Joan Miquel Gelabert Mir

La terapia cognitivo-comportamentale considera che le persone nascano con un'eredità e un certo temperamento, con cui inizia interagire con il proprio ambiente, apprendendo modelli di comportamento, sia benefici che dannosi per se stessi e/o per il riposo. È nella prima interazione familiare e nel successivo scambio sociale e culturale che avviene il processo di acquisizione del nostro modo abituale di pensare, sentire e agire. Ora, il processo di apprendimento non è unidirezionale, è una sequenza complessa di interazioni, quindi non siamo destinatari passivi dell'influenza dell'ambiente. Tutto l'apprendimento avviene sempre in un individuo che porta con sé un certo corredo genetico e una storia personale unica. Questo spiega che ogni persona reagisce in modo diverso alla stessa situazione. Alcuni di questi apprendimenti ci aiutano a stare bene, a relazionarci in modo appropriato con gli altri e a raggiungere ciò che ci siamo prefissati di fare. Altri, invece, ci provocano dolore, risentimento, danneggiano la nostra salute e le nostre relazioni interpersonali. La terapia sarà rivolta a loro.

Terapia individuale: disturbi emotivi: ansia e depressione. Disturbi del controllo degli impulsi: gestione della rabbia. Terapia familiare. Terapia di coppia. Terapia sessuale. Applicazione della psicoterapia attraverso le nuove tecnologie: la realtà virtuale

- Da novembre 2000 ad ottobre 2007, in qualità di Tecnico responsabile del "FAMILY MEETING POINT" coordinato dall'A.B.I.E. a Palma e Inca. Da gennaio 2007 a marzo 2009, responsabile del servizio, responsabile del coordinamento delle dinamiche e degli interventi delle equipe tecniche presso il Family Meeting Point di Palma. - Consulenze ambulatoriali cliniche e di psicologia della salute presso l'Ospedale Quirónsalud Palmplanas dal 2006. - Professore associato presso la Facoltà di Psicologia (2007-oggi) - Attualmente direttore scientifico di Psious (2016)