La conoscenza tacita: cos'è e come la esprimiamo nella nostra vita

Nel corso della storia, lo studio dell'intelligenza e del suo valore nel rappresentare le capacità e le conoscenze delle persone è stato un argomento di interesse. Così, dall'inizio del XX secolo, grazie a figure come Binet, è stato dimostrato che l'intelligenza accademica è significativamente correlata al rendimento scolastico. Oltretutto, Sono stati sviluppati numerosi strumenti per valutare l'intelligenza e per stabilire previsioni accurate sul funzionamento intellettuale nella vita di tutti i giorni.

Allontanandosi dallo studio incentrato sull'intelligenza accademica, dagli anni '90 è cresciuto l'interesse per l'intelligence non correlata agli accademici. Alcuni esempi di questo tipo di intelligenza sarebbero l'intelligenza pratica, l'intelligenza sociale, le intelligenze multiple, l'intelligenza emotiva e la conoscenza tacita. I ricercatori affermano che ci sono somiglianze tra tutte queste proposte; Si concentrano sulla conoscenza dichiarativa e procedurale.

È importante conoscere questo tipo di intelligenza per andare oltre il semplice accademico e comprendere l'intelligenza come un continuum con la capacità di essere rappresentata in modo diverso e variegato contesti. Inoltre, è stato dimostrato che queste capacità intellettuali hanno un impatto significativo sull'organizzazione. psicologia delle persone, la loro qualità di vita e le possibilità di avere più o meno successo nella vita e nei compiti ogni giorno.

In questo articolo, scopriremo di più sulla conoscenza tacita.. La conoscenza tacita si riferisce a tutto ciò che si ottiene attraverso le esperienze quotidiane, con le qualità implicite delle esperienze e dei problemi che affrontiamo nella vita di tutti i giorni.

Cosa significa "tacito"?

Sebbene la conoscenza tacita non abbia iniziato a essere studiata in modi più sperimentali o empirici fino alla fine del secolo scorso, ci sono riferimenti da Aristotele sulla conoscenza tacita. Lo definì come l'insieme di tutte le informazioni ottenute attraverso l'esperienza sensibile a contatto con la realtà.

Nell'anno 2000, la conoscenza tacita ha iniziato ad essere indagata cercando di rispondere alle caratteristiche distintive tra le persone di maggior successo e quelle meno riuscite nella vita quotidiana e le loro mansioni. Si è riscontrato che la maggior parte della conoscenza necessaria per avere successo nelle attività quotidiane era tacita; inconscio.

Ma cosa significa veramente che qualcosa sia tacito? Nelle parole della Royal Spanish Academy, quando qualcosa è tacito significa che non è formalmente compreso, percepito o detto, ma che è assunto o dedotto. Pertanto, la conoscenza tacita è tutto ciò che si presume sia noto. senza spiegarlo consapevolmente; fa semplicemente parte degli schemi quotidiani e quotidiani e viene messo in pratica per svolgere questi compiti. Le differenze nella conoscenza tacita tra le persone saranno determinate dalla misura in cui hanno successo queste attività, prendono percorsi più creativi verso soluzioni o la velocità o la facilità con cui eseguire.

• Articolo correlato: "I 14 tipi di conoscenza: cosa sono?"

Caratteristiche della conoscenza tacita

I ricercatori si sono concentrati sullo studio delle intelligenze diverse da quelle accademiche hanno evidenziato manifesto che nessun tipo di conoscenza, nemmeno la più esplicita, è priva di conoscenza tacito. L'utilizzo della conoscenza tacita evidenzia il legame che essa ha con i principi etici e morali, la propria cultura e le esperienze personali caratteristiche di ogni individuo. Successivamente, commenteremo alcune delle principali caratteristiche della conoscenza tacita che la fanno rimanere tale presente nella nostra vita quotidiana e nella maggior parte degli aspetti o situazioni in cui facciamo uso di intelligenza e conoscenza.

1. È implicito

La conoscenza esplicita si riferisce all'insieme di informazioni formali ottenute attraverso la letteratura scientifica, documenti specializzati o professionisti dell'insegnamento. Normalmente sono conoscenze standardizzate e basate su dati, libri e studi.

Al contrario, quando si parla di conoscenza tacita, si parla di conoscenza implicita. Ciò significa che si acquisisce da solo, si costruisce nel tempo in funzione dell'interazione con l'ambiente e i suoi attori e le ripercussioni delle nostre azioni su di loro. Pertanto, la conoscenza tacita è normalmente non verbalizzata e non enfatizzata; riceverlo da una terza persona ha poco a che fare con il successo in pratica.

• Potresti essere interessato a: "Psicologia cognitiva: definizione, teorie e autori principali"

2. è procedurale

La conoscenza tacita è focalizzata e associata alle azioni e ai processi che portano alle azioni; dà più rilevanza al "saper fare" che al "saper cosa". La conoscenza tacita è solitamente orientata verso un uso particolare o un contesto specifico..

Studiando i modi in cui le persone sentono di acquisire la conoscenza tacita, è comune ottenerla risposte o affermazioni grezze che inoltre non danno molto valore o informazioni sulla conoscenza che è Avere.

Ad esempio, se chiedi a tua nonna come ha imparato a fare delle crocchette così buone, probabilmente ti risponderà che lo ha fatto “mentre era in cucina” o “col tempo”. Quando si pensa a come si acquisisce questa conoscenza, è come se i soggetti non ne fossero pienamente consapevoli.

3. Ha valore strumentale

Essendo orientata all'azione, la conoscenza tacita ha un valore strumentale nella misura in cui è disposta a raggiungere obiettivi nella vita quotidiana. Secondo questa visione, più valore si attribuisce a un obiettivo e più si detiene una conoscenza direttamente orientata al raggiungimento, più fruibile sarà questa conoscenza concreta; sarà più facile rimetterlo in funzione in futuro.

• Articolo correlato: "Teorie dell'intelligenza umana"

4. Non è un sostituto dell'intelligenza generale

La conoscenza tacita è fondamentale per la nostra intelligenza e cognizione quotidiana, ma non è un sostituto di intelligenza generale, nonostante sia rappresentata in qualche modo nella maggior parte dei tipi di conoscenza.

Soprattutto, applicato agli strumenti di misurazione dell'intelligenza in generale, è molto difficile stabilire un modo per misurare o valutare la conoscenza tacita, essendo una componente così implicita e inconscia della mente umana. Allo stesso modo, la conoscenza tacita non è riducibile all'intelligenza accademica; Sono due componenti diverse e ugualmente importanti.

5. Non è sufficiente

In relazione alla caratteristica precedente, la conoscenza tacita non è sufficiente per avere successo in tutti gli aspetti della vita di una persona. Ci sono numerosi fattori per questo, tra cui la motivazione al successo, le opportunità personali di ogni persona e il fattore generale dell'intelligenza accademica. È importante tenere conto di tutti questi aspetti multimodali e multifattoriali quando si comprende la performance generale di una materia.

Esempi di conoscenza tacita

Successivamente, proporremo alcuni esempi comuni di conoscenza tacita, in modo che tu finisca di comprendere meglio questo concetto e realizzi quelle abilità tacite che potresti avere.

1. Andare in bicicletta

Può darsi che tu abbia mai sentito dire che "andare in bicicletta non si dimentica mai". Dopo aver imparato ad andare in bicicletta e aver praticato abbastanza a lungo, acquisiamo la conoscenza tacita per bilanciare, pedalare, girare e frenare.

COSÌ, quell'abilità è automatizzata, senza la necessità di pensare a ogni passaggio specifico quando si va in bicicletta.

• Potresti essere interessato a: "Cos'è l'epistemologia e a cosa serve?"

2. Guidare una macchina

Simile alla bicicletta, una volta acquisita esperienza e conoscenza della guida, diventa conoscenza tacita si estende agli aspetti legati alla capacità di giudicare le distanze, stimare le velocità, cambiare corsia e manovrare nel traffico.

3. Suona uno strumento musicale

I musicisti esperti finiscono per sviluppare una tacita comprensione di come suonare il loro strumento. Suonano note, accordi e melodie senza pensare a ciascuno dei piccoli movimenti che fanno con le dita, per esempio. Conoscenza tacita in questi casi include aspetti come la tecnica, l'interpretazione e l'espressione musicale.

4. Abilità culinarie

Quando il tempo passa e impari diverse ricette o piatti di cucina, inizi a interiorizzare diverse abilità culinarie, come la quantità di sale che devi aggiungere, l'intensità del fuoco che devi usare per non bruciare il tuo cibo e la regolazione degli ingredienti da usare in modo che non superi o manchi pasto.

inconscio ma importante

In conclusione, potremmo dire che la conoscenza tacita fa parte di noi inconsapevolmente, ma ciò non la rende meno importante per il nostro sviluppo vitale e le prestazioni quotidiane. È importante notare che la conoscenza tacita non è esplicita; Sì, puoi imparare a sviluppare abilità diverse, ma il modo esatto in cui ogni persona svolge un compito è qualcosa di unico e praticamente non trasferibile. Nessuno cucinerà le lenticchie come tua madre o avrà la stessa grazia quando parlerai dei tuoi amici. Tutte le persone hanno abilità e abilità che ci rendono unici e ci differenziano dal resto, ed è questo che intendiamo quando parliamo di conoscenza tacita. A volte tendiamo a pensare che tutto ciò di cui non siamo a conoscenza non sia importante o non abbia valore, ma in molti A volte, tutto questo conglomerato di atteggiamenti è ciò che, anche se sono dettagli, ci differenzia dalle altre persone e dai loro modi di pensare. Atto.