Cos'è una rima consonante

La rima è la ripetizione di uno o più suoni alla fine della sillaba di ciascuno dei versi di una composizione poetica. A seconda che la somiglianza fonetica corrisponda solo a suoni vocalici o anche a suoni consonantici, avremo a che fare con un tipo di rima o un altro. In questa lezione di un INSEGNANTE concentreremo la nostra spiegazione su cos'è una rima consonante, con diversi esempi così puoi capirlo meglio.

Se vuoi sapere cos'è la rima consonante, andremo a Dizionario della Reale Accademia Spagnola (DRAE) in cui si dice che la rima consonante è quella "che condivide nello stesso ordine i suoni vocalici e consonantici dell'ultima vocale accentata". Cioè, rispetto alla rima assonante, in cui solo il carattere vocale suona rima, nella rima consonante troviamo coincidenza sia vocale che consonante.

Allo stesso modo, la rima consonante riceve anche il nome di rima perfettapoiché in essa rima tutti i suoni che compongono l'ultima sillaba di ogni verso. In questo modo la rima consonantica f

memorizzazione e ripetizione facilitate delle composizioni liriche, poiché basta guardare i suoni delle ultime sillabe delle poesie e farli coincidere, che, oltre a facilitare la trasmissione del messaggio, lo abbellivano anche nel recitarlo a voce alto.

Non bisogna dimenticare che la rima è una questione lirica che si sviluppa sempre sul piano acustico e fonico; cioè, nell'esecuzione orale della lingua.

Ora che sappiamo cos'è una rima consonante, scopriamo te Qualche esempio tratto da varie composizioni poetiche in cui vediamo come funziona la rima consonante:

Che cosa felice e fresca la mattina! / L'aria mi afferra il naso, / i cani abbaiano, un ragazzo urla / e una bella ragazza grassa / su una pietra, macinare il mais.

In questa poesia di Rubén Darío vediamo iluna consonante in rima "-ita" in "mañanita", "urlo" e "bonita" e "iz" in "naso" e "mais". Un altro esempio è il seguente testo di Amado Nervo, dove osserviamo la rima "-ino" in "percorso" e "destinazione" e "-osas" in "cose" e "gustoso":

Perché vedo alla fine della mia strada accidentata / che ero l'artefice del mio destino; / che se estrassi i mieli o il fiele delle cose,/ Perché in essa ho messo fiele e mieli saporiti.

Abbiamo anche un altro esempio tratto da una poesia di Miguel Hernández, in cui la rima consonantica termina in "-ero" in parole come "gennaio" e "capraio", e in "-ía" in termini come "put" e "cold":

Ogni cinque gennaio,/ ogni gennaio mette / le mie scarpe da capra / alla finestra fredda...

E, infine, troviamo il seguente testo estratto da una favola di Félix María Samaniego, in cui osserviamo rime consonanti come "miele", "lui" e "torta", così come "è venuto", "morto" o "caramella" con "esaminare" e "dominare", insieme a "cuori" con "prigioni":

A un favo di miele ricco /arrivarono duemila mosche flies / che sono morti per la loro golosità / preda le gambe su di esso. / Un'altra mosca sulla torta / seppellito la sua sorpresa. / Così, sebbene sia esaminato, / i cuori umani muoiono nelle carceri / del vizio che li domina.