イワン・パブロフ:行動主義のこのベンチマークの伝記
イワン・ペトロヴィッチ・パブロフはロシアの生理学者でした 犬に関する彼の実験でよく知られており、それが現在古典的条件付けとして知られているものにつながりました。 古典的条件付けまたはパブロフ条件付けは、最も基本的なタイプの連想学習であり、 生物は、元々中性であった環境刺激に、自動または 反映します。
パブロフの発見 心理学と教育科学のすべての大学で研究されています、それは両方のキャリアの中で最も入門的な主題の1つであり、学習の基本原則の1つであるためです。 この記事では、この有名な歴史上の人物の伝記と、彼が史上最も重要な研究者の1人と見なされている理由の説明を見つけることができます。 彼は犬の実験で1904年のノーベル生理学・医学賞を受賞しました。
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イワン・パブロフは誰でしたか?
イワン・パブロフはロシアのリャザンで生まれました。 彼の父、ピーター・ドミトリエビッチ・パブロフは村の司祭であり、彼の母、ヴァルヴァラ・イワノフナは主婦でした。 子供の頃、パブロフはいつもアクティブな男の子で、庭で何時間も過ごしたり、自転車を漕いだりするのが好きでした。 彼はいつも好奇心が強く、自然や動物と触れ合うのが好きでした。 パブロフは家事をしたり兄弟の世話をしたりすることを気にしませんでした。 彼は11人の兄弟の中で最年長でした。
彼は年をとるにつれて、司祭になって神学を学ぶことを真剣に考えました。 しかし、彼の思春期の間に、パブロフ チャールズ・ダーウィンとイワン・セチェノフの作品に興味を持つようになりました、それは彼が自然科学を研究するように動機づけました。
1870年に サンクトペテルブルク大学に入学し、物理学、数学、自然科学を学びました。. 大学時代、彼は生理学の教授の影響を受け、これが彼の人生の道であると決心しました。 パブロフは常に例外的な学生であり、1875年に彼は卒業しました。 その後、生理学の教育をさらに進めるために、医学外科アカデミーで博士号を取得しました。
犬の実験
イワン・パブロフは犬の実験で知られています。 そして今日、彼は心理学と教育の有名な人物の一人ですが、彼の最初の意図は それは学習の研究ではなく、犬の唾液分泌でした.
彼の実験中に彼を驚かせたのは、繰り返し試行した後、犬が 彼の(パブロフの)存在下でさえ、彼が 食べるかどうか。 これは、パブロフがドアを通り抜けると、いつでも餌を受け取ることを動物が知っていたためです。
この発見から、生理学者は一連の実験を考案しました。 ドッグフードを渡す直前にベルを鳴らしました 唾液の産生を測定します。 パブロフは、ベルの音を食べ物と関連付けるように犬が訓練されると、食べ物がなくても唾液を生成することを発見しました。 つまり、ベルは食物が存在するときと同じように唾液分泌を引き起こしました。 実験は、犬の生理学的反応である唾液分泌がベル刺激と関連していることを示した。
古典的条件付けの誕生
パブロフはベルを刺激として使用しただけでなく、 その後、彼は聴覚と視覚の両方の他の刺激を使用しました、彼が条件付けされた応答と呼んだものを生み出すために。 彼の実験は古典的条件付けの例であり、それは行動主義理論の一部であり、したがって パブロフのアイデアは、観察可能な行動を特に重要視するために精神的プロセスを脇に置き、 測定可能。 そして、彼の実験は心理学の科学的方法の開発にとって非常に重要であり、学習の最もよく知られている理論モデルの1つを開発することを可能にしたということです。
古典的条件付け 刺激反応学習(E-R)としても知られています. 連想による学習が発生するために、無条件の刺激(IE)が最初に提示されます。これは、身体からの応答を自動的に引き出す刺激です。 パブロフの実験の場合、それは食べ物でした。 この刺激が体内で引き起こす反応は、無条件反応(IR)と呼ばれます。 無条件の答えは、パブロフの犬が分泌した唾液の量でした。
次に、中性刺激(EN)を提示する必要がありますつまり、学習が発生する前に応答を生成しない実験の場合のベルです。 さて、この刺激が米国と一緒に繰り返し発生するとき、中立的な刺激は 条件付き刺激(CS)に変換され、それだけで刺激と同様の応答が誘発されます。 無条件。 この場合、ベルが聞こえたときに起こることは、条件反応(CR)と呼ばれます。
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ワトソンはパブロフを西洋で人気のあるものにしました
パブロフは古典的条件付けの発見を開拓しました。 しかし、彼の功績は旧ソビエト連邦で行われたため、西側世界に到達するまでに少し時間がかかりました。 ジョンBのおかげでした。 パブロフの最初のアイデアがヨーロッパとアメリカで普及したワトソン、そして オペラント条件付けまたは器械的条件付けのその後の開発を引き起こした.
どちらの理論も行動主義理論を構成しており、心理学で最も顕著な流れの1つと見なされています。 ワトソンは、アメリカの教育システムと世界の心理学において非常に重要であったアメリカで古典的条件付けを導入しました。
この著者についてもっと知りたい場合は、この記事にアクセスしてください: "ジョンB。 ワトソン:行動心理学者の人生と仕事”
行動主義への貢献
論理的には、ワトソンの仕事を過小評価してはなりません。これは、パブロフの最初のアイデアを開発し、それを人間に適用したために重要でした。 古典的条件付けの最も重要な意味の中で、以下を強調することができます。
- 開発における重要性と いくつかの病状の治療:恐怖症、不安症など。
- それは連想学習プロセスを理解するのに役立ちました。
- 心理学の科学的方法に大きな影響を与えます。
- 行動習慣の生成 インストルメンタルコンディショニングの開発を支援することによる強化を通じて。
- 学習の一般化のエンハンサー。