不安な子供：原因、兆候、症状、アドバイス

私たちは自分たちの環境に没頭しています。 私たちは小さいので、彼と交流して 継続的な相互取引、わずかな不均衡がそれへの応答として、リバランスメカニズムとして、または発生する可能性があるような方法で ある程度の身体化 不健康の形で、 眠りにつくのが難しい およびその他の心理生理学的影響。

安全でない子供

これらの環境との不均衡に対して特に無防備なのは 6歳未満の子供.

彼の宇宙全体は、この理由のために、複数の外部の影響を吸収する国内のサークルにあります 未成年者は、一般的な社会環境、特に家族の核の圧力と特殊性に絶えずさらされ​​ています. 特定の条件下では、不安定な子供症候群が発生する可能性があります。

子供の頃の不安の原因

親の死など、環境の深刻な不均衡は不安や悲しみを生み出し、 重度のうつ病 との痛みを伴う経験 安全でない.

家の移動、ペットの紛失など、他の一見小さな変更でも同じ症状が発生する可能性があります。 したがって、この幼い頃、ルーチンはセキュリティを提供します。 このバランスを崩す状況は、解離と不安の写真を作成する危険として経験されます.

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移行対象とは何ですか？

ザ・ 移行対象 通常 人形、毛布、クッション、おしゃぶり、など、子供の家族環境を思い起こさせ、象徴します。 状況により、子供が家の移動に直面しなければならない場合、移行対象は保険ツールの機能を発揮し、 小さな子供たちに典型的な魔法の思考、彼らの重要な環境の変化が過度になるのを防ぎ、不安や恐怖の感情が生じる可能性がある たまらない。

所持の対象は子供について何を明らかにしますか？

それは、新しい環境の承認と受け入れの要素です。 それは、新しい文脈に対する積極性と良好な受容性を意味します。 子と移行対象は、不安に基づいて回転します。 移行対象の装置は、大気が 国内は別の場所に移されますが、所持の対象は「それ自体」のやりがいのある対象であり、 何 それ自身の本質は子供にとって特にポジティブです. 新しい地平に直面することは、肯定の伴侶です。

不安な子供に最もよく見られる兆候と症状

不安の経験は、開発の初期段階への回帰を引き起こします。 不安な子供に見られる兆候のいくつかは次のとおりです。

• 衛生行動の乱れ 一般的にそして 母性依存 それを行うには。 不安な子供は自分の衛生状態を母親に委任する傾向があります。

• 情動行動の変化：情緒不安定、不従順、 行動的および身体的攻撃性 他の子供たちと一緒に、ゲームの要素を壊します。 時々、不安定な子供は反対の症状を示します：臆病、不安定、無口、受動的。

• 運動行動の変化：変位の進化における不況、二足歩行の位置の停止、歩行の跛行、這う、腕に抱かれることの要求、描く能力の後退。 動いているときの歩行のゆがみ、非論理的なジェスチャーは、不安定な子供にも見られます。

• 再生時の動作の変更：彼らは若い役割を実践し、同じゲームや恐怖で再犯をしすぎます。

• 情動障害：彼のためにそこにいることを要求し、泣き、彼がすでに知っている質問を絶えず質問し、不合理な恐れを抱きます。

• 食事における行動の変化：長い咀嚼、一次嚥下、咀嚼時のカチッという音、鼓腸、減少 スプーンやフォークの使用、マナーの悪さ、選択的な否認、嘔吐などの基本的なスキル 気が進まない。

• 強制的な行動の存在 オナニーで。

• 行動的な睡眠の変更：落ち着きのなさ、睡眠の話（眠気）、 夜の恐怖、両親に涙を流して頻繁に睡眠を中断し、電気をつけたままにするように要求し、ドアを開いたままにしておくように要求し、 両親は彼が眠りにつくまで彼と一緒にいて、寝ることに反対し、肉体的な接触で物語を要求し、和解に抵抗します 夢。

• 学校の生産性の低下：研究における集中力の問題。

• 体と口の表現の難しさ：風変わりなしかめっ面とジェスチャー、バーレスクまたは悲劇的な吃音言語。

書誌参照：

• ブランデン、N。 自尊心の6本の柱。 今日のトピック、2001年。
  
• ガーバー、S。、ガーバー、M。 およびSpizman、R。 振る舞う。 一般的な子供時代の問題の実用的な解決策。 メディチ家、1993年。
• Vasta、R.、Marshall、M。 とスコット、M。 児童心理学。 アリエル、1996年。