L'importanza del progetto di vita nell'adolescenza libera dalle dipendenze

L'elaborazione di un progetto di vita è, dal mio punto di vista, l'obiettivo che definisce un concetto estremamente complesso nella società odierna: la ricerca del senso.

Il progetto di vita è una costruzione. Una costruzione vitale che definisce che la nostra vita ha una direzione e un significato. Un quadro di riferimento che ci permette di agire secondo una struttura definita. Pensare all'assenza di un progetto di vita è come pensare a una nave alla deriva senza bussola.

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In cosa consiste il progetto di vita?

lo sappiamo da Victor Frankl che la ricerca del senso è inerente all'essere umano. Così come Freud sosteneva che l'essere umano possiede l'innata tendenza alla ricerca del piacere e del secondo Adler verso la ricerca del potere, Frankl porta le tendenze umane su un piano più esistenziale sostenendo che l'essere umano è mobilitato principalmente dalla ricerca del significato.

Questa ricerca permette di costruire un progetto di vita.

Sia l'assenza di un progetto che la deviazione dalla ricerca del senso ci portano sul piano del vuoto esistenziale..

Sostenere l'idea di una tendenza alla ricerca del senso non implica che la costruzione di un progetto di vita sia facilmente realizzabile o addirittura tentata. Ci sono numerose forme di deviazione dal significato, così come affrontare il vuoto esistenziale. Percorsi, molti dei quali, più veloci e più facili che affrontare le tante difficoltà esterne e interne che comporta la costruzione di un progetto di vita. Le dipendenze sono un esempio di queste deviazioni.

Come costruire un progetto di vita? Nel suo sviluppo intervengono molteplici fattori: fattori sociali, familiari e individuali che approfondiremo di seguito.

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Il progetto di vita nell'adolescenza

La società odierna fornisce agli adolescenti e ai giovani gli strumenti necessari per costruire un progetto secondo i loro desideri e bisogni? La famiglia promuove gerarchie e limiti chiari (sufficientemente saldi e flessibili a seconda della fase di vita dei suoi membri); comunicazione aperta ed esplicita e capacità di adattamento al cambiamento?

Se entriamo in una breve analisi sociologica del qui e ora, possiamo distinguere chiaramente che lo strumento principale offerto da la società dei consumi si basa sulla gratificazione immediata attraverso oggetti esterni.

Tale strumento, e l'assenza di istituzioni che fungano da quadri di riferimento, offrono il adolescente, che è nel pieno sviluppo della sua identità, un percorso semplice per incanalare la sua desiderio. I loro bisogni insoddisfatti e la loro tendenza alla ricerca del significato sono legati al consumo di oggetti.

Le istituzioni rappresentative del gruppo sociale e dei suoi attori coinvolti funzionano in modo inadeguato come quadro di riferimento, sostegno e contenimento richiesto dai giovani e dagli adolescenti nella loro ricerca senso. Al contrario, il sistema sociale moderno propone una subdola assurdità che rappresenta nei giovani il duro compito di dover fare i conti con un vuoto sociale, per il quale non sono preparati. Senza quadri di riferimento chiari e concisi che offrano la possibilità di acquisire valori sociali e individuali, gli adolescenti necessitano di un maggiore sostegno da parte della famiglia.

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L'importanza della famiglia

Come abbiamo sottolineato in precedenza, sono molteplici i fattori individuati nella costruzione di un progetto di vita. oggi più che mai i giovani necessitano di un nucleo familiare funzionale che sia installato come quadro di riferimento e li aiuti a dirigere la loro ricerca di significato in modo sano e responsabile.

L'istituto familiare si trova oggi ad affrontare il complesso compito di assistere i propri membri in una tensione costante tra valori familiari e valori sociali. In altre parole, il nucleo familiare deve, da un lato, aiutare i giovani a costruire un progetto di vita coerente e sano adattamento alla società odierna, denunciando ed evidenziando al tempo stesso le contraddizioni e gli elementi nocivi di quest'ultimo.

Che ruolo giocano le dipendenze?

Quando ci riferiamo all'assenza di quadri di riferimento, con ciò si intende l'assenza di limiti e valori chiari necessari per la sana crescita dell'essere umano. Il crescente uso di droghe e alcol, così come l'inizio sempre più precoce degli adolescenti nel mondo delle dipendenze, denunciano i valori trasmessi dalla società odierna.

Le dipendenze sono in gran parte un sintomo della società dei consumi. Sintomo sociale che impedisce ai giovani di materializzare la ricerca di senso in un progetto di vita stabile.

Ciò che prevale oggi, e con cui noi operatori sanitari dobbiamo lavorare sodo, è con i giovani immersi nella confusione e vuoti, con il rischio sempre latente di trovare negli oggetti esterni un modo facile e veloce per affrontare emozioni che non possono comunicare.

È in questo contesto che il nucleo familiare assume un'importanza vitale nello sviluppo psico-fisico dei giovani. Una famiglia contenitiva è quella che consente un sano spazio di comunicazione tra i suoi membri, cioè abilitare e incoraggiare l'espressione delle emozioni. Allo stesso modo, è necessario che la famiglia stabilisca dei limiti chiari e concisi. La famiglia deve quindi installare un quadro sano che trasmetta valori e significato in un contesto sociale che ne è privo.

L'interazione tra i tratti della personalità individuale, l'ambiente familiare e il contesto sociale, definisce gli strumenti interni che la persona sviluppa.

Cosa succede quando questi strumenti non sono sufficienti o sono disfunzionali? Giovani e adolescenti che non hanno sviluppato competenze di base come la capacità di affrontare determinate frustrazioni e stati d'animo sgradevoli o che sono cresciuti in un ambiente ostile, dove l'espressione emotiva è sinonimo di debolezza, hanno serie difficoltà a costruire un progetto di vita e sono a rischio di sviluppare patologie, tra cui dipendenze.