Bias dewasa: apa itu dan bagaimana pengaruhnya terhadap masyarakat?

Masa kanak-kanak, dalam banyak kasus, adalah masa kepolosan, kebahagiaan, kelembutan, dan kenaifan. Anak laki-laki dan perempuan menemukan dunia yang luas saat mereka berinteraksi dengan teman sebaya mereka dan tumbuh, mengasimilasi pengetahuan baru.

Sayangnya, orang dewasa terkadang melihat anak-anak ini lebih tua dari usia sebenarnya dan jauh dari memperlakukan mereka dengan rasa hormat yang sama, yang terjadi adalah mereka menilai mereka jauh lebih keras.

Fenomena ini, yang disebut bias dewasa, telah terlihat sangat umum di sekolah-sekolah di Amerika Serikat., terutama dalam hal memperlakukan gadis kulit hitam yang tampaknya sesuai dengan warna kulit mereka menjadi wanita kecil di mata guru mereka, penegak hukum, dan bahkan mereka sendiri ayah.

Masalah ini benar-benar kontroversial dan kompleks, dan kemudian kita akan melihatnya sedalam mungkin.

• Artikel terkait: "Apa itu psikologi sosial?"

Apa itu bias dewasa?

Anak-anak adalah anak-anak. Masa kanak-kanak adalah masa yang paling indah dan lugu bagi kebanyakan orang. Ini adalah waktu ketika kita mendedikasikan diri untuk bermain dengan teman-teman kita, menemukan pengalaman baru dan kita belajar banyak di sekolah. Namun, tidak semua anak diperlakukan dengan cara yang sama dan, secara halus tetapi meninggalkan bekas yang sangat dalam dalam hidup mereka, mereka diperlakukan dengan cara yang sama. atribut kepada mereka tingkat tanggung jawab yang lebih besar untuk tindakan mereka dan, akibatnya, tingkat keparahan yang lebih besar dalam kesalahan mereka: ini adalah dewasa.

Bias dewasa, dalam arti yang paling ketat, akan mengacu pada bagaimana orang dewasa memandang anak-anak dari perspektif yang lebih dewasa, meskipun mereka sadar akan usia mereka. Anak-anak ini dinilai seolah-olah mereka bertanggung jawab penuh atas apa yang mereka lakukan dan perilaku yang terlihat tidak bersalah pada anak-anak lain khususnya dilihat sebagai tindakan agresi yang sebenarnya.

Jadi, pada pandangan pertama, bias dewasa mungkin agak sulit untuk dipahami. Motif apa yang membuat orang dewasa memperlakukan anak semuda 6 tahun lebih dewasa? Sebenarnya bias ini bisa terjadi dalam konteks apapun, tapi sangat umum ketika berbicara tentang gadis-gadis Amerika Utara kulit hitam. Terlepas dari langkah besar yang telah dibuat oleh orang Afrika-Amerika dan wanita dalam 100 tahun terakhir, mereka masih diperlakukan tidak adil di banyak konteks, dan jika kita menggabungkan menjadi hitam dengan menjadi seorang wanita, jauh dari menambahkan ketidakadilan mereka melipatgandakannya, dan anak perempuan tidak dibebaskan dari saya t.

• Anda mungkin tertarik pada: "Apa itu stereotip? 4 cara mereka mempengaruhi kita "

Gadis kulit hitam, wanita kecil

Bukan rahasia lagi bahwa di Amerika Serikat, meskipun memperjuangkan hak-hak sipil, orang Afrika-Amerika terus menghadapi lebih banyak risiko daripada rata-rata orang kulit putih. Sementara segregasi rasial sudah lama hilang, gerakan seperti Black Lives Matter mengingatkan kita bahwa menjadi hitam berarti diperlakukan lebih buruk, bahkan ketika Anda masih anak-anak. Tidak sedikit kasus anak-anak Afrika Amerika yang dibunuh oleh polisi yang melihat mereka sebagai ancaman, meskipun mereka tidak akan pernah melakukannya dengan anak kulit putih pada usia yang sama.

Hal yang sama juga terjadi pada wanita. Terlepas dari ras, anak perempuan dipandang negatif dalam hubungannya dengan anak laki-laki ketika mereka berperilaku persis sama dengan anak laki-laki.. Untuk anak laki-laki untuk menang atas anak-anak lain dilihat sebagai sifat kepemimpinan, mengetahui bagaimana memimpin kelompok, sedangkan jika seorang gadis melakukannya, dia akan dilihat sebagai suka memerintah. Contoh lain adalah ketika anak laki-laki berbicara lebih keras, tetapi anak perempuan berteriak. Tumbuh dewasa, pria yang menjalankan pertunjukan akan terlihat sebagai pemenang, sedangkan wanita sebagai perampas, dominatrix, dan pengganggu.

Jenis diskriminasi ini sudah dapat dirasakan sejak masa kanak-kanak earliest Dan jika kedua sifat itu bertemu, yaitu berkulit hitam dan perempuan, maka hal itu lebih dilebih-lebihkan. Bahkan ketika mereka berusia di bawah 6 tahun, gadis kulit hitam di Amerika Serikat diperlakukan dengan sangat dewasa, seolah-olah mereka adalah wanita kecil. Bukan karena mereka diajak bicara seolah-olah mereka sudah dewasa, melainkan mereka dinilai seolah-olah mereka sudah dewasa. Jika gadis itu melakukan kenakalan, tipikal gadis seusianya, fakta sederhana menjadi hitam akan membuatnya terlihat lebih seperti serangan serius yang disengaja daripada tindakan yang tidak bersalah.

Kasus lain adalah fakta bahwa kerusakan yang terjadi pada gadis-gadis kulit hitam ini direlatifkan. Dengan terlihat lebih dewasa, mereka dikaitkan dengan tingkat kedewasaan dan tanggung jawab yang lebih besar, yang membuat mereka melihat mereka lebih siap menghadapi agresi yang dapat dilakukan oleh teman sebaya mereka yang lain pada usia yang sama. Artinya, terlepas dari kenyataan bahwa kita berbicara tentang gadis-gadis yang sangat muda, di bawah 12 tahun, banyak guru, secara tidak sadar, mereka berasumsi bahwa mereka akan menangani masalah mereka di bawah perspektif orang dewasa yang sama dengan yang mereka lihat sendiri gadis-gadis ini.

Kami memiliki contoh dalam apa yang mengekspos kesaksian seorang pemuda Afrika-Amerika yang akan kami datangi sebut kami sebagai A., yang ketika dia pergi ke sekolah di tahun 90-an memiliki teman kulit putih yang sangat baik disebut K Pada gilirannya, K punya teman lain, C., yang tidak bersimpati pada A. Suatu hari, C cemburu karena K dia ingin bermain dengan A., jadi dia pergi ke A. dan menggaruk lengannya. UNTUK. Dia bertanya mengapa dia melakukan ini dan C. dia benar-benar menjawab, "Saya tidak bisa bermain dengan Anda karena Anda berkulit hitam, saya ingin membersihkan kotoran dari Anda."

Ini jelas kasus rasisme. Seorang gadis kulit putih telah menyerang seorang gadis kulit hitam dengan secara eksplisit mengatakan kepadanya bahwa dia memiliki masalah dengan rasnya. Apa yang dilakukan para guru? Apakah mereka menangkap ketiga gadis itu berbicara kepada mereka tentang apa yang terjadi? Yah, itu tidak seperti itu. Profesor, yang masih menonton adegan itu, memberi tahu A. untuk berhenti menangis, untuk melanjutkan harinya dan mereka memulai kelas. Guru berasumsi bahwa A., tidak peduli seberapa muda dia, akan menganggap bahwa cepat atau lambat gadis itu akan mengerti bahwa ada rasisme di dunia ini, jauh dari menghadapinya dengan memanfaatkan status otoritasnya.

Jelas bahwa dengan episode ini di Amerika Serikat, baik guru, petugas penegak hukum, dan bahkan orang tua anak perempuan sendiri menganggap bahwa anak perempuan kulit hitam lebih dewasa dan kurang polos daripada anak perempuan putih. Mereka juga melihat mereka kurang membutuhkan perlindungan, dalam arti jika mereka memiliki masalah dengan yang lain rekan-rekannya sendiri akan mencari cara untuk menyelesaikannya dan, jika tidak, itu karena mereka adalah Masalah.

Meskipun kesadaran akan hak-hak orang Afrika-Amerika dan perempuan, masyarakat belum memperoleh tingkat analisis kritis yang memadai untuk memahami bagaimana prasangka dan bias mereka memengaruhi cara mereka melihat realitas. Bahkan guru, yang seharusnya menjadi kelompok yang paling mempromosikan perubahan anti-rasis dan feminis, menjadi korbannya, membuat sesuatu yang halus seperti menilai seorang gadis memalukan ketika dia baru saja mengangkat suaranya adalah cara lain untuk mengabadikan ketidakadilan.

• Anda mungkin tertarik pada: "Bias kognitif: menemukan efek psikologis yang menarik"

Semakin dewasa, semakin keras hukumannya

Bias pemalsuan telah diselidiki secara ilmiah dan diekspos secara luas oleh Pusat Hukum Kemiskinan dan Ketimpangan di Universitas Georgetown, yang menunjukkan bagaimana wanita Afrika-Amerika berusia antara 12 dan 60 tahun dikategorikan di beberapa titik dalam hidup mereka sebagai keras, skandal, riuh dan sangat mengganggu, bahkan pada mereka yang paling lembut masa kecil.

Dilihat sebagai orang dewasa mengakibatkan lebih sering dihukum daripada teman kulit putihnya. Ada 20% populasi Afrika-Amerika di Amerika Serikat, namun, melihat statistik tentang anak perempuan yang dihukum atau dikeluarkan dari sekolah, 54% di antaranya adalah anak perempuan kulit hitam.

Orang mungkin berpikir bahwa mereka sebenarnya berperilaku lebih buruk karena orang kulit hitam memiliki status sosial ekonomi yang lebih buruk dibandingkan dengan orang kulit putih. Namun, mengingat penghasilannya dan banyaknya insiden rasis (hal. misalnya George Floyd) di balik persentase ini akan menjadi bias dewasa.

Seperti yang telah kami komentari dengan kasus A., bias dewasa membuat orang dewasa bahkan tidak menganggap bahwa gadis-gadis kulit hitam ini tidak berhenti menjadi itu, gadis, dan itu seperti yang lain. mereka membutuhkan bantuan emosional ketika sesuatu yang buruk terjadi pada mereka. Dengan menghubungkan mereka dengan kedewasaan yang lebih besar dan, oleh karena itu, tanggung jawab yang lebih besar dalam tindakan mereka, jika mereka adalah yang telah melakukan sesuatu yang salah, bahkan jika tidak sengaja, secara otomatis memberikan atribut yang jelas kesengajaan. Lebih dari kenakalan mereka melihatnya sebagai masalah perilaku atau karena mereka buruk.

Kami memiliki contoh tentang ini dengan kesaksian seorang gadis kulit hitam yang, ketika dia pindah sekolah, melihat bahwa institusi baru tidak mau menerimanya. Alasannya adalah karena berkasnya menyatakan bahwa suatu hari, saat dia sedang bermain saat istirahat, salah satu bola yang dia mainkan mendarat di wajah gadis lain dan tanpa sengaja melukainya. Bukannya bertanya kepada guru apa yang terjadi atau membawanya ke kantor kepala sekolah untuk mengklarifikasi masalah itu, guru Bertanggung jawab atas shift halaman, dia menunjukkannya di arsipnya sebagai serangan yang jelas, menyebabkan dia memiliki makula sebagai seorang anak yang sangat bermasalah.

Lanjut

Terlepas dari kemajuan besar yang telah dibuat dalam hal kesetaraan gender dan keragaman ras, hari ini Ada banyak mikroagresi, prasangka, dan bias yang memengaruhi cara kita memandang perilaku orang kulit hitam dan perempuan. Ini dimanifestasikan dengan cara yang sangat kuat terutama ketika kita berbicara tentang gadis kulit hitam, setidaknya dalam konteks Amerika Utara, yang, karena posisi tidak berdaya karena mereka bukan orang dewasa tetapi terlihat seperti itu, dinilai lebih keras daripada rekan-rekan mereka putih.

Bias dewasa, sejauh menyiratkan atribut karakteristik dewasa untuk anak laki-laki, terutama dalam hal ini untuk anak perempuan kulit hitam Amerika, membuat bahwa apa yang dilihat sebagai perilaku polos sederhana pada anak laki-laki dan perempuan lain, lelucon kekanak-kanakan yang naif, pada gadis-gadis ini dipandang sebagai pernyataan niat yang otentik: pria jahat adalah seorang gadis yang ingin menimbulkan masalah, dan tahu apa yang dia lakukan sehingga dia harus dihukum sangat dengan kuat.

Meski sudah banyak yang dicapai, itu masih belum cukup. Sampai orang belajar mengidentifikasi dan mengurangi jenis bias yang terkait dengan ras dan gender ini, kita tidak akan mencapai kesetaraan penuh. Sekolah harus menjadi tempat di mana ketidakadilan ini dilindungi dan dihilangkan dan itu adalah tugas dari task orang dewasa, sementara mereka benar-benar bertanggung jawab atas tindakan mereka, bukan gadis berusia 6 tahun, yang harus membantu untuk mendapatkan. Mari kita berperilaku seperti orang dewasa dan melihat anak-anak apa adanya, laki-laki dan perempuan.

Referensi bibliografi:

• Burton, L (2007). Kedewasaan masa kanak-kanak dalam keluarga yang kurang beruntung secara ekonomi: Model konseptual. Hubungan Keluarga: Jurnal Interdisipliner Studi Keluarga Terapan, 56 (4), 329–345. https://doi.org/10.1111/j.1741-3729.2007.00463.x
• Gerding Speno, A., & Aubrey, J. S (2018). Seksualitas, Remaja, dan Dewasa: Analisis Isi Gambar Gadis dan Wanita di Majalah Populer. Jurnalisme & Komunikasi Massa Triwulanan, 95 (3), 625–646. https://doi.org/10.1177/1077699017728918
• Epstein, R., Blake, J. J., Gonzalez, T. (2014) Girlhood terputus: Penghapusan Masa Kecil Blach Girls. Pusat Kemiskinan dan Ketimpangan. Hukum Georgetown. Amerika Serikat. Diambil dari: https://www.law.georgetown.edu/poverty-inequality-center/wp-content/uploads/sites/14/2017/08/girlhood-interrupted.pdf