子どもの心理を理解するための7つの重要なアイデア
児童心理学は、研究と介入の魅力的な分野であり、最も重要な分野の 1 つでもあります。
よくも悪くも、子どもがどのように行動し、考え、感じているかを知ることは、子どもの身体的および精神的発達に非常に重要な影響を与える可能性があります。 驚くことではありませんが、子供時代は私たちが身の回りで起こっていることに特に敏感な時期です。 私たちが親や保護者としての知識や適切な監督を持っていない場合、結果は非常に大きくなる可能性があります ネガティブ。
したがって、次の行に表示されます 児童心理学の世界に属する基本的な考え方の選択、これにより、小さなものをよりよく理解することができます。
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子どもの心理をよりよく理解するための7つの鍵
これらは、親、保護者、または教育の専門家として、子供の発達を支援する際に知っておく価値のあるいくつかの基本的な考え方です。
1. 子供は不完全な大人ではない
子供時代とは何かを理解する最も誤った方法の 1 つは、男の子と女の子は、要素が欠けている大人のようなものだと信じることです。
それを理解することは、はるかに適切で現実的です。 彼らは独自の考え方と感じ方を持っており、彼らが成長するにつれて彼らの心は進化するという事実にもかかわらず、彼らはすでに自分自身で「完全な」人々です。彼らは知らないことについて独自の説明を作成し、開発します 独自の遊び方や関わり方、生活のあらゆる分野で行動規範を作成するなど。
2. 幼年期は学ぶための競争ではありません
子供たちができるだけ短い時間でできるだけ多くのことを学べるように努力する人がいます。 これは間違いです。 子供の頃、 自由な時間を楽しむ可能性、社交、遊びは不可欠であり、無尽蔵の学習源を構成する 自発的に行われます。
3. 子の指示対象は、残りの子です。
児童心理学からのもう 1 つの重要な洞察は、大人を育てることは、彼らに愛情と愛情を与えるということです。 彼らの教育に貢献することは、私たちの役割は、教育の良い発展を促進するという点で非常に重要です 子供。 しかし、 大多数の子供は、主な指示対象として同年代または少し年上の子供を持っています.
これは自然なことであり、それ自体は何も悪いことではありません。 私たちの子供たちは私たちの価値観、好み、考え方を受け入れないので何も起こりません。もちろん、これを「強制」しようとするのはまったく有害です。 できることは、それらのアイデア、知識、価値観を家庭で利用できるようにすることです。 私たちの子供たちは成長するので、彼らが自分のあり方と互換性がある場合、彼らもそれらを作る機会があります 彼の。
4. 刺激、他者との接触、愛情のある環境が必要です。
科学的研究によると、すべての子供は、他の人やさまざまな刺激を含む環境との定期的な身体的接触を必要としています。 そうしないと、深刻な心理的および精神障害を発症する可能性があります。 いずれにせよ、ほとんどの家庭や家族はすでにこれらの条件を満たしています。
5. 好奇心は学習の原動力です
好奇心は子供時代の特徴の 1 つです、そしてほとんどの学習状況が起こるのはそれを通してです。 ですから、たとえ疲れ果ててしまうかもしれないとしても、あまりにも多くの質問をして彼らに恥ずかしい思いをさせないでください.
6. インセンティブは罰よりもはるかに効果的です
中長期的には、 インセンティブ制度を作る （必ずしも物質的である必要はありませんが、象徴的であったり、称賛や賞賛に基づいている場合もあります）は、子供が悪いことをしたときに罰するよりも効果的です。 このようにして、両親や介護者と目標を共有しやすくなります。
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7. 想像力と遊びは切り離せない
原則として、一人で遊ぶ機会や他の人と遊ぶ機会がない男の子と女の子は、想像する機会もあまりありません。
架空の状況で迷子になる習慣は、環境との相互作用によって生み出されるゲームの延長です: おもちゃを操作して場所を探索する代わりに、子供が現実世界で遭遇した刺激に触発された想像上の要素を操作して探索します。
したがって、遊んだり、読んだり、映画を見たりする余裕がある... これらすべてが、より興味深く微妙な想像上の状況を作り出すためのより多くの参照を提供します。
参考文献:
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