Psicologia per bambini: cos'è e quali sono i suoi ambiti di intervento

I servizi di assistenza psicologica sono sempre adeguati alla popolazione cui sono destinati, come i più piccoli.

Con questo articolo cercheremo di rispondere alla domanda di cos'è la psicologia per i bambini?; quali sono le principali applicazioni che questa scienza ha per aiutare i minori in diverse situazioni, facendo una distinzione di ciascuno di essi e spiegandoli in modo approfondito per comprenderne la differenza.

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Che cos'è la psicologia infantile?

Quando parliamo di psicologia per bambini, intendiamo tutti quelli applicazioni della psicologia generale, destinate ad essere applicate nei minori, che per le loro caratteristiche e condizioni richiedono una metodologia e processi specifici adeguati al loro livello evolutivo.

Per capire questa domanda, dobbiamo prima conoscere la definizione stessa di psicologia, qual è la scienza dedicata allo studio e all'analisi del comportamenti e i processi di pensiero che le persone svolgono, sia individualmente che in gruppo e in contesti molto diversi. vari.

Perciò, Ci saranno diversi modi di studiare questi comportamenti a seconda di diverse variabili, l'età dei soggetti è una delle più importanti. Anche all'interno dei minori, non può essere generalizzato, poiché ci sono momenti evolutivi molto diversi da dalla prima infanzia all'adolescenza e, quindi, la psicologia per i bambini deve essere adattata a ciascun caso.

In questo caso, il lavoro della psicologia è studiare la popolazione infantile per concludere quali sono le somiglianze e le differenze che possono that incontrare e anche sviluppare metodologie che sono destinate a risolvere in tutto o almeno in parte i problemi che hanno identificato.

Sarà compito critico, in tal senso, nella psicologia infantile, analizzare e distinguere tutte le variabili a livello genetico e ambientale che possono avere una sorta di influenza su queste anomalie, sia a livello emotivo, di apprendimento, sociale o di sviluppo delle loro capacità.

Entrambi gli aspetti, quello della biologia, con le sue possibili predisposizioni genetiche verso l'una o l'altra caratteristica, e quello dell'ambiente, che comprende l'ambiente e Il tipo genitoriale di genitori e altri adulti di riferimento interagiscono per modellare il modo in cui il bambino si comporterà e il modo in cui penserà. Da qui l'importanza che la psicologia infantile abbia una profonda comprensione di entrambi gli aspetti.

Diverse funzioni della psicologia per ragazzi e ragazze

Dopo aver dato un'introduzione generale alla psicologia per bambini, possiamo ora concentrarci sui diversi modi in cui questo ramo di La scienza può essere applicata, in modo pratico, per ottenere un miglioramento nella vita delle persone, in questo caso dei minori.

Poi passeremo in rassegna alcuni dei principali modi in cui la psicologia può aiutare i bambini, in diversi contesti.

1. Disturbi psicologici

La prima forma di intervento della psicologia per i bambini è quella che si dedica a la valutazione e il trattamento di diverse psicopatologie. Questo è probabilmente il ramo più popolare o almeno uno dei più ricorrenti quando si pensa ai modi in cui questa scienza può essere applicata ai minori.

Uno psicologo della salute specializzato nell'area dei bambini avrà la capacità psicometrica e gli strumenti per valutare il bambino a livello psicologico e quindi discernere se è possibile che il paziente soffra di un disturbo psicologico. Una volta che tale disturbo è stato rilevato, il professionista redigerà un piano di trattamento.

Ovviamente, Anche questo intervento terapeutico sarà regolato per adeguarsi alla fase evolutiva del minore e alle sue caratteristiche personali. In genere, questo lavoro richiede la continua collaborazione dei genitori del bambino, poiché devono occuparsi di le linee guida stabilite dallo specialista per continuare a lavorare a casa e ottenere così progressi nel più breve tempo possibile.

L'esperto di psicologia infantile deve anche coordinarsi con la scuola per ottenere informazioni sulla loro situazione a scuola. stesso e ogni altro dato di interesse che possa essere utile per la diagnosi e la cura, alla ricerca del massimo beneficio per il Di meno. Questa collaborazione tra il professionista e l'istituzione può essere molto utile.

2. Malattie organiche

Esistono malattie di natura organica che possono generare alterazioni a livello fisico e/o psicologico. Quando sono del secondo tipo, ci troviamo di fronte a un altro campo d'azione della psicologia infantile. allo stesso modo, lo psicologo dovrebbe valutare l'entità di questo disturbo nel minore.

Il lavoro di valutazione, come quando si parlava di psicopatologie, dovrebbe essere svolto in modo adeguato alle capacità del bambino, sia dallo stadio di sviluppo in cui si trova e dalle alterazioni che la malattia organica può aver causato a livello psicologico.

Dopo la valutazione, il un programma terapeutico per cercare di minimizzare il più possibile tali sequele, per correggerle nella loro interezza se possibile, e anche per anticiparne lo sviluppo, se il danno non si è ancora verificato ma si prevede che si verifichi se non vengono prese misure per prevenirlo.

Allo stesso modo, lo psicologo svolgerà un lavoro didattico con i genitori o tutori del minore affetto, fornendo loro le linee guida per essere in grado di dare le migliori cure al bambino e che in questo modo la sua affettazione a livello psicologico si riduca, almeno parzialmente.

3. Sostegno scolastico School

La figura del consulente scolastico rappresenta un'altra delle linee d'azione della psicologia per l'infanzia. È una specializzazione della psicologia, destinata a soddisfare una serie di scopi nel campo delle scuole e degli istituti. Uno di questi è identificare quali bisogni educativi esistono tra gli studenti e se vengono soddisfatti o meno.

Devono inoltre fornire orientamenti a livello psicopedagogico all'équipe dei docenti dell'istituto e alle famiglie degli studenti. Naturalmente, il tuo lavoro con gli studenti stessi sarà di vitale importanza. È necessario identificare i possibili problemi che possono minacciare il raggiungimento degli obiettivi educativi in ​​modo che possano essere risolti il ​​prima possibile.

Se alcuni dei bambini hanno bisogni speciali, il consulente avrà anche la missione di coordinare le risorse necessarie affinché queste gli studenti possono ricevere un'istruzione in modo adeguato e appropriato per loro, ottenendo il miglior uso e sviluppo del loro capacità.

Insomma, la figura del consulente scolastico, come uno dei rappresentanti di una delle aree della psicologia per l'infanzia, ha funzioni di consulenza e coordinamento tra gli studenti stessi, le loro famiglie e l'équipe educativa.

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4. Psicologia dello sport per bambini e adolescenti

Un altro campo della psicologia infantile, anch'esso in crescita, è quello della psicologia dello sport per bambini e adolescenti. La prestazione sportiva in una determinata disciplina, sia per i minori che per gli adulti, dipenderà dalle loro capacità fisiche per tale attività ma anche da fattori psicologici.

Lo psicologo dello sport sarà il professionista incaricato di lavorare con questi fattori, cercando di eliminare tutte le limitazioni che la persona, in questo caso il bambino o l'adolescente, può avere e che stanno limitando il suo sviluppo nello sport che pratica. Non si tratta solo di ridurre i limiti, sarà anche fondamentale valorizzare le capacità positive che il bambino già possiede.

Come in altri scenari di psicologia per bambini, sarà fondamentale che l'esperto valuti il ​​bambino per conoscerne le caratteristiche specifiche del tuo caso, perché ognuno sarà diverso e avrà bisogno di un piano d'azione concreto e personalizzato per raggiungere il raggiungimento degli obiettivi segnato.

Pertanto, le differenze individuali di ogni minore segneranno il modo di approcciarsi al lavoro dello psicologo sportivo. Questo lavoro sarà particolarmente delicato quando si tratta di bambini piccoli, le cui capacità di gestione emotiva sono nelle primissime fasi dello sviluppo.

In tali casi, il lavoro della psicologia infantile dovrebbe essere focalizzato su che i minori imparino a sviluppare le proprie capacità per ottenere buone prestazioni nello sport, ma divertendosi e senza essere sopraffatti dalla pressione, che a volte può essere più di quanto possano sopportare.

Lo psicologo dello sport deve insegnare loro a relativizzare i risultati e che la loro passione non diventa fonte di ansia, ma di momenti di divertimento e gioia.

Sebbene ci siano altri modi di applicare la psicologia ai bambini, che abbiamo potuto esaminare in questi paragrafi sono alcuni dei più importanti, in cui i professionisti di questa scienza lavorano per migliorare la vita di minorenni.