Eksperimen Milgram dan kepatuhan pada otoritas

Dapatkah manusia melakukan kejahatan paling keji terhadap kemanusiaan hanya karena kepatuhan pada otoritas? Ini adalah pertanyaan yang ditanyakan oleh banyak sarjana pada diri mereka sendiri sepanjang abad ke-20, terutama setelah menyaksikan kejahatan besar-besaran terhadap kemanusiaan seperti such kamp pemusnahan Reich. III atau perang antar kekuatan ekonomi. Keadaan batas di mana kekerasan dan kematian dianggap tidak peduli oleh sebagian besar penduduk.

Faktanya, segelintir peneliti yang baik telah melangkah lebih jauh dan mencoba menemukan kuncinya psikologis yang menjelaskan mengapa, dalam keadaan tertentu, manusia mampu melampaui nilai-nilai kita moral.

Stanley Milgram: Seorang Psikolog Amerika

Stanley milgram adalah seorang psikolog di Universitas Yale, pada tahun 1961 ia melakukan serangkaian eksperimen yang bertujuan untuk mengukur disposisi a peserta untuk mematuhi perintah otoritas, bahkan ketika perintah ini dapat menyebabkan konflik dengan sistem nilai mereka dan mereka hati nurani.

Sejauh mana kita sepenuhnya menyadari konsekuensi dari tindakan kita ketika kita membuat keputusan sulit untuk mematuhi otoritas? Mekanisme kompleks apa yang mengintervensi tindakan kepatuhan yang bertentangan dengan etika kita?

Persiapan percobaan Milgram

Milgram merekrut total 40 peserta melalui surat dan melalui iklan di surat kabar di mana mereka diundang untuk menjadi bagian dari eksperimen "memori dan pembelajaran" sehingga juga, dengan fakta sederhana dari untuk berpartisipasi mereka akan dibayar sejumlah empat dolar (setara dengan sekitar 28 hari ini) meyakinkan mereka bahwa mereka akan menjaga pembayaran “terlepas dari apa yang akan terjadi setelah mereka kedatangan".

Mereka disadarkan bahwa tiga orang diperlukan untuk percobaan: peneliti (yang mengenakan jas putih dan bertindak sebagai otoritas), guru, dan siswa. Relawan selalu ditugaskan oleh lotere palsu peran guru, sedangkan peran siswa akan selalu ditugaskan untuk kaki tangan Milgram. Baik guru dan siswa akan ditempatkan di ruangan yang berbeda tetapi bersama, guru selalu mengamati dengan siswa (yang pada kenyataannya selalu menjadi kaki tangan) terikat pada sebuah kursi untuk "menghindari gerakan yang tidak disengaja" dan elektroda ditempatkan, sementara guru ditugaskan di ruangan lain di depan generator kejut listrik dengan tiga puluh sakelar yang mengatur intensitas pelepasan dalam peningkatan 15 volt, berkisar antara 15 dan 450 volt dan yang, menurut peneliti, akan memberikan debit yang ditunjukkan ke siswa.

Milgram juga s **** e pastikan untuk membubuhkan label yang menunjukkan intensitas goncangan (sedang, berat, bahaya: goncangan berat dan XXX). Kenyataannya adalah bahwa generator ini salah, karena tidak memberikan kejutan kepada siswa dan hanya menghasilkan suara ketika sakelar ditekan.

Mekanisme percobaan

Subjek atau guru yang direkrut diinstruksikan untuk mengajarkan pasangan kata kepada pelajar dan bahwa, jika dia melakukan kesalahan, siswa harus dihukum dengan memberikan kejutan listrik, yang akan menjadi 15 volt lebih kuat setelah setiap kesalahan.

Jelas, siswa tidak pernah menerima kejutan. Namun, untuk membuat situasi lebih realistis bagi peserta, setelah menekan tombol, a audio yang direkam sebelumnya dengan ratapan dan teriakan yang dengan setiap sakelar meningkat dan menjadi lebih keras. Jika guru menolak atau memanggil penyidik ​​(yang berada di dekatnya di ruangan yang sama), dia akan merespons dengan yang telah ditentukan dan agak persuasif: “tolong lanjutkan”, “tolong lanjutkan”, “eksperimen perlu Anda lanjutkan”, “sangat penting untuk Anda lanjutkan”, “Anda tidak punya pilihan, Anda harus terus". Dan jika subjek bertanya siapa yang bertanggung jawab jika sesuatu terjadi pada siswa, eksperimen membatasi dirinya untuk menjawab bahwa dia bertanggung jawab.

Hasil

Selama sebagian besar percobaan, banyak subjek menunjukkan tanda-tanda ketegangan dan kesusahan ketika mereka mendengar jeritan di kamar sebelah yang tampaknya disebabkan oleh sengatan listrik. Tiga subjek mengalami "kejang yang lama dan tidak terkendali" dan sementara sebagian besar subjek merasa tidak nyaman melakukannya, semuanya empat puluh subjek mematuhi hingga 300 volt sementara 25 dari 40 subjek terus memberikan kejutan hingga level maksimum 450 volt.

Ini mengungkapkan bahwa 65% subjek mencapai akhir, bahkan ketika dalam beberapa rekaman subjek mengeluhkan masalah jantung. Percobaan dihentikan oleh peneliti setelah tiga kejutan 450 volt.

Kesimpulan yang ditarik oleh Stanley Milgram

Kesimpulan dari percobaan yang dicapai Milgram dapat diringkas dalam poin-poin berikut:

A) Ketika subjek mematuhi perintah otoritas, hati nuraninya berhenti bekerja dan ada pelepasan tanggung jawab.

B) Subyek lebih patuh, semakin sedikit mereka menghubungi korban dan semakin jauh mereka secara fisik darinya.

C) Subyek dengan kepribadian otoriter lebih patuh daripada non-otoriter (diklasifikasikan seperti itu, setelah evaluasi kecenderungan fasis).

D) Semakin dekat Anda dengan otoritas, semakin besar kepatuhan Anda.

E) Semakin tinggi pelatihan akademik, semakin sedikit intimidasi yang dihasilkan oleh otoritas, sehingga terjadi penurunan kepatuhan.

F) Orang-orang yang telah menerima instruksi jenis militer atau disiplin berat lebih cenderung untuk patuh.

G) Pria dan wanita muda patuh sama.

H) Subjek selalu cenderung membenarkan tindakannya yang tidak dapat dijelaskan.

Relevansi kriminologis dari eksperimen

Setelah Perang Dunia II, pengadilan penjahat perang berikutnya (termasuk Adolf eichmann) untuk dia Holocaust Yahudi. Pembelaan Eichmann dan Jerman ketika mereka bersaksi atas kejahatan terhadap kemanusiaan adalah bahwa mereka hanya merujuk untuk mematuhi dan mengikuti perintah, yang kemudian membuat Milgram bertanya pada dirinya sendiri pertanyaan-pertanyaan berikut: Apakah Nazi benar-benar jahat dan tidak berperasaan atau apakah itu fenomena kelompok yang bisa terjadi pada siapa saja yang sama istilah? Mungkinkah Eichmann dan jutaan kaki tangannya dalam Holocaust hanya mengikuti perintah dari Hitler dan Himmler?

Ketaatan pada otoritas, sebuah prinsip yang akan menjelaskan kekerasan yang dilembagakan

Prinsip dari kepatuhan pada otoritas itu telah dipertahankan dalam peradaban kita sebagai salah satu pilar yang menopang masyarakat. Pada tingkat umum, kepatuhan pada otoritas yang memungkinkan perlindungan subjek, betapapun kepatuhan yang diperburuk dapat terjadi pedang bermata dua ketika wacana membantu "hanya mematuhi perintah" membebaskan impuls sadis dari tanggung jawab dan tugas penyamaran.

Sebelum percobaan, beberapa ahli berhipotesis bahwa hanya 1% hingga 3% individu yang akan mengaktifkan sakelar 450 volt (dan subjek semacam itu juga akan mengalami beberapa patologi, psikopati atau impuls sadis) Meskipun demikian, itu dikesampingkan bahwa salah satu relawan memiliki patologi apapun, serta agresivitas sebagai motivasi dikesampingkan setelah serangkaian pemeriksaan beragam kepada para sukarelawan. Berdasarkan data tersebut, Milgram mendalilkan dua teori untuk mencoba menjelaskan fenomena tersebut.

Teori pertama: kesesuaian dengan kelompok

Yang pertama berdasarkan karya Kepatuhan Asch, Menyerahkan itu subjek yang tidak memiliki kemampuan atau pengetahuan untuk membuat keputusan, (terutama dalam krisis) akan mentransfer keputusan ke kelompok.

Teori kedua: reifikasi

Kedua, teori yang lebih diterima secara luas dikenal sebagai reifikasi, dan mengacu pada itu esensi dari ketaatan adalah bahwa orang tersebut dianggap semata-mata sebagai instrumen untuk realisasi keinginan orang lain dan karena itu, tidak dianggap bertanggung jawab atas tindakan mereka. Demikianlah terjadi "transformasi" persepsi diri ini, semua karakteristik esensial dari ketaatan terjadi.

Eksperimen yang merupakan sebelum dan sesudah dalam psikologi sosial

Eksperimen Milgram merupakan salah satu eksperimen dari Psikologi sosial sangat menarik untuk kriminologi pada saat menunjukkan rapuhnya nilai-nilai kemanusiaan dalam menghadapi kepatuhan buta terhadap otoritas.

Hasil mereka menunjukkan bahwa orang biasa, atas perintah seorang tokoh dengan sedikit atau tanpa otoritas, mampu melakukan kekejaman. Dengan cara ini kriminologi telah berhasil memahami bagaimana beberapa penjahat yang telah melakukan kebiadaban genosida dan serangan teroris telah mengembangkan tingkat kepatuhan yang sangat tinggi terhadap apa yang mereka anggap wewenang.