小児統合失調症：症状、原因および治療

統合失調症は、障害をもたらす慢性の非常に複雑な障害です。 まれに、この障害が小児期に現れることがあります。

小児期の統合失調症、それは統合失調症のスペクトルの一部ですが、それに苦しむ子供たちが絵を明らかにするため、特定の名前が付けられます 患者の臨床的悪化を止めるためにできるだけ早く診断しなければならない予後不良を伴う非常に均一な疾患。

大人と同じように苦しんでいる子供たち 幻覚 と 妄想、また、病気の早期発症を説明する脳の異常と遺伝的危険因子を示しています。

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小児統合失調症クリニック

小児統合失調症のほとんどの症例 幻覚の存在によって診断されます、非常に顕著な症状です。

しかし、 これらの男の子と女の子が示す唯一の症状ではありません. 成人期の統合失調症で発生するのと同じように、統合失調症の精神病像は非常に多様であり、精神病と混乱の両方のさまざまな症状が含まれます.

1. 精神症状

両親の警戒の主な原因は、幻覚の存在です。 最も一般的なのは、次のような幻聴です。 患者に話す不快で否定的な声 または彼らはあなたに電話します 声は男性か女性か、なじみのあるものかなじみのないものか、批判的かお世辞かです。 音、ノイズ、または音楽は、頻度が低く、深刻であると見なされます。

また、存在しない形、色、人物、さらには悪魔やキリストを見るなど、宗教的な特徴を持っている可能性のある視覚的な幻覚を見つけることも可能です。

別の精神病症状は、妄想の存在です。 妄想とは、患者が燃える釘のようにしがみつくという根拠のない厳格な信念であり、その内容は信じられないか、非常に信じがたいものです。 たとえば、患者が陰謀の犠牲者である、誰かが彼をスパイしていると信じる迫害の妄想などです。

子どもは想像力が豊かなので、 妄想と空想を混同するのはとても簡単だ それは、子供の創造性に応じて多かれ少なかれ贅沢になる可能性があります。 同様に、「私の両親は私の心を読むことができる」などの考えは、妄想であるか、無邪気で騙されやすい心の産物である可能性があります. この時点で、臨床医の適切な判断が不可欠です。

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2. 混乱の症状

小児期の統合失調症では、 変わった食べ物の好みなどの奇妙な行動、奇妙な社会的行動、奇妙または非論理的なスピーチ。 繰り返しますが、子供の発話の一貫性のなさを、子供の進化レベルに対応しない非論理性から分離する必要があります。

小児期の統合失調症のすべての混乱症状のうち、最も一般的なのは運動性および社会性です。 診断の前に、両親が話し合うのが一般的です ジェスチャー、顔をしかめる、または奇妙な姿勢 障害の発症を予測します。 また、これらの子供たちは社会的に厄介です。 彼らは、他の子供たちと会話をしたり、考えを表現したり、贅沢な話題について話したり、対話の流れを失ったりするのが難しいと感じるかもしれません. 一般に、彼らは他の仲間から「変」と表現されています。

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小児期の統合失調症の原因

小児統合失調症の発症の直接的な原因は不明ですが、この障害に関連する多くの危険因子がわかっています。

第一度近親者に統合失調症の人がいる この障害を持つ可能性が高まるため、その発生には遺伝的負荷があります。 不安障害などの他の併存疾患の存在 ADHD または素行障害はしばしば小児期の統合失調症を伴います。 また、この障害を持つ子供の家族では、感情がより強く表現されることもわかっています。

方法を説明するいくつかの研究があります。 出産時の合併症は異常につながる可能性があります 神経学的発達、後に統合失調症に至る。 とりわけ、脳への酸素の流れを遮断し、 正確なメカニズムはまったくわかっていませんが、その後の障害の発症とともに低酸素症を引き起こします クリア。

これらの子供たちでは、 脳の側脳室. さらに、大人と同じように、脳の前頭葉と側頭葉の灰白質が徐々に失われます。 したがって、 小児期の統合失調症患者は脳の容積が小さい 通常の人口よりも。

予後と治療

統合失調症が発症する年齢は、その重症度と予後を予測する非常に強力な要因です。 統合失調症を早期に発症する人々は、より大きな影響を受け、したがって予後が悪くなります. 彼らはより多くになることが期待されています 思考、言語、運動能力、社会的行動のレベルでの障害 後からデビューした人より。

このため、小児期の統合失調症は、時間内に診断されない限り、それに苦しむ人々の予後が悪いと予測されます. これにより、小児期の統合失調症の可能性の評価がキャリアになります。 プロが徹底的に行う必要があるタイムトライアルですが、速すぎて子供にマークを付けないでください 永遠に。

小児期に発症した統合失調症であることが確認されたら、すぐに抗精神病薬による薬物療法を開始します。 障害による悪化を可能な限り緩和する. 両親はまた、どのような症状が予想されるか、どのように対処するか、そして子供が後でどのような特別なニーズを持つ可能性があるかについて教育を受ける必要があります.

並行して、妄想と幻覚は心理的に対処され、子供にそれらをそのように認識するように教えます. 多くの場合、精神病の症状の前に否定的な気分状態があり、いつ脆弱な時期にいるかを知ることができます. さらに、それは不可欠です これらの患者に、出来事の別の解釈をするように教える 妄想の特徴である頑固さから抜け出すこと。

最後に、統合失調症の子供の社会的行動に対処するために、社会的スキルのトレーニングを行うことが可能です。 他の人と普通に接し、クラスメートと有意義な絆を築くことができるように彼に教える クラス。

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