子供の初期刺激：5段階の運動

動物も人間も、私たちを取り巻く刺激との相互作用によって学びます。 したがって、前述の刺激が早く始まり、それが強化されるほど、私たちのスキルを学び、向上させる可能性が高くなると考えるのは論理的です。

これらは初期の刺激を支配する原則です. これらの活動のダイナミクスを通じて、子供の能力と能力が強化され、身体的、心理的、社会的発達が促進されます。

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早期介入とは何ですか？

初期の刺激活動は一連の 子供の発達を促進することを目的とした運動、知的、物理的、社会的レベルの両方で。 これらの練習は、赤ちゃんが生まれた瞬間から始めて、6歳まで練習し続けることができます。

年齢の発達のレベルに適した、子供の各段階のための一連の特定のルーチンまたは実践があることを指定する必要があります。 これらのエクササイズを実行するための理想的な年齢範囲が最大6歳である理由は、この年齢まで、子供はより多くを楽しむからです 脳の可塑性.

脳の可塑性の概念は、環境との相互作用への反応として変化し、修正する神経系の能力を指します。 これは、適切な刺激を通じて、私たちの脳が新しいシナプスと神経回路を作成する能力を持っていることを意味します。 特定の脳領域の活動とパフォーマンスを改善する.

これらのエクササイズは、能力を高めることを目的とした健康な子供と、発達に影響を与えるある種の障害または状態の子供との両方で実践することができます。 このようにして、彼らの代償能力が刺激され、彼らの身体的および心理的能力が向上します。

そのうえ、 これらのダイナミクスは、家庭内と学校や保育園の両方で実行できます 専門。 短い有益な期間の後、希望するそれらの親はこれらすべてを行うことができます 自宅で快適に運動することで、両親と 息子。

早期刺激の主な目的は、一連の刺激活動を実行することによって、子供が彼の自律性と独立性を発達させることです。 同様に、身体的、認知的、コミュニケーションスキル、感覚発達においても大きな進歩を遂げることができます。

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それは何で構成されていますか？

まず第一に、子供たちごとに特定の計画やプログラムを開発する必要があります。 このプログラムは、子供のニーズだけでなく、親の関与の可用性とレベル、および家のリソースの両方に合わせて調整する必要があります。

このようにして、彼らはできるようになります 設定された最小目標に従って、子供の進歩と進歩を徐々に評価します. 適切な活動計画があれば、親は興味のある子供のすべての分野を宣伝することができます。

両親は辛抱強くなければなりません、そしてそれに関してはあなたがあまりにも厳しい時間を設定することはできないことに注意してください 赤ちゃんがいつどのように達成するかを決定する事前に確立された時間枠がないため、目標を達成します 目的。

最も重要なことは、子供に年齢に適した一連のエクササイズを提供することです。 尊敬. 徐々に、親や運動を担当する人は、子供の発達と得られた結果に応じて計画の目的を変更します。

最初のステップは常に感情的で感情的な絆を作ることです 小さな子供と一緒に、彼らが私たちと快適で安全に交流できる信頼の空間を作ります。 このリンクが達成されると、早期刺激の実行を担当する大人は、残りの領域で作業を開始できます。

これらの領域は次のとおりです。

• 感情的な領域：子供の自律性と独立性の発達、および感情の認識と表現。
• 認知領域：子供の知性と知識の発達。
• 運転エリア：粗大な運動技能と細かい運動技能の発達、筋肉の制御と協調の強化。
• ソーシャルエリア：環境との相互作用のスキルの開発。
• 言語エリア：言語の表現と理解の発達。

それを実践するための条件

これらの活動の実行を容易にする一連の側面を考慮する必要があります。 1つ目は、子供が気分が悪い場合や特定の時間に活動をしたくない場合は、プレッシャーをかけるべきではないということです。 彼にとってそれは、義務や罰ではなく、流用であるべきだからです。

また、前述のように、 エクササイズは子供の年齢と能力に適応させる必要があります. 私たちが彼に準備ができていない仕事を強制するならば、私たちは彼の欲求不満を増やし、彼の自尊心を下げるだけです。 同様に、エクササイズが簡単すぎるか、子供に小さな挑戦をもたらさない場合、これはそれらへの興味を失い、したがって、モチベーションを低下させます。

親や専門家からの補強は非常に重要です。 子供を祝福し、彼らの進歩を賞賛します あなたの興味とモチベーションを維持することは非常に重要です。

ステージに応じた早期刺激運動

記事の残りの部分に続いて、初期の刺激運動の一連の例を示します 子供の年齢に応じて適応し、前述の発達領域のそれぞれを強化するように設計されています 以前。

1. 0〜12か月

総運動技能：赤ちゃんの総運動技能を働かせるのに非常に効果的な活動は、赤ちゃんの頭を制御するのに役立つ活動です。 これを行うには、赤ちゃんをお腹の上に置く必要があります。 頭を上げるように強制する派手なおもちゃや刺激を表示する.

社会的発達：このエクササイズは、身体の自己認識を促進し、子供を鏡の前で快適な位置に置き、その中で自分自身を認識し始めることができるようにすることで構成されます。 次、 腕や手で動きます あなたの注意を保つために。

2. 1〜2年

総運動能力：この運動を通して、私たちは子供のバランス感覚を改善します。 このためには、子供を腕の下に保持する必要があります、 左右、前後にスムーズに動く、それ自体をまっすぐにすることができます。

3. 2〜3年

認知および言語領域： イラスト付きの童話を声に出して読む 子供が見ることができること。 次に、物語について簡単な質問をするか、子供に自分が理解したことの自分のバージョンを教えてもらいます。

4. 3〜4年

言語と細かい運動能力：子供はシートに自由に描くように求められます、 彼が描いている間に彼に説明するように頼む. 彼らはまた、2つを一緒に描いて、写真について尋ねながら尋ねることができます。

5. 4〜6年

• 総運動能力：子供にダンスを勧めます。 楽しいダンスエクササイズをする あなたの調整とバランスを刺激します.