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単純文と複合文: それらが何であるか、タイプと例。

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単文 それは、単一の動詞が介在するわかりやすい文法構造です。 主語と述語で構成されますが、主語が暗示的または省略形、つまり省略される場合もあります。

重文 いくつかの動詞が参加し、一連の文または命題を生み出すものです。 これらの文は、調整、従属、並列の 3 つの方法で相互に関連しています。

以下では、各カテゴリ、そのさまざまなタイプ、および例について詳しく説明します。

単文

簡単な文は、 名詞句の機能を実行します。 主題、および 動詞句のように動作します 述語.

その少年は聖歌隊で歌います。

男の子 (名詞句、主語) /合唱団で歌う (動詞句、述語)。

主語の頭は名詞 (小さな男の子) 決定子 () または形容詞。 主語は言葉による動作を実行する人であり、したがって、動詞に個人的にも数的にも同意する必要があります。

男の子 歌う in a choir (文法的に同じ人で同じ番号: 一致)

男の子 あなたが歌います 合唱団で(文法上の人物が異なり、番号が異なる:一致はありません)。 この文は正しくありません。

動詞句または述語の核心は動詞 (歌う)、直接的、間接的、または状況的な補足 (合唱で).

1 つの単語が単純な文を構成する場合もあります。 Llover は非人称動詞であるため、主語がなく、完全な意味を得るために他の補語を必要としません。

雨が降っている。

次の例は、主語と述語からなる単純な文です。

注文は明日届きます。

簡単な文章の種類

交尾文: 連結動詞 (to be、to be または to appear) で作成された文であり、文が意味をなすために属性が必要です。 このタイプの文の述語は次のように知られています。 名義述語.

おじいちゃんは疲れているようです。

夜は美しいです。

述語文: 動詞が述語である文、つまり意味を成すためにコピュラや属性を必要としない文です。 代わりに、直接、間接、前置詞オブジェクトなどを持つことができます。

サンドラと私は毎日果物を食べます。

昨日、私は流れ星を見ました。

非人称文: 動詞が主語を必要としないか、単に文中で表現されていない文です。 これは、たとえば、大気現象の動詞で発生します。

明日は雪が降るでしょう。

明るいレンタルルーム。

平叙文: 平叙文は情報を伝え、肯定的または否定的になることができます。

レベッカはすべての科目に合格しました。

私のいとこは映画に来ません。

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感嘆文: 喜び、恐れ、怒りなどの感情や印象を表現する文です。

運転免許に合格しました!

通りを渡るな!

疑問文: 質問をするために使用されます。

リディアはどこ?

請求書を持ってきて?

願い事: 意志や欲求を表現するのに役立ちます。

すぐに戻ってくることを願っています。

彼らはあなたに多くのものを与えてくれます。

躊躇する文章: 疑い、優柔不断を表す文です。

多分私は日曜日に行きます。

あなたはおそらくもう覚えていないでしょう。

督促文: 誰かに何かを要求したり、命令したりするために使用される文です。

もっと氷をください。

諸君、静かにしてくれ。

簡単な文の例

  1. 食べ物はとても軽かった。
  2. 今日の午後にチケットを買います。
  3. パーティーに来ますか?
  4. 赤ペンが必要です。
  5. そのドレスは魔理沙が縫った。
  6. 子供たちは周期表を知りません。
  7. アルバムは今週の金曜日にリリースされます。
  8. 彼の目はサファイアのように見えます。
  9. 私たちはこの状況にうんざりしています。
  10. ロベルトは驚きを望んでいません。
  11. あの映画はなんて怖いんだ!
  12. 旅行に行けるかも。
  13. 医者は結果を持っています。
  14. 計算は正確です。
  15. 来年の夏、私はメノルカ島に行きます。

重文

複文にはいくつかの動詞が構造に含まれており、各動詞には次の例のように独自の主語がある場合があります。

あなたのお父さんと私はあなたを悲しませたくない

最初の動詞 (私たちが欲しい)、主語は複数 (Tあなたのお父さんと私)、2 番目の動詞 (なれ)件名が省略されています( 君の、二人称単数)。

したがって、同じ文の中で、2 つの文または命題が結合されます。 これらの命題は、同じ構文上の値を持つことができ、調整または並置関係を維持できます。

一方の命題が他方の命題よりも優先する場合もあります。つまり、一方の命題が主であり、他方の命題が従属的であるということです。

複文の種類

コーディネート文

それらは、命題が同じ構文範囲を持ち、接続詞で結合されている文です。 調整された文は、交尾、選言、反対、または説明することができます。

  • 交尾: 命題は通常、結合接続詞によって結合されます。 Y.

犬が吠える 猫が鳴きます。

  • ジレンマ: 選言接続詞は両方の命題を結合します。 最も一般的なのは また.

今来ますか また 出発ですか?

  • 否定的な: 両方のステートメントが逆接続詞によってリンクされています。この場合、 しかし.

経験は辛かった しかし 努力した甲斐がありました。

  • 説明的な: 命題は、次のような説明リンクを通じてリンクされています。 つまり、あれは, つまりなど

その温度で水は固まり、 すなわち、氷に変わります。

並置文

並列文では、命題は依存関係を維持せず、コンマなどの句読点で結合されます。

明日はパーティー, それは機能しません。

のどが渇いたので、水を飲みに行きます。

従属節

命題の 1 つは他の命題に依存します。つまり、別の従属命題が基づいている主命題があります。 両方のステートメントの結合は、一般的に使用されるリンクを介して行われます それ.

それらが実行する機能に応じて、従属節は形容詞、名詞、または副詞になります。 これは、文全体を形容詞、名詞、または副詞に置き換えることができることを意味します。

  • 形容詞

その男 それ こんにちは、私の父です。

従属節 (挨拶する人) を形容詞に置き換えても、文は意味を成します。

その男 ブロンド 彼は私の父です。

  • 名詞

私はあなたがとても仲良くするのが大好きです

従属節 (あなたがとても仲良くしていること) は名詞に置き換えることができます。

私はあなたの友情が大好きです

  • 副詞

その朝、バスは火を消すかのように進んでいました。

従属節 (火を消すかのように) は副詞に置き換えることができます。

その朝、バスは速かった。

複合文の例

  1. 行きたくないから行きません。
  2. 昨日紹介した女性は私の隣人です。
  3. 誰もが嘘だと思います。
  4. あなたがくれた電話は存在しません。
  5. アンジェラは車を持っていますが、一度も使用したことがありません。
  6. それらが決して一致しなかったのは驚くべきことです!
  7. リディアは古典舞踊を踊り、アイリーンはピアノを弾く。
  8. 窓際のお席をお願いしております。
  9. リカルドが発煙します。
  10. 私の目標は、ペドロがトーナメントの決勝でプレーすることです。
  11. 私たちはビーチに行きますか、それともプールの方が好きですか?
  12. 新聞によると、明日は物価が下がるという。
  13. とても霧がかかっています。明かりをつけてください。
  14. このレートでは、私たちは食べたり食べたりしません。
  15. 金曜日に電話しましたが、返事がありませんでした。

参考文献:

  • カルベ、J. メートル。 g. (1993). 平易な文 (Vol. 7). アーク本。
  • カンポス、H. (1993). 単文から複文へ:スペイン語文法上級コース. ジョージタウン大学出版局。
  • ギリ ガヤ、S. (1973). スペイン語構文の上級コース. 書誌。

以下も参照してください。

  • 言語タイプ.
  • 詩とスタンザ.
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