori Interpersonal Harry Stack Sullivan

Teori Pengembangan Kepribadian Interpersonal Harry Stack Sullivan itu adalah salah satu yang paling terkenal di bidang psikoanalisis.

Pada artikel ini kami akan menjelaskan konsep utama dan postulat model ini, yang fokus pada hubungan interpersonal sangat mempengaruhi perkembangan selanjutnya dari psikoterapi.

• Artikel terkait: "Teori utama kepribadian"

Teori interpersonal H. S Sullivan

Harry Stack Sullivan (1892-1949) menerbitkan karyanya pada tahun 1953 "Teori interpersonal psikiatri"; dalam hal ini ia mengembangkan model kepribadiannya, yang dibingkai dalam paradigma psikoanalisis. Lebih khusus, kita dapat mengklasifikasikan Sullivan dalam neo-Freudianisme, bersama dengan penulis seperti Carl Jung, Karen horney, Erik Fromm atau Erik Erikson.

Sullivan membela konsepsi psikiatri yang menurutnya ilmu ini harus memiliki objek studi tentang interaksi antara manusia. Lewat sini menyoroti relevansi mendasar dari hubungan interpersonal (baik nyata maupun imajiner) dalam konfigurasi kepribadian, dan akibatnya juga psikopatologi.

Bagi penulis ini, kepribadian dapat didefinisikan sebagai pola perilaku yang berhubungan dengan situasi interaksi dengan orang lain. Itu akan menjadi entitas yang stabil dan kompleks, ditentukan baik oleh fisiologis dan keterampilan interpersonal bawaan seperti belajar melalui pengalaman awal dan proses sosialisasi.

Dalam pengertian ini, kepribadian akan terbentuk secara progresif berdasarkan kontak dengan lingkungan sosial dan kapasitas diri sendiri. untuk memenuhi kebutuhan, serta ketegangan yang ditimbulkannya baik dari sudut pandang biologis maupun dari satu psikologis. Kegagalan dalam jenis pembelajaran ini dan kurangnya adaptasi psikologis akan mengarah pada patologi.

Teori kepribadian H. S Sullivan, dan khususnya fokusnya pada interaksi sosial, menyebabkan munculnya sekolah psikoanalisis interpersonal. Arus ini juga berbeda dari varian Freudian dalam minatnya pada individualitas dan pentingnya hubungan timbal balik antara terapis dan pasien.

• Anda mungkin tertarik: "9 Jenis Psikoanalisis (teori dan penulis utama)"

Faktor stabil yang membentuk kepribadian

Menurut Sullivan, konstruksi yang kita kenal sebagai "kepribadian" terdiri dari tiga aspek yang stabil: dinamisme dan kebutuhan, Sistem Diri dan personifikasi.

Semuanya berkembang dari interaksi dengan orang lain dan dari bagaimana kita mengatasi dorongan fisiologis dan sosial kita.

1. Kebutuhan dan dinamisme

Psikoanalisis interpersonal mendefinisikan dua set besar kebutuhan manusia: kepuasan diri dan keamanan. Yang pertama dikaitkan dengan fisiologi dan termasuk makanan, ekskresi, aktivitas, atau tidur; kebutuhan keamanan lebih bersifat psikologis, seperti menghindari kecemasan dan menjaga harga diri.

Dinamisme adalah pola perilaku yang kompleks dan kurang lebih stabil yang memiliki fungsi untuk memenuhi kebutuhan dasar tertentu - atau, dalam kata-kata Sullivan, "mengubah energi fisik organisme". Ada dua jenis dinamisme: yang terkait dengan bagian tubuh tertentu dan yang terkait dengan pengalaman ketakutan dan kecemasan.

2. Sistem Diri

Sistem Ego berkembang sepanjang masa kanak-kanak saat kita mengalami kecemasan dan meringankannya melalui orang lain. Ini adalah struktur psikis yang memenuhi fungsi mengelola kecemasan, yaitu, menangani kebutuhan keamanan security. Seiring bertambahnya usia, ia juga mengadopsi fungsi melindungi harga diri dan citra sosial.

• Artikel terkait: "Apa itu "aku" dalam Psikologi?"

3. Personifikasinya

Sullivan menggunakan istilah "personifikasi" untuk merujuk pada cara anak-anak menafsirkan dunia: menghubungkan karakteristik orang dan kelompok orang lain, berdasarkan pengalaman interaksi serta kepercayaan dan fantasi fantasi pribadi. Peniruan akan memiliki sangat penting dalam hubungan sosial sepanjang hidup.

Mode pengalaman: pengembangan pikiran

Mengikuti pendekatan Sullivan, kepribadian dibentuk dengan mentransfer interpersonal ke intrapsikis. Dengan cara ini, jika kebutuhan seseorang selama masa kanak-kanak terpenuhi secara memuaskan, mereka akan mencapai rasa percaya diri dan keamanan; jika tidak, Anda akan mengembangkan kecenderungan untuk merasa tidak aman dan cemas.

Cara kita mengalami lingkungan fisik dan sosial kita Mereka berubah sesuai dengan usia, tingkat penguasaan bahasa dan kepuasan kebutuhan yang benar. Dalam pengertian ini Sullivan menggambarkan tiga mode pengalaman: prototaxic, parataxic dan sintaksis. Masing-masing dari mereka adalah bawahan dari yang muncul kemudian.

1. Pengalaman prototaksis

Bayi mengalami kehidupan sebagai rangkaian keadaan organisme yang tidak berhubungan. Tidak ada konsepsi kausalitas atau pengertian waktu yang sebenarnya. Secara progresif Anda akan menyadari bagian-bagian tubuh yang berinteraksi dengan luar, di mana ada perasaan tegang dan lega.

2. Pengalaman parataksis

Selama masa kanak-kanak, orang membedakan diri dari lingkungan dan memperoleh pengetahuan tentang cara untuk memenuhi kebutuhan kita; Hal ini memungkinkan munculnya simbol-simbol pribadi yang melaluinya kita membangun hubungan antara peristiwa dan sensasi, seperti hubungan kausalitas.

Sullivan berbicara tentang "distorsi parataksis" untuk merujuk munculnya pengalaman-pengalaman jenis ini pada tahap-tahap kehidupan selanjutnya. Mereka pada dasarnya terdiri dalam berhubungan dengan orang lain dengan cara yang setara dengan apa yang terjadi dengan orang lain yang signifikan di masa lalu; ini akan memanifestasikan dirinya dalam transfer, misalnya.

3. Pengalaman sintaksis

Ketika perkembangan kepribadian terjadi secara sehat, muncul pemikiran sintaksis, yang memiliki karakter berurutan dan logis dan terus-menerus dimodifikasi sesuai dengan yang baru pengalaman. Apalagi simbol divalidasi melalui konsensus dengan orang lain, yang memberikan makna sosial pada perilaku tersebut.