Prospettive emiche ed etiche: cosa sono e 6 differenze tra loro

Le prospettive emiche ed etiche applicate alla conoscenza scientifica ci hanno permesso di acquisire diverse visioni dei fenomeni sociali. I suoi antecedenti si trovano nella linguistica strutturalista, tuttavia, si sono spostati in modo significativo alla sociologia e all'antropologia, poiché consentono l'elaborazione di diverse risposte e spiegazioni del comportamento sociale.

In via introduttiva vedremo di seguito di cosa si tratta e da dove vengono le prospettive etiche ed emiche, così come alcune delle loro principali differenze.

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Dalla linguistica al comportamento sociale

I concetti di "etico" ed "emico" sono neologismi introdotti per la prima volta dal linguista americano Kenneth Pike, per riferirsi a come il comportamento sociale avviene e viene compreso. Etic corrisponde al suffisso della parola "fonetico" (che significa fonetico, in inglese), e "emic" corrisponde alla parola "fonemico" (che significa fonemico, anche in inglese).

La fonetica è una branca della linguistica. che studia i suoni che produciamo per comunicare. Come concetto, si riferisce ai suoni del linguaggio che si basano su una tassonomia di attivi nel parlato, così come sui loro effetti ambientali intesi come onde acustiche.

La fonemica, da parte sua, è un'altra branca della linguistica e si riferisce alla capacità degli ascoltatori di non solo ascoltare ma identificare e manipolare i fonemi (le unità fonologiche minime, che appartengono a ciascuno lingua). Si riferisce ai suoni che sono nella consapevolezza implicita, o nella non-consapevolezza, e che aiutano i parlanti a identificare diverse espressioni della propria lingua.

Pike prende questi termini per sviluppare due prospettive epistemologiche che ci permetterebbero di comprendere il comportamento sociale come un'analogia delle principali strutture linguistiche. Cioè, cerca di applicare i principi con cui i linguisti hanno scoperto il fonemi, morfemi e altre unità di linguaggio, per scoprire unità emiche di comportamento sociale.

6 differenze tra prospettive emiche ed etiche

Le prospettive etiche ed emiche nelle scienze sociali sono state utili nell'offrire spiegazioni diverse per ciò che motiva il comportamento sociale. In altre parole, sono sorti con l'intenzione di rispondere, ad esempio, perché certi gruppi umani si comportano in un modo specifico, perché interagiscono in quel modo o come si sono organizzati in un certo modo determinato.

In linea di massima, le risposte a queste domande hanno preso due strade. Da un lato c'è chi dice che i motivi della condotta sociale possono essere compresi solo da la spiegazione data dagli stessi attori in merito a detti motivi. Questa sarebbe una posizione emica.

E d'altra parte c'è chi dice che i comportamenti sociali, e le loro motivazioni, si possono spiegare attraverso l'osservazione diretta di qualcuno al di fuori. Questa sarebbe una posizione etica. Secondo Pike, l'uso di una prospettiva etica ed emica può avere conseguenze e un importante background etico, soprattutto quando le descrizioni vengono tradotte in misurazioni strumentali.

Di seguito esamineremo brevemente cinque differenze che hanno a che fare con il modo in cui indaghiamo e comprendiamo le nostre società e comportamenti.

1. Rapporto osservatore-partecipante

Una prospettiva emica cerca che ci sia un contesto di interazione in cui l'osservatore e l'informatore si incontrano e tenere una discussione su un particolare argomento.

Da parte sua, una prospettiva etica definisce e descrive il comportamento sociale considerando principalmente la logica dell'attore osservatore. La struttura che esiste oltre la mente degli attori ha la priorità.

2. Il motivo del comportamento sociale

Alla domanda su come sono gli eventi, le entità o le relazioni, una prospettiva emica lo direbbe la risposta è nella testa delle persone che sono protagoniste di questi eventi, entità o relazioni.

D'altra parte, di fronte alla stessa domanda, una prospettiva etica direbbe che la risposta sta nel comportamento osservabile delle persone che sono protagoniste di detti eventi, entità o relazioni.

3. Validità della conoscenza esplicativa

Emic è una prospettiva che funziona dal punto di vista degli attori. Gli avvenimenti della vita quotidiana, i costumi, le abitudini, i riti, ecc., non sono definiti da chi li compie, e questa è considerata la definizione valida.

Come inteso in relazione a significati o strutture non coscienti, l'emica è considerata una prospettiva difficile da difendere in termini di rigore scientifico.

Etic è una prospettiva che viene affrontata dal punto di vista dell'osservatore. Qui vengono spiegati eventi culturali, costumi, abitudini, vita quotidiana, ecc descrizione fatta dalla persona che guarda (non da chi agisce quegli eventi), e questa è la spiegazione che si considera valido.

4. Prospettive simili

Una prospettiva emica è più vicina a una prospettiva soggettivista della conoscenza, mentre una prospettiva etica è più vicino al paradigma oggettivista della conoscenza.

5. metodologie correlate

La prospettiva emica si occupa della costruzione sociale del significato, mettendo in discussione ed esplorando gli scopi emici del comportamento. Pertanto, un esempio di metodologia sono le descrizioni fatte sulla base di interviste con gli attori sociali.

Da parte sua, la prospettiva etica, più interessata alle descrizioni dell'agente esterno, può svolgere, ad esempio, ricerca comparativa tra ciò che si osserva nelle diverse culture.

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6. Non sono sempre così diversi

Le prospettive emica ed etica sono approcci che possono non coincidere, e per di più: sono spesso intese e utilizzate come descrizioni del tutto esclusive.

Kenneth Pike e Marvin Harris (antropologo americano che ha ripreso e sviluppato le teorie di Pike), hanno problematizzato questo e sono riusciti a esemplificare in quali momenti gli sguardi etico ed emico coincidono, e in quali momenti si allontanano l'uno dall'altro, così come le conseguenze di dette coincidenze e distanze.

Una delle cose che le persone interessate alle prospettive emiche ed etiche hanno dovuto chiedersi è stata come i sistemi di credenze mentali, il linguaggio e il comportamento stesso sono collegati. In altre parole, è stato anche necessario interrogarsi se ciò che diciamo di ciò che facciamo dia un'idea fedele delle motivazioni della condotta; o se ciò che vediamo che facciamo è effettivamente ciò che ci dà un'idea più precisa dei motivi del comportamento stesso.

A volte ciò che facciamo corrisponde a ciò che diciamo su ciò che facciamo, altre volte no. Ed è soprattutto per questo motivo che le prospettive emica ed etica non possono essere nettamente separate, ma devono essere comprese in relazione. Riguarda approcci che possono essere utili e complementari per comprendere il nostro comportamento sociale.

Riferimenti bibliografici:

• Harris, M. (1976). Storia e significato della distinzione emico/etica. Rassegna annuale di antropologia. 5: 329-350.