奇妙な状況：子供の愛着を評価するためのテクニック
子供の人生の最初の年は、感情的な発達と社会的つながりの確立が特別な関連性を持つ一連の重要な変化によって特徴付けられます。 これにより、心理学の専門家は、赤ちゃんとその主介護者との間に確立された安全とセキュリティの関係を掘り下げるようになりました。 最も顕著な貢献は愛着理論です、 によって開発された ジョン・ボウルビィ 1969年から1980年の間。
愛着とは、赤ちゃんとその主な介護者との間に確立される、感情的で、感情的で、強い絆を指します。、通常は母親または父親。 この絆のスタイルは、生後約3か月の子供時代に始まり、友人、パートナー、子供たちとの関係で生涯にわたって続きます。 このように、子供に対する親の態度と、その間に確立された愛着のタイプ 両方とも、赤ちゃんがその全体を通して確立する感情的な絆の質を決定します 一生。
ボウルビィはこの理論の基礎を築きましたが、1960年に詳細を述べたのは心理学者メアリーエインスワースでした 「奇妙な状況」として知られる最初の愛着評価手法. それが何で構成されているか見てみましょう。
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奇異な状況のテクニック
これは 心理学者メアリー・エインスワースによって設計され、発達心理学で使用される技術 生後12ヶ月からの子供たちの愛着スタイルの性質を決定するために。 この手法では、主な介護者や見知らぬ大人と対話しながら、実験室の条件で子供を研究し、次の3種類の状況をシミュレートします。
- 介護者と子供の間の自然な相互作用 おもちゃの存在下で.
- 短い介護者の分離と 見知らぬ人との短い出会い.
- 介護者との面会のエピソード。
実験は、赤ちゃんの行動をひそかに観察するために、ユニビジョンガラスのある小さな部屋で行われました。 サンプルは、12〜18か月の乳児を持つ100人の中流階級のアメリカ人家族で構成されていました。
従う手順
手順は、一連の8つのエピソードで赤ちゃんの行動を観察することで構成されていました。 それぞれ約3分続き、赤ちゃんが過度にいた場合に短縮することができます 苦しめられた。 実験のさまざまな段階を以下に示します:
1. 母親、赤ちゃん、実験者
このフェーズでは、オブザーバー おもちゃのある実験室に母親と赤ちゃんを紹介します. 約30秒続きます。
2. 母と赤ちゃん
このエピソードでは、 赤ちゃんは部屋とおもちゃを探索しています、母親は活動に参加していませんが。
3. 見知らぬ人が母と息子に加わる
見知らぬ人が部屋に入った瞬間です。 最初の1分間は沈黙し、2分間は母親と会話します。 3分の間に、 見知らぬ人が赤ちゃんに近づき始めます.
4. 母親は赤ちゃんと見知らぬ人を放っておく
それは分離の最初のエピソードであり、 母親が部屋を出る. 見知らぬ人の行動は赤ちゃんの行動と調和しています。
5. 母親が戻ってきて、見知らぬ人が去る
再会の最初のエピソードです。 母親が入り、挨拶し、赤ちゃんを慰めます、彼をギャンブル活動に戻そうとしています。
6. 母親は赤ちゃんを捨てて去ります
これは分離の第2段階です。
7. 見知らぬ人が戻る
母親からの分離は続いていますが、今では見知らぬ人が赤ちゃんと対話しようと入ります
8. 母親が戻ってきて、見知らぬ人が去る
母親が入る2回目の再会エピソード、赤ちゃんを迎えに行き、見知らぬ人が部屋を出ます。
アタッチメントスタイルの分類
愛着分類は主に、2つの再会エピソード（エピソード5と8）で母親に向けられた4つの相互作用行動の観察に基づいています。 これらの動作は次のとおりです。
- 近接検索と連絡先検索.
- メンテナンスに連絡してください。
- 近接回避 と連絡してください。
- 接触への抵抗と快適さ。
オブザーバーは、15秒間隔で表示された動作を記録し、動作の強度を1〜7のスケールで評価します。 観察の終わりに、赤ちゃんが母親との絆を表すために、3つの愛着スタイルが確立されます。
1. 安全なアタッチメント
赤ちゃんは別居のエピソードの間に自由に探索するのに安全だと感じます. 彼らは母親が去るときに苦痛を示し、母親が戻ると熱心に反応します。 このパターンは赤ちゃんの65％で発生しました。
2. 回避性愛着
このガイドラインに含まれる赤ちゃんは、安全でない回避性として説明されています。 彼らは分離についてほとんど不安を示さず、母親が戻ったとき、彼らはそれを避ける傾向があります. この症例は乳児の25％で発生しました。
3. アンビバレントアタッチメント
赤ちゃんは、特に分離の間、手順全体を通して苦痛を示します。 介護者との面会は怒りの解放の混合物を生み出します 同じに対処しました。 このパターンは、乳児のわずか10％で発生しました。
アタッチメントとそのさまざまなタイプの詳細については、次の記事を参照してください： "子の愛着：定義、関数、タイプ"
書誌参照：
- Bowlbz、J。 (1993). 愛着：愛着と喪失。 イベリアのパイドス。
- ウォリン、D。 (2012). 心理療法における愛着。 DescléeDeBrouwer